 |
Каждая группа получает лист с заданием.
|
|
|
|
Каждая группа получает лист с заданием.
Варианты заданий:
1. Толя, учащийся средней школы, был замечен в спортивном зале курящим, с пачкой сигарет в кармане.
2. Света, ученица девятого класса, убежала из дома, живет у подруги, но продолжает ходить в школу.
3. Женщина, проживающая на улице напротив школы, продавала школьникам наркотики.
4. От Димы пахло алкоголем, это заметил учитель физкультуры, когда Дима, шатаясь, шел по коридору школы.
5. Третьеклассники Вова и Андрей каждый день опаздывают на уроки.
6. На уроке физкультуры Женя оступился и нечаянно толкнул Влада. Влад разозлился и ударил Женю кулаком в плечо и в живот.
Дети работают в малых группах.
Учитель. Я вижу, все справились с заданием. Посмотрим, что у вас получилось. Первую ситуацию зачитывает группа № 1.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. Все согласны, что это правонарушение? Докажите.
Ученики. Да. Курить в общественных местах запрещено.
Учитель. Где об этом говориться?
Дети. В «Кодексе об административной ответственности».
Учитель. Верно. Группа № 2 зачитывает следующую ситуацию.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. Группы № 1 и № 3 согласны с тем, что это проступок?
Учащиеся. Да. Света не нарушила закон. Она, наверное, поссорилась с родителями. Устав школы она также не нарушила, так как продолжает ходить в школу.
Учитель. Следующую ситуацию рассмотрит группа № 3.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. По вашему мнению, это преступление. Все согласны?
Дети. Да.
Учитель. За что можно привлечь эту женщину к уголовной
|
|
|
ответственности?
Учащиеся. За распространение наркотиков.
Следующую ситуацию под № 4 рассмотрит первая группа.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. Группа № 1 решила, что это проступок. Вы согласны с ними?
Дети. Это правонарушение. Дима находился в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения.
Учитель. Верно, это статья об административных правонарушениях -Появление в общественных местах в состоянии опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность.
Учитель. Группа № 2 зачитает ситуацию № 5.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. По мнению группы № 2, это проступок. Согласны?
Учащиеся. Да. Нарушения закона здесь нет. Вова и Андрей нарушили Устав школы.
Учитель. И последнюю ситуацию рассмотрит группа № 3.
Один учащийся зачитывает ситуацию вслух и дает определение ситуации.
Учитель. Что же на самом деле совершил Влад: правонарушение или преступление?
Дети. Возможно, что преступление, если он достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность.
Учитель. Если Владу уже исполнилось 14 лет, то его действия будут считаться преступлением. Совершение насильственных действий, причинивших физическую боль, но не повлекших серьезных последствий для здоровья потерпевшего.
Молодцы, ребята! Все группы отлично справились с заданиями.
3. Итог занятия.
Учитель. Всем понятно, в чем отличие между понятиями проступок, правонарушение и преступление?
Дети. Да. \ Нет.
Учитель. Что же такое проступок? Дайте определение своими словами.
Дети. Проступок - это нарушение общепризнанных правил поведения; вызывающее поведение.
Учитель. Что такое правонарушение?
Дети. Правонарушение- это нарушение закона, за него наступает административная ответственность.
|
|
|
Учитель. Дайте определение преступлению.
Дети. Преступление- это грубое нарушение закона. Все возможные преступления собраны в Уголовном Кодексе РК.
Всемирный день борьбы с туберкулезом.
Цель: расширение представлений учащихся о проблеме сохранения здоровья
Задачи: познакомить учащихся с понятием «туберкулез» и путями его заражения;
объяснить учащимся необходимость профилактических прививок от туберкулеза;
назвать основные признаки заболевания туберкулезом.
1. Постановка проблемы. Что вы знаете о туберкулёзе? Чем он опасен?
2. Беседа.
В современном мире от туберкулеза погибает больше людей, чем от 37 основных инфекций вместе взятых, включая чуму, холеру, малярию, СПИД и другие. Треть населения мира заражена туберкулезом и подвергается риску тяжело заболеть. В течение ближайших 10 лет от этой инфекции погибнет примерно 30 миллионов...
В 2013 году в Челябинской области выявлено 56 случаев заболеваний туберкулезом среди детей, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ» со ссылкой на региональное Управление Роспотребнадзора.
«Индикатором эпидемиологического неблагополучия является заболеваемость детей и подростков. В 2013 году туберкулез выявлен у 56 детей, из которых 30 – в возрасте 15-17 лет», – говорится в сообщении.
В нем отмечается, что в прошлом году заболевших легочной инфекцией подростков стало на 57, 1% больше, чем в 2012. Бациллярные формы туберкулеза выявлены у четверых.
В целом, как говорят врачи, ситуация по заболеваемости туберкулезом в Челябинской области оценивается как неблагополучная, несмотря на то, что за последние пять лет выявленных случаев заражения стало на 28, 1% меньше. « В 2013 году в регионе выявлено 2 102 человека, впервые заболевших туберкулезом, что ниже уровня 2012 на 13, 7%, однако выше среднероссийского на 3% », – уточнили в ведомстве.
24 марта отмечается Всемирный день борьбы с туберкулезом. Проводится он с целью привлечения внимания к масштабу этой болезни, способам ее профилактики и лечения.
|
|
|
