 |
Вопрос 10. Психологическая характеристика речи
|
|
|
|
Между мышлением и речью существует тесная связь: мысль существует в слове и выражается в слове. Однако неразрывная связь мышления с речью не означает их тождественности. Мыслить — не значит говорить про себя. Доказательством этому может служить возможность высказывания одной и той же мысли разными словами, а также то, что не всегда находятся слова для выражения какой-либо мысли.
Важно понимать разницу между языком и речью.
Речью называется процесс практического применения человеком языка в целях общения с другими людьми.
Речь имеет свои свойства.
Содержательность речи определяется количеством выраженных в ней мыслей, чувств и стремлений, их значительностью и соответствием действительности.
Понятность речи достигается синтаксически правильным построением предложений, а также применением в соответствующих местах пауз или выделения слов с помощью логического ударения.
Выразительность речи связана с ее эмоциональной насыщенностью. По своей выразительности она может быть яркой, энергичной или наоборот вялой, бледной.
Действенность речи заключается в ее влиянии на мысли, чувства, волю других людей, на их убеждения и поведение.
Речь выполняет определенные функции.
Функция выражения заключается в том, что, с одной стороны, благодаря речи человек может полнее передавать свои чувства, переживания, отношения, а с другой стороны — выразительность речи, ее эмоциональность значительно расширяет возможности общения.
Функция воздействия заключается в способности человека посредством речи побуждать людей к действию.
Функция обозначения состоит в способности человека посредством речи давать предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия.
|
|
|
Функция сообщения состоит в обмене мыслями между людьми посредством слов, фраз.
Существуют определенные виды речи.
Устная речь — это общение между людьми посредством произнесения слов вслух, с одной стороны, и восприятия их людьми на слух — с другой.
Монологическая речь — это речь одного человека, в течение относительно длительного времени излагающего свои мысли.
Монологическая речь развивалась на основе диалогической с увеличением количества материала, сообщаемого одним говорящим. Формами монологической речи являются: доклад, рассказ, лекция, выступление и др.
Требования к монологической речи более высокие (последовательность, доказательность, логичность изложения; темп, звучание, выразительность речи и т. п.), так как монолог является связной контекстной речью. Монологическая речь во всех ее формах требует предварительной подготовки.
Диалогическая речь — это разговор, в котором участвует не менее двух собеседников.
Тематически направленный диалог называется беседой. В диалогической речи не так заметны обмолвки, недосказанные фразы, неточное употребление слов, поскольку ситуация взаимного общения сглаживает эти недочеты.
Умение вести переговоры особенно важно в практической деятельности сотрудников правоохранительных органов, от этого подчас зависит авторитет не только его самого, но и всего подразделения в целом.
Письменная речь — это речь посредством письменных знаков.
Литература по теме
Основная:
1.Аминов И.И. Юридическая психология. - М., 2011.
2. Васильев В.Л. Юридическая психология. Учеб. - СПб.: Питер, 2010.
3. Еникеев М.И. Юридическая психология. Учеб. – СПб.: Питер, 2010.
4. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Мариновская И.Д., Цветков В.Л. Юридическая психология. Учеб. / Под общ. ред. В.Я. Кикотя. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
|
|
|
Дополнительная:
5. Волков В.Н. Юридическая психология. – М., 2007.
6. Ситковская О. Д. Психология уголовной ответственности. - М., 1998.
7. Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология. - М., 2001.
8. Столяренко А. М. Психологические приемы в работе юриста: практ. пособие. - М., 2000.
9. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология. - М., 2010.
|
|
|
