Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Электрическое сопротивление

Лабораторная работа № 2

Закон Ома для участка цепи

Цель работы: освоение демонстрационного эксперимента, связанного с изучением закона Ома.

Вопросы к допуску:

1. Как формулируется закон Ома в школьном учебнике физики?

2. В каком порядке изложены в учебнике физики 8 класса вопросы, связанные с законом Ома?

· сопротивление проводников;

· зависимость силы тока от напряжения на участке цепи;

· зависимость силы тока от сопротивления на участке цепи;

· закон Ома.

3. Для демонстрации связи силы тока и напряжения Вы решили собрать цепь по такой схеме:

Рис. 1

ЭДС батареи 4,5 В. Сопротивление резистора Ом.

Какой реостат следует включить в цепь, чтобы при демонстрации изменять напряжение через 1 В от 1 В до 4 В?

1. 40 Ом; 2,5 А

2. 200 Ом; 2 А

3. 20 Ом; 5 А

4. 6 Ом; 2 А

5. 500 Ом; 0,6 А

4. Выберите методически более правильный способ подготовки цепи для проведения демонстрации зависимости силы тока от напряжения в школе.

1. Собрать цепь на глазах учащихся;

2. Собрать цепь заранее (до урока);

3. Использовать стенд с готовой цепью.

5. Собрав электрическую цепь и замкнув ключ, Вы обнаружили, что тока в цепи нет. Для отыскания разрыва цепи Вы взяли контрольный вольтметр, подсоединили один провод от вольтметра к клемме «1», а другой – к клемме «10», затем – к «9», «8» и т.д.

Рис. 2

Как Вы обнаружите неисправный участок?

Ответы:

1. Разрыв в том участке, при подключении к которому вольтметр дает показания;

2. Разрыв в том участке, при подключении к которому вольтметр перестает давать показания.

Задание 1

Исследование зависимости от

Цель: проверка связи силы тока в проводнике с напряжением на его концах.

Содержание опыта: при увеличении напряжения, приложенного к проводнику, ток, проходящий через проводник, увеличивается прямо пропорционально напряжению.

Приборы:

1) Ключ;

2) Никелевая спираль;

3) Источники тока: несколько батареек на 4,5 В;

4) Демонстрационный амперметр постоянного тока (шунт на 3 А);

5) Демонстрационный вольтметр постоянного тока (добавочное сопротивление на 5 В);

6) Выпрямитель ВС-24

Рис. 3 Рис. 4

Примечание:

Напряжение в цепи меняем, подключая последовательно несколько батареек или регулируя напряжение на ВС-24.

Задание 2

Электрическое сопротивление

Содержание опыта: при включении в цепь различных проводников, происходит изменение силы тока при постоянном напряжении.

Рис. 5

Приборы:

1. Сопротивление R – набор различных сопротивлений;

2. Ключ;

3. Источник тока;

4. Демонстрационный амперметр постоянного тока (шунт на 3 А);

5. Демонстрационный вольтметр постоянного тока (дополнительное сопротивление на 5 В);

Режим опыта при включении:

1. Клемма АВ 1=... А

2. Клемма CD 1=... А

3. Клемма EF 1=.... А

U=const

R (Ом)
I (А)

Рис. 6

Задание 3