Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Послідовність виконання лабораторної роботи




1. Виміряйте діаметр і висоту зразка, намалюйте його ескіз.

2. Установіть зразок між плитами преса і прикрийте його захисним пристроєм.

3. Увімкніть прес і спостерігайте за силовимірювальним пристроєм. Як тільки навантаження почне зменшуватися (з’явилася перша тріщина) зупиніть роботу преса. Візьміть зруйнований зразок, виміряйте його висоту , запишіть найбільший показ шкали силовимірювача.

4. Знову встановіть зразок між плитами преса і завантажуйте його до виникнення добре видимих тріщин.

5. Візьміть зразок з тріщинами та замалюйте його.

6. За допомогою тарувальної таблиці визначте найбільше зусилля стискування зразка Рmax

7. Обчисліть границю міцності на стискування за формулою:

, (2.12)

тут F 0 – площа поперечного перерізу зразка до стискування.

8. Визначте залишкове скорочення зразка:

. (2.13)

9. Запишіть висновки за результатами виконання лабораторної роботи.

Контрольні запитання до лабораторної роботи

1. Обґрунтуйте просторовий характер напруженого стану зразка при стискуванні.

2. Як впливає просторовий характер напруженого стану зразка на його роботу при стискуванні?

3. За якою формулою визначається границя міцності чавуну s тм? Чи має чавун границю текучості s т?

4. Як розподіляються дотичні напруження, обумовлені силами тертя між торцевими поверхнями зразка та робочими поверхнями преса, по висоті зразка та в торцевих поверхнях уздовж іхнього радіуса?

5. Як відбувається руйнування чавунних зразків під час стискування? За рахунок чого?

6. Яким чином визначається найбільше зусилля, що діє на чавунний зразок?

7. Як зменшити "бочкоподібність" зразків при стискуванні?

8. Які властивості матеріалу характеризує його залишкове скорочення? Чи буде відрізнятися цей параметр для чавуну та граніту?

 

 

Поделиться:





Читайте также:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...