 |
38. Задание {{ 38 }} ТЗ 38 Тема 1-2-0
|
|
|
|
38. Задание {{ 38 }} ТЗ 38 Тема 1-2-0
Нервной системой
R регулируется и направляется вся деятельность организма
39. Задание {{ 39 }} ТЗ 39 Тема 1-2-0
Труд
R высшая форма деятельности
40. Задание {{ 40 }} ТЗ 40 Тема 1-2-0
Какое устройство составляет основу естественной системы защиты человека от опасностей
R нервная система
41. Задание {{ 41 }} ТЗ 41 Тема 1-2-0
Важнейшее условие высокой работоспособности
R соблюдение определённого темпа и ритма в работе
42. Задание {{ 42 }} ТЗ 42 Тема 1-2-0
Основой рефлекторной деятельности человека является процесс
R возбуждения, торможения
43. Задание {{ 43 }} ТЗ 43 Тема 1-2-0
Рефлекторная функция - реакция на
R внутренние и внешние раздражители
44. Задание {{ 44 }} ТЗ 44 Тема 1-2-0
Опасное состояние среды обитания характеризуется способностью среды
R наносить ущерб здоровью человека
45. Задание {{ 45 }} ТЗ 45 Тема 1-2-0
Допустимое состояние среды обитания означает
R возможность нормальной жизнедеятельности человека
46. Задание {{ 46 }} ТЗ 46 Тема 1-2-0
Человеческий организм имеет анализаторы
R зрительный, слуховой, кинетический, обонятельный, тактильный, вкусовой
47. Задание {{ 47 }} ТЗ 47 Тема 1-2-0
Анализаторы человека характеризуются
R абсолютными порогами, диапазоном, дифференциальной чувствительностью
48. Задание {{ 48 }} ТЗ 48 Тема 1-2-0
Пороги восприятия обонятельного анализатора измеряются в
R мг/л
49. Задание {{ 49 }} ТЗ 49 Тема 1-2-0
Работоспособностью называют
R свойство человека поддерживать заданный уровень трудовой деятельности
50. Задание {{ 50 }} ТЗ 50 Тема 1-2-0
Напряжённость труда - совокупность факторов, вызывающих
R нагрузку на мозг и центральную нервную систему работающего
|
|
|
51. Задание {{ 51 }} ТЗ 51 Тема 1-2-0
Совместимость элементов системы “человек-среда”
R антропометрическая, биофизическая, энергетическая, информационная, социальная, технико-эстетическая, психологическая
52. Задание {{ 52 }} ТЗ 52 Тема 1-2-0
Биологический смысл активной адаптации состоит в
R установлении и поддержании гомеостаза
53. Задание {{ 53 }} ТЗ 53 Тема 1-2-0
Особенность слуховой сенсорной системы, имеющий прямое отношение к безопасности - её способность распознавать местонахождения источника звука без поворота головы называется
R биноуральным эффектом
54. Задание {{ 54 }} ТЗ 54 Тема 1-2-0
Наука о максимальном соответствии параметров машины или окружающей среды строению и физиологии человека называется
R эргономикой
55. Задание {{ 55 }} ТЗ 55 Тема 1-2-0
Биологический смысл боли в том, что она мобилизует организм на борьбу за самосохранение, являясь
R сигналом опасности
56. Задание {{ 56 }} ТЗ 56 Тема 1-2-0
Расстояние от глаз до тетради или книги должно быть
R 35 – 40 см
57. Задание {{ 57 }} ТЗ 57 Тема 1-2-0
Дальтоник - человек
R с расстройством цветого зрения
58. Задание {{ 58 }} ТЗ 58 Тема 1-2-0
В соответствии с гигиенической классификацией труда, условия труда подразделяются на классы
R оптимальные, допустимые, вредные, опасные (экстремальные)
59. Задание {{ 59 }} ТЗ 59 Тема 1-2-0
Смотреть телевизор рекомендуется на расстоянии
R 2, 5 м – 6 м
60. Задание {{ 60 }} ТЗ 60 Тема 1-2-0
Температура в рабочем помещении для работников умственного труда должна быть в пределах
R +18 +220С
61. Задание {{ 61 }} ТЗ 61 Тема 1-2-0
Безопасность труда
R состояние условий труда, при котором воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов исключено
62. Задание {{ 62 }} ТЗ 62 Тема 1-2-0
Ответственность за состояние условий и охраны труда на предприятиях возлагается на
|
|
|
R работодателя
63. Задание {{ 63 }} ТЗ 63 Тема 1-2-0
Фактор, воздействие которого на работающего в определённых условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности
R это вредный производственный фактор
Психология в проблеме безопасности.
64. Задание {{ 64 }} ТЗ 64 Тема 1-3-0
Психология безопасности изучает
R применение психологических знаний для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека
65. Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-3-0
В психической деятельности человека различают три основные группы компонентов
R психические процессы, психические свойства, психическое состояние человека
66. Задание {{ 66 }} ТЗ 66 Тема 1-3-0
Два типа запредельного психического напряжения
R тормозной и возбудимый
67. Задание {{ 67 }} ТЗ 67 Тема 1-3-0
Утомление
R напряжение, связанное с временным снижением работоспособности, вызванное длительной работой
68. Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 1-3-0
В психологической классификации причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев выделяют
R нарушение мотивационной, ориентировочной, и исполнительной части действий
69. Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 1-3-0
Пароксизмальные состояния
R группа расстройств различного происхождения, характеризующиеся кратковременной потерей сознания
70. Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 1-3-0
Стресс
R особое состояние эмоционального напряжения, возникающее под влиянием сильных воздействий
71. Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 1-3-0
Состояние аффекта
R взрыв эмоций
72. Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 1-3-0
К особым психическим состояниям относятся
R пароксизмальные состояния, конфликт, неудовлетворенность, поведение срыва, тревога
73. Задание {{ 73 }} ТЗ 73 Тема 1-3-0
Компоненты утомления
R снижение работоспособности, внимания, памяти, мышления, воли, сонливость
74. Задание {{ 74 }} ТЗ 74 Тема 1-3-0
Травматизм на производстве имеет два пика у молодых работников и лиц, имеющих стаж более
R 10 – 15 лет
|
|
|
