 |
Требования к ведению и проверке дневников
|
|
|
|
Сентября
Классная работа
Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, а также между заголовком и текстом пропускать 1 клетку.
В тетрадях по русскому языку между датой и заголовком, между видами работы строку не пропускать
Учащиеся начальных классов используют стандартные тетради, состоящие из 12листов.
| Тетрадь | Тетрадь |
| для работ | для контрольных работ |
| по русскому языку | по математике |
| ученика 3 - А класса | ученицы 3 - Б класса |
| школы №5 г.Луганска | школы № 5 г.Луганска |
Между заключительной строкой одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы пропускать 4 клетки или 2 строки в тетрадях в линию для отделения одной работы от другой и для выставления отметки.
Названия таких видов заданий, как уравнение, отрезки, неравенства, дроби, величины, сравнение чисел, выражения в тетрадях не указываются.
Запись даты написания и названия работы ведется по центру рабочей строки, в конце заголовков точка не ставится.
| 25 ноября | 6 февраля |
| Классная работа | Домашняя работа |
| Упражнение 123 | Задача 107 |
Слово «Упражнение» пишется в домашней работе обязательно.
Во время выполнения письменной работы учащимся необходимо:
- соблюдать абзацы,
- одинаковые интервалы между словами;
-дописывать каждую строку до конца, ориентируясь на правила переноса и не выходя за пределы строки;
- при выполнении письменных работ учащимся не разрешается писать на полях.
При оформлении абзаца надо сделать отступ вправо не менее 2 см
В ходе всей работы строки не пропускаются. Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому языку на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку.
|
|
|
Неправильно написанную букву или цифру ученику необходимо зачеркнуть косой линией (справа налево) и вместо неё сверху написать правильный вариант; слово, словосочетание, предложение или пример, что подлежит замене, зачеркнуть тонкой горизонтальной линией (употребление скобок не допустимо), сделать правильную запись; исправления (зачёркивания и обновления) написанного делать ручкой, а не карандашом.
Корректором пользоваться не допускается. После классной и домашней работы следует отступать две строки.
В 2016-2017 учебном году при написании букв в 3 - 4 классах
Придерживаться единых образцов каллиграфического письма букв
3.1. Все подчёркивания учащийся выполняет остро отточенным карандашом под линейку. Обозначения над словами выполнять ручкой с пастой синего (фиолетового) цвета.
3.2. При письменном морфемном разборе слов необходимо чётко и аккуратно выделять каждую морфему. При синтаксическом разборе волнистой линией надлежит подчёркивать только определение.
3.3. В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с большой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся.
При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с абзаца, с большой буквы, через запятую.
Например: Ветер, восток, песок.
3.4. При выполнении различных видов разбора требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов. Сокращается слово только на согласные.
Гласный - гласн., согласный - согл.; глухой - глух., звонкий - зв.,твердый - тв.,мягкий - мягк.; существительное - сущ., прилагательное - прил., глагол - гл, предлог - пр.; мужской род - м.р., женский род - ж.р., средний род - ср.р.; прошедшее время - пр.врнастоящее время - наст.вр., будущее время - буд.вр.; единственное число - ед.ч., множественное число -мн.ч.
|
|
|
Название падежей указывается заглавной буквой:
Им.п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.
Общие требования к оформлению письменных работ по математике
. Между заключительной строкой одной письменной работы и последующей следует пропускать четыре клетки.
4.1. Запись на странице тетради начинать на второй полной клетке сверху и второй клетке от поля или сгиба страницы.
4.2. Названия таких видов заданий, как уравнение, отрезки, неравенства, дроби, величины, сравнение чисел, выражений в тетрадях не указывать. Между видами этих заданий пропускать две клетки.
4.3. Между записями даты, названия работы и её видом в тетрадях по математике пропускать одну клетку.
4.4. Учащимся 2 - 4 классов между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой следующей работы в тетрадях по математике пропускать четыре клетки.
4.5. Цифры и буквы в клетке тетради писать наклонно. Каждую цифру, знак и букву записывать в отдельной клетке. Для написания скобки (в выражениях со скобками) также отводить одну клетку.
4.6. В 1-4 классах писать цифры высотой в одну клетку. В 1-2 классах писать строчные буквы высотой в одну клетку, в 3-4 классах — 2/3 клетки. Большие буквы во всех классах писать высотой в полторы клетки. Математические выражения размещать в строку или в столбик. Между столбиками выражений, уравнений, равенств и т.д. - четыре клетки.
4.7. Запись задачи. Если решение задачи записано без пояснений, то ответ записывать полными предложениями. Полный ответ давать по общим правилам построения предложений. Если решение задачи записано с объяснением (полным или кратким), то ответ записывать кратко. Если ответ не помещается на одной строке, то его продолжение писать под двоеточием.
- В задачах на несколько действий после объяснений ставить точку с запятой (;), а в конце - точку.
Необходимо соблюдать единые требования сокращенного написания именованных чисел:
- без точки: 2 мм, 3 см, 4 дм, 5 м; 7 г, 6 кг, 9 ц, 10 т; 12 с, 13 мин, 14 ч;
- точка ставится: 15 грн.,34 р., 20 к., 5 сут., 12 мес., 4 г. (года).
Единицы скорости сокращённо записывать так:
60 м/с (или 60 м за 1 с), 12 км/ч (или 1 км за 1 час).
Единицы площади писать по образцу:
2 2
23см, 54м (высота цифры 2 возле буквы составляет — 1/2 клетки).
Читается: 23 квадратных сантиметра, 54 квадратных метра.
|
|
|
При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:
- записать выражение полностью;
- указать цифрами над знаками порядок действий;
- расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или
письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;
- записать окончательное значение выражения.
При решении геометрических задач условие записывать сокращённо с соблюдением всех норм записи. При черчении отрезков (простым карандашом под линейку) их длину обозначать по центру во второй клетке над отрезком. Все геометрические фигуры обозначать буквами латинского алфавита (АВСД, АВС). Высота букв (печатных или прописных, которые обозначают название геометрической фигуры) - полторы клетки.
4.12. При оформлении решения геометрических задач придерживаться образца:
Образец
Задача
Длинна – 8 см
Ширина -?, на 3см меньше
Периметр -?
Площадь -?
Решение
8 - 3 = 5 (см) - ширина;
(8 + 5) • 2 = 26 (см) - периметр;
8 • 5 = 40 (см) - площадь.
Если задача предусматривает чертёж фигуры, то необходимо сначала делать чертежи, потом писать ответ.
Нормы чтения
Техника чтения (русского) на сентябрь,декабрь,май
| 3 класс | 50 - 60слов | 60 - 70слов | 70 - 80 слов |
Техника чтения (украинского) на сентябрь,декабрь,май
| 3 класс | 35 - 45 слов в минуту | 45 - 55 слов в минуту | 55 - 65 слов в минуту |
Требования к ведению и проверке дневников
Обложка дневника оформляется согласно образцу.
Дневник
Ученицы 3-Б класса
Школы №24 г. Луганска
|
|
|
