 |
Требования к содержанию и форме пояснительной записки
|
|
|
|
Пояснительная записка по своему содержанию должна соответствовать заданию на курсовую работу. В структурном плане пояснительная записка должна включать в себя следующие последовательно размещённые части:
· титульный лист;
· аннотацию;
· содержание (оглавление);
· основную часть;
· заключение;
· список использованной литературы;
· приложения.
Титульный лист выполняется стандартным образом.
В аннотации кратко излагается содержание проделанной работы и краткие выводы по полученным результатам. Объём аннотации- до одной страницы. Аннотация оформляется по правилам основной части, описание которой будет приведено ниже.
Содержание (оглавление) пояснительной записки включает номера и наименования разделов и подразделов основной части пояснительной записки с указанием номера листа, на котором размещается их начало. В содержание включают также Заключение, Список использованной литературы и Приложения. Пункты и подпункты в содержание пояснительной записки не включают.
Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы без точки в конце. Все номера и наименования, включённые в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.
Основная часть содержит материал, подлежащий обязательному представлению, т.е. последовательно излагает содержание работы, выполненной в соответствии с заданием:
1 Условие задачи и способ ее решения.
2 Формализация задачи.
3 Схема алгоритма.
4 Текст программы.
5 Руководство пользователя.
Основная часть оформляется по общим правилам оформления пояснительной записки в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».
|
|
|
Текст пояснительной записки следует выполнять шрифтом Times New Roman, размер 14пт, интервал полуторный. Пояснительная записка оформляется на одной стороне стандартных листов бумаги формата А4 (297*210 мм). Поля для текста: левое – 25 мм; верхнее и нижнее -20 мм; правое – 15 мм. Интервал между строками - 8…9 мм.
Текст пояснительной записки при необходимости разделяют на разделы и подразделы, снабжая каждый номером и заголовком.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с отступа, равного пяти символам или 15-17 мм. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделённых точкой. В конце номера подраздела точка не ставится, например: 1.1, 1.2 и т.д. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нём должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделённых точкой. В конце номера пункта точка не ставится, например: 1.1, 1.2, 1.3 и т.д. Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделённых точками, например: 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3 и т.д.
Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.
|
|
|
Пример.
а)________________________
б)________________________
1)____________________
2)____________________
в)________________________
Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки следует писать с прописной буквы, без точки в конце, не подчёркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Для пояснения текстового материала в пояснительной записке могут использоваться иллюстрации, которые независимо от вида и содержания (схемы, алгоритмы и др.) следует называть рисунками. Рисунки могут быть расположены как по тексту пояснительной записки, так и в конце её или даны в приложении. Рисунки, за исключением рисунков приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Рисунки приложений обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например – Рисунок А.3. Допускается нумеровать рисунки в пределах раздела. В этом случае номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделённых точкой. Например – Рисунок 1.1.
При ссылках на рисунки следует писать «…в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации, а при нумерации в пределах раздела «…в соответствии с рисунком 1.2».
Рисунки, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 – Схема алгоритма.
Схема алгоритма решения задачи разрабатывается по правилам, изложенным в данном разделе, и выполняется в виде отдельного раздела с несколькими рисунками. Правила оформления алгоритма программы определены государственным стандартом ГОСТ 19.701-90 «Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения».
Текст программы разрабатывается также в соответствии с методическими рекомендациями данного раздела и оформляется в виде отдельного раздела.
Руководство пользователя (оператора) является справочным пособием иоформляется в виде отдельного раздела. Содержит всю информацию для эффективного использования разработанной программы, в том числе:
|
|
|
· общие сведения о программе, т.е. наименование программы, перечисление и краткая характеристика программного обеспечения, необходимого для функционирования разработанной программы;
· назначение программы и сведения об ограничениях на применение, если такие есть;
· характеристика технических средств, необходимых для работы программы;
· сообщения пользователю (оператору), выдаваемые при работе программы;
· процедуру восстановления работы программы при зависании компьютера.
Нумерация листов. Листы нумеруют арабскими цифрами. Номер листа проставляют в правом верхнем углу. Титульный лист и аннотацию включают в общую нумерацию, но номера листов на них не ставят.
Заключение должно содержать конкретные выводы по результатам работы. Примерный перечень пунктов выводов имеет следующий вид:
· какая решена задача (учебная, техническая, тактическая или какая-то другая);
· вид задачи (вычислительная или поисковая) и какой метод её решения выбран;
· особенности алгоритма решения задачи (структура укрупнённой схемы алгоритма, какие блоки и почему детализированы, как реализована многократность решения задачи т.д.);
· особенности программы решения задачи (как осуществлена проверка вводимых данных, какие операторы циклов и ветвлений использованы и почему, как реализован дружественный интерфейс пользователя, как применялись комментарии);
· какие разделы пояснительной записки оказались сложными и почему;
· техническая характеристика разработанной программы (язык программирования, версия, среда программирования, объём кода и т.д.);
· в какой области вашей профессиональной деятельности может возникнуть аналогичная задача.
Заключение оформляется по правилам основной части. Заключение разделом не считается и не нумеруется. Слово «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» записывают в виде заголовка прописными буквами симметрично тексту.
Список использованной литературы. В пояснительной записке должны быть сделаны ссылки на использованную литературу. Ссылка на литературный источник производится указанием в тексте порядкового номера источника из списка литературы, заключенного в квадратные скобки. Ссылки на номер и страницу источника также заключается в квадратные скобки, например:[15, с.124 -128]. Список использованной литературы должен содержать только те источники, которые использовались при разработке курсовой работы и на которые есть ссылки в тексте пояснительной записки. Построение списка производится в порядке упоминания литературных источников в тексте пояснительной записки. Нумерация литературных источников в списке производится арабскими цифрами с точкой. После номера приводится краткое библиографическое описание источника. Пример выполнения списка литературы имеет следующий вид:
|
|
|
Литература
1. Павловская Т. А. C/C++. Программирование на языке высокого уровня. — СПб.: Питер, 2014. – 461 с.
2. Керниган Б., Ритчи Д. Язык программирования Си. – СПб, 2012. – 352 с.
3. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. 3-е изд. Стандарт третьего поколения / Симонович С.В. – СПб.: Питер, 2011. – 640 с.
Приложения. Материал, дополняющий текст документа, допускается помещать в приложениях. Приложениями могут быть, например, экранные формы интерфейсов разработанной программы, графический материал, расчёты, образцы оформления, таблицы и т.д.
Приложение оформляют как продолжение пояснительной записки на последующих её листах или выпускают в виде самостоятельного документа. В пояснительной записке на все приложения должны быть даны ссылки.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё,З,Й,О,Ч,Ь,Ы,Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».
Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании пояснительной записки.
Защита курсовой работы
Защита курсовой работы проводится в случае, если работа допущена к защите, с целью формирования окончательной оценки за работу студента.
Допускается выставление оценки по результатам выполненной курсовой работы без ее защиты на последнем занятии при условии, что работа выполнена досрочно и оформлена с высоким качеством.
При получении неудовлетворительной оценки студенты выполняют работу по новой теме или перерабатывают прежнюю в установленные сроки.
|
|
|
