 |
Организация и задачи статистики.
|
|
|
|
ПРЕДМЕТ, МЕТОД, ОРГАНИЗАЦИЯ И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ
Предмет и метод статистики
Экономические науки изучают общественные явления, возникающие по поводу производства, обмена и распределения материальных благ. Познать любое общественное явление можно лишь посредством его исследования, которое базируется на фактическом материале и сопровождается не только сбором и накоплением фактов, характеризующих явления или процессы, но и их обработкой и анализом. Анализ позволяет вскрыть сущность явлений и процессов, выявляются частные и общие закономерности.
Экономическое исследование осуществляется при помощи научных приемов сбора, обработки и анализа данных, которые являются предметом статистики.
Статистика – экономическая наука, изучающая приемы, методы сбора, обработки и анализа массовых данных об общественных явлениях.
От других экономических наук её отличает то, что это методологическая наука, разрабатывающая методологические принципы экономического анализа и формирует систему показателей. Это - язык экономистов и их инструмент.
При исследовании массовых общественных явлений статистика опирается на положения материалистической диалектики. Она рассматривает явления во взаимодействии и взаимосвязи, в непрерывном развитии, во взаимообусловленности количественной и качественной сторон. Вместе с тем статистика выработала и свои конкретные приемы, и способы исследования, которые в совокупности образуют её методологию. Составные элементы этой методологии:
1. Массовое наблюдение - это первый этап статистического исследования, предусматривающий получение исходной информации. На этом этапе используется метод массового наблюдения.
|
|
|
2. Сводка и группировка – второй этап статистического исследования, предусматривающий обработку исходной информации при помощи методов сводки и группировки.
3. Анализ данных - заключительная стадия статистического исследования, реализуемая при помощи целого ряда методов: метод абсолютных, относительных и средних величин, показателей вариации, анализа рядов динамики, метод выборочного наблюдения, индексный метод анализа, метод корреляционно-регрессионного анализа.
Эти этапы статистического исследования отделены друг от друга во времени и осуществляются часто различным кругом исполнителей, но они тесно и неразрывно связаны между собой и подчинены конечной цели - получению исчерпывающей характеристики того или иного объекта изучения.
Организация и задачи статистики.
Главным учетно-статистическим центром страны является «Государственный комитет Российской Федерации по статистике» (Госкомстат РФ). Он осуществляет государственное управление делом статистики, учета и отчетности во всех отраслях народного хозяйства и несет всю полноту ответственности за создание и функционирование статистической информации на всех уровнях (государственном, отраслевом, региональном) на основе единой методологии.
Госкомстат РФ разрабатывает табель и формы статистической отчётности, программу единовременных статистических наблюдений, выступает как методологический и руководящий орган осуществления статистической работы.
Каждое организация обязана предоставлять достоверную, полную и своевременную информацию в соответствии с утвержденными формами статистической отчетности.
Важнейшей задачей статистики является разработка статистических данных, характеризующих состояние и развитие экономики, культуры, жизненного уровня членов общества, отдельных отраслей, предприятий и т.д.
|
|
|
В условиях рыночной экономики роль статистической службы возрастает, ибо только статистические органы должны и могут организовать сбор и представление пользователям всех уровней системной информации об экономической жизни страны, объединить информацию, собираемую от населения, предприятий и других управленческих и хозяйственных органов. Одной из центральных задач становится статистическое изучение формирования новых отношений собственности, развития новых форм хозяйствования и видов предпринимательской деятельности. Много новых аспектов приобретает социальная статистика - информация об уровне жизни населения, проблема анализа результативности мер по поддержке малообеспеченных слоев населения, занятости населения и пр.
|
|
|
E) тело, размерами которого можно пренебречь в условиях данной задачи
I ЭТАП. Постановка задачи
I. Организация работы.
I. Цели и задачи учебной дисциплины
I. Цель задачи дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
II. Задачи работы с классом
II. Организация приема граждан в АБА
II. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
II. Типовые задачи.
II. Цели и задачи конкурса
