 |
Отчет обучающегося по практике
|
|
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
(ФГБОУ ВО «ВГУИТ»)
Факультет Экономики и управления
Кафедра Управления, организации производства и отраслевой экономики
УТВЕРЖДЕН
на заседании кафедры
протокол № __ от «___» ________ 20 16 г.
Заведующий кафедрой
___________ /И.П. Богомолова/
(подпись)
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
по
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Направление подготовки
38.04.02 Менеджмент
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Разработчик: – проф. Богомолова И.П.
доц. Василенко И. Н.
Воронеж
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) реализуется в 3-м семестре.
Учебная практика
| № п/п | Код компетенции | Содержание компетенции (результат освоения) | В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен: | ||
| знать | уметь | Владеть | |||
| ПК-4 | способность использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения | количественные и качественные методы проведения исследований и управления бизнес-процессами, способы оформления аналитических материалов | использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, оформлять аналитические материалы | способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения. |
Паспорт фонда оценочных средств
|
|
|
| № п/п | Разделы дисциплины | Индекс контролируемой компетенции (или ее части) | Оценочные средства | Технология/процедура оценивания (способ контроля) |
| наименование | ||||
| Вводная лекция о целях и задачах практики, порядке ее прохождения, инструктаж по технике безопасности. Проведение экскурсий | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Введение | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала | |||
| Актуальность исследования управления бизнес-процессами в современных рыночных условиях в соответствии с темой ВКР. | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Раздел 1 | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала | |||
| Отечественный и зарубежный опыт управления в соответствии с темой ВКР | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Раздел 2 | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала | |||
| Практика решения проблемы (в соответствии с темой ВКР) применительно к конкретной отрасли (в зависимости от отрасли будущего объекта исследования). | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Раздел 3 | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала | |||
| Обобщение решения исследуемой проблемы, применительно к сфере образования (ВУЗ - ВГУИТ). | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Раздел 4 | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала | |||
| Оформление отчета по практике | ПК-4 | Собеседование | Бальная шкала | |
| Дневник | Отметка в системе «Зачтено-не зачтено» | |||
| Заключение, Список использованных источников, Приложения | Бальная шкала | |||
| Качество компетенций, приобретенных обучающимся в результате прохождения практики (в соответствии с оценкой руководителя практики от организации) | Бальная шкала |
|
|
|
Оценочные средства для промежуточной аттестации
Отчет обучающегося по практике
3.1.1 Содержание разделов отчета, соответствующих программе практики:
Учебная практика
Введение
1. Актуальность исследования управления бизнес-процессами в современных рыночных условиях в соответствии с темой ВКР.
2. Отечественный и зарубежный опыт управления в соответствии с темой ВКР.
3. Практика решения проблемы (в соответствии с темой ВКР) применительно к конкретной отрасли (в зависимости от отрасли будущего объекта исследования).
4. Обобщение решения исследуемой проблемы, применительно к сфере образования (ВУЗ - ВГУИТ).
Заключение
Список использованных источников
Приложения
3.1.2 Защита отчета - собеседование
Учебная практика
ПК-4 - способность использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения
| Номер вопроса | Текст вопроса |
| Перечислите количественные методы, используемые при проведении прикладных исследований | |
| Перечислите качественные методы, используемые при проведении прикладных исследований | |
| Управление бизнес-процессами: раскройте основные понятия, перечислите виды и этапы осуществления управление бизнес-процессами | |
| Перечислите методы регулирования бизнес-процессов | |
| Назовите особенности отечественного и зарубежного опыта управления |
|
|
|
|
|
|
