Предпосылки петровских преобразований

Россия была отсталой страной. Эта отсталость представляла собой серьезную опасность для независимости русского народа.

Естественно, и в экономическом плане, и в плане развития военной мощи. Россия на Западе считалась за пережитое, не отвечала современным реалиям, следовательно, напоминала лёгкую добычу. Страны сдерживало лишь напоминание о былой мощи государства.

Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран.

Дело в том, что на Западе в это время вовсю использовался наёмный труд, который позволял стимулировать работников к повышению производительности: русские крепостные же делали всё, потому что обязаны провести определённый срок за работой, по приказу, не имея никаких выгод от увеличения темпов производства продукции. Следовательно, крепостнический труд тормозил развитие экономики в целом.

Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных.

Не было специально обученных солдат – профессионалов. Непрофессиональная армия, которая держала оружие только во время призыва, не могла быть равна по силе регулярным войскам европейских стран.

Сложный и неповоротливый приказной государственный аппарат, во главе которого стояла боярская аристократия, не отвечал потребностям страны.

Боярская аристократия представляла собой нечто вроде нескольких кланов, жаждущих дальнейшего преумножения богатства. Можно провести параллель с современными лобби в правительстве, которые ратуют не за улучшение общей обстановки, а за отдельные отрасли, которые они контролируют. Чаще всего их улучшения нацелены исключительно на обогащение одной отдельной семьи.

Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей.

Образование не являлось приоритетом. Простым людям не хватало ни времени, ни средств, ни желания, чтобы получить хотя бы начальное образование – научиться читать. Проблема образования бедных слоёв населения сохранилась и после петровских реформ. Бояре же перестали получать образование, т.к. считали его необязательным, имея богатство. В этом состоит основной парадокс. К тому же, прельщённые богатствами, они не стремились ни к какому искусству или просвещению, в отличие от европейского бомонда.

Россия XVII века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств Запада и Востока.

Именно при Петре I появляются славянофилы и западники. Образованные умы понимают, что Россия стоит на перепутье, т.к. не относится ни к Азии, ни к Европе на тот момент. Отсюда следует необходимость либо строить дальше собственный путь развития, либо «догонять» уже развитый Запад.

Уже произошло:

Возникли первые промышленные предприятия мануфактурного типа, росли кустарные промыслы, ремесла, развивалась торговля сельскохозяйственными продуктами. Непрерывно возрастало общественное и географическое разделение труда — основа сложившегося и развивающегося всероссийского рынка. Город отделялся от деревни. Выделялись промысловые и земледельческие районы. Развивалась внутренняя и внешняя торговля.

Во второй половине XVII века начинает изменяться характер государственного строя на Руси, все более отчетливо оформляется абсолютизм. Получили дальнейшее развитие русская культура и науки: математика и механика, физика и химия, география и ботаника, астрономия и "рудознатство". Казаки-землепроходцы открыли ряд новых земель в Сибири.

XVII век был временем, когда Россия установил постоянное общение с Западной Европой, завязала с ней более тесные торговые и дипломатические связи, использовала ее технику и науку, воспринимала ее культуру и просвещение. Учась и заимствуя, Россия развивалась самостоятельно, брала только то, что было ей нужно, и только тогда, когда это было необходимо. Это было время накопления сил русского народа, которое дало возможность осуществить подготовленные самим ходом исторического развития России грандиозные реформы Петра. Реформы Петра была подготовлена всей предшествующей историй народа, "требовались народом". Уже до Петра начертана была довольно цельная преобразовательная программа, во многом совпадавшая с реформами Петра, в ином шедшая даже дальше их. Подготавливалось преобразование вообще, которое при мирном ходе дел могло рассрочиться на целый ряд поколений. Реформа, как она была исполнена Петром, была его личным делом, делом беспримерно насильственным и, однако, непроизвольным и необходимым. Внешние опасности государства опережали естественный рост народа, закосневшего в своем развитии. Обновление России нельзя было предоставлять постепенной тихой работе времени, не подталкиваемой насильственно.

Реформы коснулись буквально всех сторон жизни русского государства и русского народа, однако к основным из них следует отнести следующие реформы: военную, органов власти и управления, сословного устройства русского общества, податную, церковную, а также в области культуры и быта.

Следует отметить, что основной движущей силой петровских реформ (1710-1720гг) стала война – в том числе поражения и бедственное положение армии, уступающей шведской, в начале Северной войны (1700-1721 гг).