 |
Модуль 2. Триодь Постная. Богослужение Великопостное.
|
|
|
|
Тема 2.1. Понятие о Триоди Постной
Форма проведения занятия – лекция и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Духовный смысл молитвословий и богослужебные особенности. Суббота мясопустная. Уставное отправление. Особенности служб Сырной седмицы. Вечерня Прощеного воскресения. Чин прощения.
Метод проведения урока – беседа, устный доклад с последующим обсуждением.
Литература:
1. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
2. Настольная книга священнослужителя. Т. 1. М., 1992.
3. Карабинов И.А. Постная Триодь. СПб., 1910.
Тема 2.2. Великопостное Богослужение
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и семинар.
Краткое содержание: Особенности отправления служб суточного круга 1-й седмицы. Великое повечерие в дни Великого поста. Канон преподобного Андрея Критского. Уставные особенности субботы 1-й седмицы Великого поста. Чин молебна вмч. Феодору Тирону в пятницу 1-й седмицы. Неделя Торжества Православия. Духовное содержание праздника. Чин Торжества Православия. Богослужение 2-й, 3-й, 4-й, 5-й седмиц Великого поста. Уставные особенности суббот 2-й, 3-й, 4-й седмиц Великого поста. Неделя 2-я Великого поста. Неделя Крестопоклонная. Чин выноса Креста. Поклонение Кресту в понедельник, среду и пятницу с 4-й седмицы. Неделя 4-я Великого поста. "Великое стояние" в четверг 5-й седмицы. Суббота акафиста. 4.Богослужение 5-й недели Великого поста.
Семинар № 2. Тема: Заупокойные богослужения периода пения Триоди Постной.
Метод проведения урока – дискуссионная беседа, составление наглядной схемы.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
|
|
|
4. Афанасий (Сахаров), епископ. О поминовение усопших по Уставу Православной Церкви. СПб., 1999.
Тема 2.3. Литургия Преждеосвященных Даров
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Происхождение Литургии и порядок отправления. Статьи Служебника, предшествующие самому чину Литургии, их назначение. Приготовление и освящение Святых Даров для Литургии Преждеосвященных Даров.
Метод проведения урока – беседа, посещение алтаря храма с последующим обсуждением.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Карабинов И.А. Святая Чаша на литургии Преждеосвященных Даров // Христианское чтение. СПб., 1915. № 6. С. 737–753; № 7–8. С. 953–964.
Тема 2.4. Лазарева суббота. Вход Господень в Иерусалим
Форма проведения занятия – самостоятельная работа.
Краткое содержание: Уставные особенности богослужения в субботу ваий. Идейное содержание и уставные особенности праздника. История праздника и духовное содержание праздничных молитвословий. Чин освящения ваий.
Метод проведения урока – работа с книгами.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
Тема 2.5. Страстная Седмица
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Уставные особенности и духовный смысл Богослужения первых трех дней Страстной седмицы. Богослужение Великого Четверга. Духовный смысл и особенности. Богослужение Великой Пятницы. "Последование святых страстей". Великие часы. Богослужение Великой Субботы. Великая вечерня с выносом Святой Плащаницы. Малое повечерие с каноном на "Плач Богородицы". Уставные особенности и духовный смысл утрени. Вечерня Великой Субботы с литургией свт. Василия Великого.
|
|
|
Метод проведения урока – беседа, работа с книгами, конспектирование.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
Модуль 3. Триодь Цветная Пасхальное богослужение.
Тема 3.1. Понятие о Триоди Цветной. Пасха. Светлое Христово Воскресение
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: История праздника. Православная Пасхалия. Определение дня Пасхи по ключевым буквам. Особенности и порядок служб первого дня Пасхи: "пасхальной полунощницы", утрени, часов, литургии и вечерни. Чин освящения артоса. Великая вечерня. Богослужение Светлой седмицы. Неделя Антипасхи и Радоница. Пение и чтение тропаря Пасхи. Особенности служб воскресных и седмичных дней периода от Фоминой недели до отдания Пасхи. Субботы периода Пятидесятницы.
Метод проведения урока – беседа, работа с источниками и литературой, конспектирование.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
Тема 3.2. Вознесение Господне
Форма проведения занятия – практическое занятие.
Краткое содержание: История праздника и духовное содержание праздничных молитвословий. Неделя 7-я по Пасхе, св. отцов I Вселенского Собора. Особенности богослужения праздника. Предпразднство, попразднство и отдание праздника.
Метод проведения урока – работа с литературой, составление тезисов.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
Тема 3.3. Пятидесятница. День Святой Троицы
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие (доклад) и семинар.
Краткое содержание: Троицкая родительская суббота. История праздника и духовное содержание праздничных молитвословий. Особенности богослужения. Великая вечерня в день праздника. Попразднство и отдание праздника.
Семинар №3. Тема: «Возрождение аллилуйных служб малых постов в приходской практике».
Метод проведения урока – беседа, сравнение источника с вспомогательной литературой.
|
|
|
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Скабалланович М.Н. Христианские праздники: В 6-ти кн. ТСЛ, 1995.
Тема 3.4. День Святого Духа. Недели по Пятидесятнице
Форма проведения занятия – лекция и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Особенности богослужения «Духова дня». Неделя 1-я по Пятидесятнице – всех святых. Неделя 2-я по Пятидесятнице – всех святых, в земле Российской просиявших.
Метод проведения урока – беседа, тренинг по умению находить чтение «дня».
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 1. М., 1992.
Модуль 4. Петров Пост.
Тема 4.1. История установления Петрова поста
Форма проведения занятия – лекция.
Краткое содержание: История установления Петрова поста. Пост во время земной жизни святых апостолов. «Аллилуйные» службы в Петров пост. Посты в Древней Церкви. Духовный смысл поста в честь святых апостолов. Уставная практика отправления малых постов.
Метод проведения урока – проблемная беседа, устное сообщение с последующим обсуждением.
Литература:
1. Настольная книга священнослужителя. Т. 1. М., 1992.
2. Мансветов И.Д. О постах Православной восточной Церкви. М., 1886.
3. Богословские труды. Сб.34. С. 300.
Тема 4.2. Недели по 50-це. Богослужения в дни периода пения Октоиха.
Форма проведения занятия – лекция, семинар и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Порядок рядовых Апостольских и Евангельских чтений по 50-це. Месяцеслов как 48 глава Типикона, его архаичность. Чтение рядовых Апостольских и Евангельских чтений на практике. Современный Месяцеслов Русской Православной Церкви.
Семинар №3. Тема: «Обновление Месяцеслова РПЦ за последние 300 лет».
Метод проведения урока – беседа, сравнительный анализ «старого» и «нового» Месяцеслова с обсуждением.
Литература:
1. Кашкин А.С. Устав православного богослужения. Саратов, 2010.
2. Богослужебные указания. М., 2012.
|
|
|
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 1. М., 1992.
4. Православный церковный календарь на 2012 год. М., 2011.
2.5. Самостоятельная работа слушателей
Виды самостоятельной внеаудиторной работы: самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям и текущему контролю; чтение учебной литературы; конспектирование статей; поиск дополнительной информации по теме в сети Интернет; написание реферата, самостоятельное изучение разделов курсов, выполнение курсовой работы и домашних контрольных работ.
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:
1) формирование навыков восприятия, анализа, исследовательского отношения к литургическим источникам, развитие способности понимания историко-литургических аспектов современного богослужения РПЦ.
2) выработка навыков применения полученных знаний на практике вне зависимости от уровня сложности поставленной задачи.
3) развитие и совершенствование способностей к дискуссии, к формированию и логически аргументированному обоснованию собственной позиции по тому или иному вопросу.
Студенты обязаны в течение учебного года:
- регулярно посещать лекции;
- выполнить реферат и доклад на одну из предложенных тем;
-самостоятельно повторять лекционный материал и материал литературы по пройденной теме;
- готовиться к практическим занятиям-семинарам;
- быть готовыми к текущим контрольным опросам.
| Темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы | Форма отчетности | Количество часов |
| Тема 1.2. Отличия и особенности двунадесятых праздников | Проработка учебного материала. Подготовка конспекта. | Конспект | |
| Тема 1.3. Праздник Рождества Пресвятой Богородицы | Проработка учебного материала. Подготовка сообщений. | Собеседование | |
| Тема 1.4. Праздник Ведения во храм Пресвятой Богородицы | Проработка учебного материала. | Собеседование | |
| Тема 1.5. Праздник Благовещения Пресвятой Богородицы | Подготовка сообщений к семинару. | Работа на семинаре | |
| Тема 1.8. Рождественский пост. | Подготовка и защита аналитических материалов по результатам исследования. | Участие в дискуссии | |
| Тема 1.9. Праздник Рождества Христова. | Проработка учебного материала. | Собеседование | |
| Тема 1.12. Праздник Воздвижения Креста Господня | Подготовка письменной контрольной работы | Письменная контрольная работа № 1 | |
| Тема 2.1. Понятие о Триоди Постной | Подготовка к семинару. Подготовка сообщений. | Работа на семинаре | |
| Тема 2.2. Великопостное Богослужение | Подготовить тест по теме. | Отчет | |
| Тема 2.3. Литургия Преждеосвященных Даров | Проработка учебного материала и дополнительной литературы. | Собеседование | |
| Тема 2.4. Лазарева суббота. Вход Господень в Иерусалим | Проработка учебного материала. | Собеседование | |
| Тема 2.5. Страстная Седмица | Подготовка письменной контрольной работы | Письменная контрольная работа № 2 | |
| Тема 3.1. Понятие о Триоди Цветной. Пасха. Светлое Христово Воскресение | Подготовка конспекта по первоисточнику. | Конспект | |
| Тема 3.3. Пятидесятница. День Святой Троицы | Проработка учебного материала. | Собеседование | |
| Тема 3.4. День Святого Духа. Недели по Пятидесятнице | Проработка учебного материала. | Собеседование | |
| Тема 4.1. История установления Петрова поста. | Проработка учебного материала. Подготовка сообщений к семинару. | Подготовка сообщения по проблеме. | |
| Тема 4.2. Богослужения в дни периода пения Октоиха. Постные дни: среда и пятница. | Подготовка письменной контрольной работы | Письменная контрольная работа № 3 | |
| Всего: |
|
|
|
|
|
|
