 |
Требования к результатам освоения дисциплины
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Права человека и правовая деятельность»
Направление подготовки (специальность) 40.04.01 – «Юриспруденция»
магистерская программа «Судебная власть»
Курс - второй
Семестр – третий, четвертый
Форма обучения - заочная
Срок освоения ООП по форме обучения – два года
Квалификация выпускника магистр
Ростов-на-Дону, 2015
Составитель: Немыкина Олеся Евгеньевна, к.ю.н.
_______________ «» 2015 г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.04.01 «Юриспруденция», магистерская программа «Судебная власть».
Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № от «» 2015 г.
Зав. кафедрой Цечоев В.К., д.ю.н., доцент
_______________ «» 2015 г.
Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом ___________ протокол № ______ «__» ________ 2014г.
© РФ РГУП, 2015.
© Немыкина О.Е., 2015.
Оглавление
1. ЦЕЛИ освоения ДИСЦИПЛИНЫ...
2.мЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ...
3. тРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...
4. оБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ...
5. сОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...
6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций..
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...
1.Цели освоения дисциплины
Стратегическая цель освоения дисциплины – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления правотворческой и правоприменительной деятельности; разрешения судебных споров; экспертно-консультационной деятельности по вопросам реализации норм конституционного права; преподавания дисциплин финансово-правового цикла.
|
|
|
Тактические целиизучения курса «Права человека и правовая деятельность»:
- изучение действующего законодательства, направленного, на охрану и защиту прав человека и на регулирование правового положения органов, действующих в данной сфере;
- уяснение сущности, содержания, действия различных механизмов защиты прав человека;
- овладение необходимыми знаниями и практическими навыками работы в области прав личности и их защиты;
- создание представления о современных проблемах в области защиты прав человека;
- анализ исторического становления и развития идеи о правах и свободах в Российской Федерации и за рубежом;
- раскрытие особенностей региональных и международных систем защиты прав и свобод человека и гражданина;
- решению проблем правового регулирования защиты прав и свобод в России.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
«Права человека и правовая деятельность» - это дисциплина по выбору вариативной части общенаучного цикла ООП.
Является логическим продолжением таких учебных дисциплин, как: «История и методология юридической науки», «Философия права».
Содержательно важна для изучения таких учебных дисциплин, как: «Сравнительное правоведение», «Конституционные основы судебной власти», «Судебная практика»; проведения учебной и производственной практик, является точкой отсчета для организации и проведения научно-исследовательских работ по проблемам правового обеспечения судебной власти.
Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен:
· знать источники российского и международного права, иерархию нормативных правовых актов, систему государственной власти;
· уметь анализировать нормативные правовые акты;
· владеть навыками толкования нормативных правовых актов.
Изучение учебной дисциплины «Права человека и правовая деятельность» способствует повышению профессиональной квалификации юристов, развивает умение мыслить правовыми категориями. Данная учебная дисциплина позволяет овладеть знаниями, навыками и умениями, без которых невозможно осуществлять профессиональную деятельность в качестве магистра права.
|
|
|
Полученные знания, навыки и умения дают возможность проводить научные исследования по проблемам защиты прав и свобод человека.
Требования к результатам освоения дисциплины
Учебная дисциплина позволяет продолжить формирование следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
профессиональных (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать основные понятия и категории, касающиеся прав и основных свобод человека; историю межгосударственного сотрудничества в области международно-правовой защиты прав человека и содержание современного этапа его развития; основополагающие принципы и нормы в области защиты прав человека, механизм их формирования и реализации в современных условиях; основные международные и российские документы (конвенции, хартии, пакты, декларации, договоры, соглашения, законы и др.), в соответствии с которыми реализуются нормы в области прав человека; нормы российского законодательства, определяющие правовое положение, права и свободы российских граждан, и их соответствие нормам международного права;
уметь подбирать, обобщать и систематизировать нормативную и фактическую информацию в области международно-правового сотрудничества по правам человека; анализировать деятельность субъектов права в области защиты прав человека, опираясь и руководствуясь принципами и нормами российского права; применять в профессиональной деятельности юриста по защите прав и основных свобод человека и гражданина положения международно-правовых актов, нормы и принципы российского права; толковать и применять нормативно-правовые акты по правам человека совместно с российским законодательством; реализовывать права и свободы российских граждан, иностранцев и других категорий населения Российской Федерации, опираясь на нормы российского и международного права;
|
|
|
обладатьнавыками работы с нормативными правовыми актами, материалами судебной практики, позволяющими использовать их в практической деятельности в целях защиты права и законных интересов субъектов правоотношений.
|
|
|
