 |
V 3: тема 3: Социальное взаимодействие, социальный контроль и массовое сознание
|
|
|
|
I: {{101}}; К=C
S: Что из перечисленного НЕ является социальной нормой
-: законодательство
-: требование родителя к ребенку здороваться со старшими
-: мода
-: обычай
-: традиция
+: требование работодателя к наемному работнику
I: {{102}}; К=B
S: Чье поведение НЕ является девиантным
-: Павлика Морозова
-: студента-«ботаника»
-: самоубийцы
-: предпринимателя, который всегда платит все налоги
+: все перечисленные – девиантные формы поведения
I: {{103}}; К=B
S: В условиях формального расширения прав человека происходит
-: ограничение власти чиновников
-: ужесточение законодательства
+: их действительное ограничение
-: увеличение обязанностей
I: {{104}}; К=B
S: Эффект «социального принуждения» проявляется в следующих явлениях
-: мода
-: воспитание в семье
-: религия
-: право, закон
-: общественное мнение
+: во всем перечисленном
I: {{105}}; К=B
S: Конформность – это
-: неподчинение социальным нормам
-: один из типов девиантного поведения
+: принятие социально одобряемых целей и средств их достижения
-: инновационное поведение
I: {{106}}; К=A
S: Девиантное поведение – это
-: типичное поведение правонарушителя
-: преступное поведение
-: отклонение от формального закона
+: любое поведение, отклоняющееся от общепринятых норм
I: {{107}}; К=A
S: Какие формы поведения можно считать девиантными
-: проявление гениальных способностей
-: появление преподавателя на лекции в трусах и тельняшке
-: добрый сотрудник ГИБДД
-: Иван Деточкин из «Берегись автомобиля»
+: все перечисленные
I: {{108}}; К=A
S: Как называется поведение, отклоняющееся от социальных норм
-: революционное
-: конформное
-: преступное
+: девиантное
|
|
|
I: {{109}}; К=A
S: Совокупность статусов, характеризующих социальные позиции человека в социальном пространстве, называется
-: статусное пространство
+: статусный набор
-: социальная дифференциация
-: социальный набор
I: {{110}}; К=A
S: С точки зрения социологии, мода является
-: кратковременным массовым увлечением
+: социально-культурной нормой
-: одобряемой формой одежды
-: стилями, диктуемыми модельерами
I: {{111}}; К=B
S: Что является необходимыми условиями возникновения слухов
-: необычность события
+: отсутствие необходимой информации
+: актуальность события
-: авторитет источника информации
I: {{112}}; К=A
S: Когда завершается процесс социализации личности
-: в раннем детстве
-: в школьном возрасте
-: после создания семьи
+: он не заканчивается до конца жизни человека
I: {{113}}; К=A
S: В процессе социализации индивид осваивает социальные
-: профессии
-: статусы
-: позиции
+: роли
I: {{114}}; К=B
S: Социализация – это
-: процесс познания человеком окружающего мира
-: процесс воспитания человека
-: процесс взаимодействия различных индивидов внутри общества
+: процесс адаптации индивида в обществе
I: {{115}}; К=A
S: К негативным формам отклоняющегося поведения относится
-: фантазерство
-: новаторство
-: чудачество
+: коррупция
I: {{116}}; К=B
S: Какой признак характерен для всех социальных норм
-: закрепление в судебных решениях
+: возникновение в процессе исторического развития
-: закрепление государством
-: общеобязательность
I: {{117}}; К=C
S: Выберите неправильную часть определения социальной санкции
+: это форма психологического и физического давления на индивида, с целью соблюдения им социальных норм
-: средство социального контроля и давления.
-: часть социальной нормы, содержащая указание на меры государственного воздействия в отношении нарушителей данной нормы
I: {{118}}; К=A
S: Социализация - это
|
|
|
-: обучение человека правилам жизни, поведения и культурным нормам
-: подготовка детей к взрослой жизни
+: процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных ролей и культурных норм и ценностей того общества, к которому он принадлежит*
I: {{119}}; К=B
S: Социальный контроль – это
-: отклонение от существующих в группе или обществе норм
+: способ саморегуляции системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие соответствующих ее элементов посредством нормативного регулирования
-: правила поведения, стандарты деятельности, выполнение которых ожидается от членов любой социальной группы или общности
I: {{120}}; К=B
S: Социальное взаимодействие – это
-: любое поведение индивида, группы индивидов, общества в целом
+: связи, взаимодействия индивидов, преследующих определенные цели в конкретных условиях места и времени
-: отношения, возникающие только в процессе общественного производства
-: любые физические контакты между индивидами
I: {{121}}; К=A
S: Все формы взаимодействия общества на людей, в результате которого они приобретают жизненный опыт, - это
-: адаптация
-: образование
-: воспитание
+: социализация
I: {{122}}; К=A
S: Отклоняющееся поведение – это
-: любые изменения в жизни человека
-: перемещение человека в пределах своей группы
+: несоблюдение принятых в обществе норм
-: изменение статуса человека
I: {{123}}; К=A
S: К числу неформальных позитивных санкций относится
-: вручение грамоты.
+: лестный отзыв
-: премирование
-: вручение памятного подарка.
I: {{124}}; К=A
S: К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относится
-: наркомания
-: экстремизм
-: алкоголизм
+: чудачество
I: {{125}}; К=A
S: Девиантное поведение – это не что иное, как
-: поведение психически больного человека
-: преступное поведение
-: отклонение от формального закона
+: любое поведение, отклоняющееся от общепринятых норм
I: {{126}}; К=A
S: Делинквентное поведение – это
-: то же самое, что и девиантное
+: преступное поведение
-: нормативное поведение
-: конформное поведение
I: {{127}}; К=A
S: Студенту за отличную учёбу и общественную работу назначили повышенную стипендию. Это
-: поощрение
+: формальная позитивная санкция
|
|
|
-: благодарность
-: неформальная позитивная санкция
I: {{128}}; К=A
S: Взаимодействие индивидов или групп, находящихся в процессе совместной деятельности, объединенных общей целью или решением конкретной задачи, называется
+: кооперацией
-: сотрудничеством
-: социальным действием
-: междусобойчиком
I: {{129}}; К=A
S: Нравственные императивы, требования определенного поведения, основанные на принятых в обществе представлениях о должном и непозволенном - это нормы
-: этические
+: моральные
-: общественные
-: позитивные
I: {{130}}; К=A
S: Член общества после ряда взаимодействий с другими членами группы приобретает
-: социальные отношения
+: социальные связи
-: головную боль
-: неформальные отношения
I: {{131}}; К=A
S: Социальные нормы, закрепленные молчаливыми договоренностями между людьми, это нормы
+: неформальные
-: формальные
-: законодательные
-: нравственные
I: {{132}}; К=A
S: Неравный доступ к различным социальным благам – это
-: несправедливость
+: социальное неравенство
-: социальная справедливость
-: социальная несправедливость
I: {{133}}; К=A
S: Награды и наказания – две разновидности
-: социальных стимулов
+: социальных санкций
-: законодательных норм
-: общественных норм
I: {{134}}; К=B
S: Механизм социализации, выражающийся в более или менее точном копировании индивидом поведения других людей, называется
-: подражание
-: конформизм
+: имитация
-: подчинение
I: {{135}}; К=B
S: Синоним термина «социальное взаимодействие» является
-: кооперация
+: интеракция
-: сотрудничество
-: интерполяция
I: {{136}}; К=A
S: Система процессов и механизмов, обеспечивающих поддержание социально приемлемых образцов поведения и функционирования социальной системы в целом, называется
-: законодательство
+: социальный контроль
-: конституционное право
-: общественное мнение
I: {{137}}; К=B
S: Особенности первичной социализации личности состоит в том, что она осуществляется
-: принудительно
-: в системе взаимоотношений родителей и детей
|
|
|
+: в системе межличностных отношений
-: опосредованно, через систему норм и традиций
I: {{138}}; К=C
S: Обычно общественное мнение рассматривается как
-: массовое сознание
-: менталитет
+: мнение большинства
+: публичное мнение
I: {{139}}; К=A
S: Творчество – пример ________________________поведения
+: позитивного отклоняющегося
-: позитивного нормативного
-: одобряемого большинством
-: не понимаемого большинством
I: {{140}}; К=B
S: Система неписаных правил и традиций большое влияние оказывает
+: в социальных общностях
-: в обществе в целом
-: в системе межличностных отношений
-: во всех перечисленных случаях
I: {{141}}; К=B
S: Процесс разрушения имеющихся правил, норм, ценностей, моделей поведения называется
-: десоциализация
+: антисоциализация
-: ресоциализация
I: {{142}}; К=B
S: Какие черты характерны для массовой коммуникации
-: официальный характер сообщений
+: публичность сообщений
+: организованный характер сообщений
-: спонтанный характер сообщений
I: {{143}}; К=B
S: Что из перечисленного включает в себя вторичная социализация
-: обучение речи
-: обучение чтению
-: обучение правилам гигиены
-: обучение правилам общения
+: профессиональное обучение
I: {{144}}; К=A
S: Напоминание преподавателя студенту о том, что он «учтёт» на экзамене его пропуски лекций, является, с точки зрения социологии
-: формальной негативной санкцией
+: неформальной негативной санкцией
-: скрытой личной угрозой
-: шантажом
I: {{145}}; К=A
S: Взаимодействие как обмен знаками рассматривается в концепции
-: социального действия
-: этнометодологии
+: символического интеракционизма
-: бихевиоризма
I: {{146}}; К=B
S: Какими из перечисленных могут быть социальные санкции
+: формальными
+: неформальными
+: позитивными
+: негативными
I: {{147}}; К=B
S: Утрата прежних социальных навыков и манер поведения называется
-: ресоциализация
-: антисоциализация
+: десоциалиация
-: деградация
I: {{148}}; К=B
S: Процесс усвоения новых социальных норм взамен утраченных или их восстановление называется
+: ресоциализация
-: антисоциализация
-: десоциалиация
-: деградация
|
|
|
