Знания и умения обучающихся на разных возрастных этапах

На разных возрастных этапах обучающиеся должны овладеть определенными знаниями и умениями.

Классы

Главная задача: Формировать способность к саморегуляции.

Обучающиеся должны знать:

- историю своего города;

- особенности своего организма и состояния здоровья;

- правила здорового образа жизни;

- элементарные правила культуры поведения и общения;

- особенности профессий своих родителей и родственников;

- ценности общественной жизни;

Обучающиеся должны уметь:

- пользоваться знаниями о своем городе, уважать его историю, традиции, обычаи;

- заботиться о своем здоровье и здоровье близких людей;

- вести себя в обществе;

- строить свои отношения с людьми согласно принципам уважения и доброжелательности;

- охранять природу;

- применять полученные знания о профессиях своих родных в целях своей профориентации;

Классы

Главная задача: Расширять представления о социальном устройстве жизни.

Обучающиеся должны знать:

- историю своего города и края;

- обычаи и традиции народов, проживающих в крае;

- элементарные правила оказания первой помощи;

- основы экономических знаний и культуры;

- социальные роли в семье, интересы и увлечения родных, биографии своих родителей и предков, культуру быта;

- профессиональные и общественные функции человека в обществе;

- правила общения;

Обучающиеся должны уметь:

- применять полученные знания об истории города и края в просветительских целях;

- оказывать первую медицинскую помощь;

- планировать совместно с родителями семейный бюджет;

- поддерживать доброжелательные отношения с соседями;

- защищать природу и интересы малой родины;

- планировать свою деятельность с целью наблюдения за своим поведением, волей, сравнивать себя с другими, анализировать;

- свободно ориентироваться в рынке профессий в рамках своего города с учетом индивидуальных особенностей человека;

Классы

Главная задача: становление и самоактуализация личности.

Обучающиеся должны знать:

- историю своей страны, обычаи и традиции своего народа;

- культуру умственного и физического труда в целях сохранения здоровья;

- роль и место человека в обществе, нормы культурной жизни, законы общества;

- устройство семьи как ячейки общества, культуру быта;

- рынок труда;

Обучающиеся должны уметь:

- защищать свой народ и Родину, быть полезным обществу;

- осознанно определять свою жизненную позицию, вести здоровый и безопасный образ жизни;

- выбирать свою позицию по отношению к окружающей действительности, достойно использовать характеристики человеческой жизни (счастье, свобода, долг, совесть);

- определять свои профессиональные склонности, интересы, готовность к выбору профессии;

 

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ БЛОКА 1

«Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся»

№ п/п	Мероприятия, форма проведения	Сроки проведения	Ответственные
Дорога к человечности – дорога к нравственности
1.	«Весенняя Неделя Добра, добровольческая акция (с участием родителей)	Ежегодно, апрель	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-9 классов
2.	«Твое величество Учитель!», праздник, посвященный Дню Учителя	Ежегодно, октябрь	Зам директора по ВР, школьный родительский комитет
3.	«День Матери», КТД (с участием родителей)	Ежегодно, ноябрь	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-9 классов, штурман ДЮО
4.	«День пожилого человека», акция	Ежегодно, октябрь	Зам директора по ВР, классные рук-ли, штурман ДЮО
5.	«Рука в руке», благотворительная акция	Ежегодно, сентябрь, апрель	Зам директора по ВР, штурман ДЮО
6.	«Счастливые праздники», акция (организация встречи праздника Нового года для обучающихся начальных классов и воспитанников д/сада школы №37, д/сада №5)	Ежегодно, декабрь	Зам директора по ВР, штурман ДЮО
7.	«От чистого сердца!», акция (поздравление ветеранов педагогического труда, ВОВ, тружеников тыла с календарными праздниками)	Ежегодно, октябрь, декабрь, март, май	Зам директора по ВР, классные рук-ли, штурман ДЮО
8.	Тематические классные часы по формированию и развитию нравственных качеств	Ежегодно, 1 раз в четверть	Классные рук-ли 5-9 классов

 

№ п/п	Мероприятия, форма проведения	Сроки проведения	Ответственные
Наш дом – Россия. Отчий дом.
1.	«С песней шагом марш!», школьный смотр-конкурс песни и строя, посвященный Дню защитника Отечества	Ежегодно, февраль	Зам директора по ВР, преподаватель-организатор БЖ
2.	«Строка, опаленная войной», школьный конкурс чтецов, посвященный Дню Победы в ВОВ	Ежегодно, май	Зам директора по ВР
3.	«Государственные символы России», викторина	Ежегодно, декабрь	Зам директора по ВР
4.	«Мой край. Мой город. Моя школа», цикл мероприятий (с участием родителей)	Ежегодно, март	Зам директора по ВР, школьный библиотекарь
5.	«Жизнь замечательных людей», встречи с интересными людьми	Ежегодно, в течение года	Зам директора по ВР, классные рук-ли
6.	«Это я, это я, это вся моя семья», выставка семейных фотографий (ко Дню семьи, совместно)	Ежегодно, май	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-7 классов
7.	«Мое семейное древо», конкурс творческих работ (ко Дню семьи, совместно)	Ежегодно, май	Зам директора по ВР, классные рук-ли 8-9 классов
8.	«Цвети мой школьный двор», благоустройство школьной территории (совместно с родителями)	Ежегодно, апрель – сентябрь	Зам директора по ВР, школьный родительский комитет
9.	Мероприятия совместно с родителями: - «День знаний праздник начала учебного года; - «До свидания, начальная школа!», праздник прощания с начальной школой; - «До свидания, школа!», праздник последнего звонка (9 классы); - «Мамин день 8 Марта», праздник	Ежегодно	Зам директора по ВР, классные родительские комитеты, классные рук-ли 5-9 классов
Экология природы. Здоровье человека.
1.	«Осень золотая», выставка поделок из природного материала	Ежегодно, сентябрь	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-9 классов
2.	«Чистый двор – хорошее настроение», операция по благоустройству школьной территории	Ежегодно	Администрация школы
3.	«День птиц», КТД	Ежегодно, апрель	Классные рук-ли 5-7 классов
4.	Месячник экологического равновесия	Ежегодно, апрель	Зам директора по ВР, учитель биологии, школьный библиотекарь
5.	День здоровья (по отдельному плану)	Ежегодно, апрель	Зам директора по ВР, учителя физ-ры, классные рук-ли 5-9 классов
6.	«Безопасная дорога», декада	Ежегодно, ноябрь	Отв. по ПДД, классные рук-ли 5-7 классов
7.	«Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам», акция	Ежегодно, ноябрь-декабрь	Зам директора по ВР, учителя физ-ры
8.	Участие в городских антинаркотических акциях: - «Родительский урок»; - «Классный час»; - «Будущее без наркотиков»;	Ежегодно, в течение года по плану УО: октябрь, ноябрь, декабрь	Зам директора по ВР, рук-ль волонтерского отряда «7-Я»
9.	Участие в городских спортивных соревнованиях, слетах, походах	Ежегодно, в течение года	Учителя физкультуры, руководители спортивных секций
Прекрасное рядом
1.	«Рождественский букет», выставка работ детского творчества (совместно с родителями)	Ежегодно, декабрь	Зам директора по ВР классные рук-ли
2.	«Весенний праздник 8 марта», КТД	Ежегодно, март	Классные рук-ли 5-9 классов
3.	Выставка детских работ из природного материала «Осень золотая» (совместно с родителями)	Ежегодно, сентябрь	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-9 классов
4.	«Вторая жизнь вещей и материалов», школьный конкурс творческих работ из бросового материала (совместно с родителями)	Ежегодно, апрель	Зам директора по ВР, классные рук-ли 5-9 классов
5.	«Школьная минута славы!», конкурс талантов	Ежегодно, март (каникулы)	Зам директора по ВР, штурман ДЮО, классные рук-ли 5-9 классов
6.	«Подарок будущим первоклассникам», акция по изготовлению подарков	Ежегодно, май	Классные рук-ли 5 классов
Путь в профессию
1.	Встречи с интересными людьми разных профессий в рамках Недели профориентации, экскурсии на предприятия города	Ежегодно, ноябрь	Администрация школы, классные рук-ли
2.	Участие в Днях открытых дверей учебных заведений города	Ежегодно по планам работы СУЗов	Классные рук-ли
3.	Участие в городских конкурсах профориентации	Ежегодно по плану работы УО	Зам директора по ВР
4.	Конкурс рисунка «Все работы хороши, выбирай на вкус»	Ежегодно, в рамках Недели профориентации	Зам директора по ВР, классные рук-ли 6-7 классов
5.	Конкурс буклета «Приходите к нам учиться»: - 8-9 классы – буклеты о СУЗах г. Ленинска-Кузнецкого;	Ежегодно в рамках Недели профориентации	Зам директора по ВР
По законам добра
1.	«Чистый берег», благотворительная экологическая акция (совместно с советом молодежи ОАО СУЭК-Кузбасс шахта «Имени 7 Ноября»)	Ежегодно, март	Зам директора по ВР, штурман ДЮО
2.	«Я – доброволец!», социально-преобразующая добровольческая работа	Ежегодно, март-апрель (по мере необходимости в течение года)	Руководитель добровольческого отряда
3.	«Мир, в котором я живу», круглый стол (тематический)	Ежегодно, декабрь	Учитель обществознания
4.	«День Конституции», цикл мероприятий (по отдельному плану)	Ежегодно (декабрь)	Зам директора по ВР, учитель обществознания
5.	Декада толерантности (по отдельному плану)	Ежегодно, ноябрь	Классные рук-ли 5-9 классы

 

ПРОГРАММА СОЦИАЛИЗАЦИИ

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: