 |
Гигиена детей и подростков
|
|
|
|
Военная гигиена и гигиена экстремальных ситуаций
1. Бивачное размещение войск возможно при уровне радиации
1) до 1 р/час 2) до 5 р/час 3) более 5 р/час
2. Способы размещения войск в полевых условиях
1) казарменный
2) в учебных центрах
3) бивачный
4) поквартирный
5) смешанный
6) в шалашах
3. Табельные средства, используемые медицинской службой полка по санитарно-гигиеническому обеспечению войск
1) ДП-5А или ИМД-1
2) ПXP-MB (прибор химической разведки медико-ветеринарный)
3) ЛВМ-войсковая медицинская лаборатория
4) ТУФ-300
4. В организации питания военнослужащих принимают участие
1) продовольственная служба
2) химическая служба
3) инженерная служба
4) медицинская служба
5) ветеринарная служба
5. При организации питания войск медицинская служба осуществляет
1) контроль за полноценностью питания личного состава
2) контроль за состоянием здоровья личного состава
3) контроль за здоровьем лиц, работающих на объектах
продовольственной службы
4) обеспечением продовольствием личного состава
5) контроль за соблюдением санитарных правил на всех объектах
продовольственной службы
6. Вредные факторы труда военных специалистов ракетных войск
1) компоненты ракетного топлива
2) ионизирующее излучение
3) неблагоприятный микроклимат
4) шум, инфразвук, ультразвук
5) высокое нервно-эмоциональное напряжение
6) ЭМИ СВЧ-диапазона
7) проблема «обитаемости»
7. Для обеззараживаний индивидуальных запасов воды в полевых условиях используются табельные средства
1) бисульфатпантоцидные таблетки 2) аквасепт
3) перекись водорода 4) неоаквасепт
5) перманганат калия 6) аквасан
8. Для обеззараживания индивидуальных запасов воды используют подручные средства
|
|
|
1) бисульфатпантоцидные таблетки 2) аквасепт
3) перекись водорода 4) этиловый спирт
5) перманганат калия 6) аквасан
7) формалин
9. Службы, участвующие в организации водоснабжении в полевых условиях в войсках
1) медицинская 2) ветеринарная
3) инженерная 4) служба тыла
5) РХБЗ 6) продовольственная
10. Для очистки и обеззараживания больших количеств воды в полевых условиях используются табельные средства
1) ТУФ
2) ВФС
3) МАФС
4) скорый фильтр
5) аквасан
11. При организации водоснабжения в полевых условиях медицинская служба проводит:
1) инженерную разведку на воду
2) санитарно-эпидемиологическую разведку на воду
3) добычу воды
4) развертывание пунктов полевого водоснабжения
5) очистку и обеззараживание воды
6) оценку качества обработанной воды
7) развертывание водоразборных пунктов
8) индикацию ОВ, РВ, БС
9) выбор доз реагентов и способов очистки воды
10)снабжение личного состава средствами для обеззараживания индивидуальных запасов воды.
12. Дехлорирование воды после перехлорирования производится
1) фильтрацией через песчаный фильтр
2) фильтрацией через угольный фильтр
3) добавлением гипосульфита натрия
4) добавлением нитрата серебра
5) фильтрацией через скорый фильтр
13. Выберите методы улучшения качества воды в экстремальных условиях, если забор воды осуществляется из реки, выше места водозабора расположен небольшой неканализованный населенный пункт
1) отстаивание
2) фильтрация
3) коагуляция
4) нормальное хлорирование
5) перехлорирование
6) озонирование
7) опреснение
14. Ведущими вредными факторами для военнослужащих бронетанковых войск являются
1) высокое нервно-эмоциональное напряжение
2) электромагнитное излучение СВЧ-диапазона
3) шум
4)вибрация
5)неблагоприятный микроклимаь
6) пониженная освещенность
|
|
|
7) повышенная тяжесть труда
8) химические токсические вещества (пороховые газы, смазочно-охлаждающие жидкости)
15. Неизбежный вредный фактор в радиотехнических подразделениях ВС – эдектромагнитное излучение СВЧ-диапазона является фактором риска развития у военнослужащих
1)вибрационной болезни
2)гипертонической болезни
3) тепловых эффектов (катаракта)
4) функциональных расстройств ЦНС (вегето-сосудистая дистония, астеновегетативный синдром)
5) лучевой болезни
Ключ правильных ответов и количество баллов, выставляемых за каждый правильный ответ:
| № вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ |
| 1,4,5,7 | 11 | 2,6,9,10 | |||
| 2,3,4,5 | 7 | 1,2,4,6 | 12 | 2,3 | |
| 1,2 | 8 | 3,6 | 13 | 1,2,3,5 | |
| 1,4,5 | 9 | 1,3,4,5 | 14 | 1,3,4,5,6,8 | |
| 1,3,5 | 10 | 1,2,3 | 15 | 3,4 |
Образ жизни
1. Неблагоприятные факторы при работе на компьютере
1) напряжение зрения
2) тепловая радиация
3) информационная нагрузка
4) гиподинамия
5) электромагнитное излучение
6) шум
7) ультразвук
8) инфразвук
2. Основные причины психосоматических заболеваний
1) аффекты и эмоции отрицательного характера
2) конфликтная ситуация
3) работа в высоком ритме
4) курение
5) алкоголизм
6) отсутствие поисковой активности
3. Образ жизни определяет основные показатели здоровья на
1) 5%
2) 20%
3) 50-60%
4) 75-80%
5) 95%
4. Управляемые факторы риска нарушения здоровья человека
1) образ жизни
2) экологическая ситуация
3) пол
4) возраст
5) условия труда
6) характер питания
5. Здоровый образ жизни – это
1) повседневное и осознанное поведение человека по сохранению здоровья на основе научно обоснованных гигиенических рекомендаций
2) негативное отношение к вредным привычкам
3) эпизодические занятия физической культурой
4) вегетарианство
6. Гигиенические требования, предъявляемые к полимерным строительным материалам
1) не должны создавать в помещении специфического запаха к моменту заселения домов
2) через 1 месяц не должны выделять в окружающую среду летучие вещества в таких количествах, которые могут оказывать прямое или косвенное неблагоприятное действие на организм человека
3) быть доступны для влажной дезинфекции
4) улучшать микроклимат помещения
|
|
|
5) окраска и фактура должны соответствовать эстетическим и физиолого-гигиеническим требованиям
7. Полимерные материалы медицинского назначения, предназначенные для введения внутрь организма
1) «внутренние протезы», пломбы, искусственные органы
2) шовный и перевязочный материал, клеи
3) плазмо- и кровезаменители, антидоты
4) хирургический инструментарий, шприцы
5) оправы и линзы для очков
6) протезно-ортопедические изделия
8. Гигиенические требования к полимерным материалам медицинского назначения:
1) быть безвредными и биосовместимыми
2) не выделять в воздух пахучие вещества
3) не выделять в воду, водные растворы, спиртовые и масляные среды токсические вещества в концентрациях, опасных для здоровья человека при однократном и многократном введении в организм любым путем
4) не изменять их фармакологические свойства
5) не изменять свою структуру и свойства при стерилизации
9. Гигиенические требования, предъявляемые к СМС
1) все СМС и входящие в них компоненты должны быть безвредными для человека
2) легко и быстро удаляться с кожных покровов человека, тканей и поверхностей изделий
3) при попадании в водоем не разлагаются
4) не снижать физико-химические свойства и химическую стабильность изделий при их обработке
10. гигиенические Свойства материалов из натуральных тканей:
1) высокая пористость, гигроскопичность, капиллярность, хорошая воздухопроводность
2) непрочность в носке
3) быстрое загрязнение
4) стойкость к агрессивным средам (кислотам, щелочам, окислителям и другим реагентам)
5) способность удерживать запахи
11. Недостатки тканей из полимерных материалов:
1) Накапливают статическое электричество
2) удерживают запахи
3) плохо отстирываются
4) выделяют токсических веществ в пододежное пространство
5) пропускают УФЛ
6) не прочны в носке
| Вопрос | Ответы | Вопрос | Ответы |
| 1,3,4,5 | 1,2,3 | ||
| 1,2,3,6 | 1,3,4,5 | ||
| 1,2,4,5 | |||
| 1,2,5,6 | 1,2,3 | ||
| 1,2,3,4 | |||
| 1,2,3,5 |
Радиационная гигиена
|
|
|
1. Наиболее опасный источник радиации, если он в открытое виде, дающий
1) альфа-излучение
2) бета-излучение
3) гамма-излучение
2. Компоненты естественного радиационного фона
1) космическое излучение
2) излучение естественных радионуклидов, находящихся в
земных породах, воде, воздухе.
3) излучение радиоактивных элементов, находящихся в растениях,
животных, организме человека
4) излучения, возникающие при ядерных взрывах
5) излучения искусственных радиоактивных изотопов
3. Радиационные аварии – это
1) потеря источника радиации
2) загрязнение окружающей среды радионуклидами
3) потеря управления источником, вызванная неисправностью оборудования, неправильными действиями работников и стихийными бедствиями, которые могут привести к облучению людей выше установленных норм или радиоактивному загрязнению окружающей среды.
4. Врачи-травматологи, участвующие в рентгенодиагностических исследованиях, относятся к категории
1) персонал группа А
2) персонал группа Б
3) население.
5. Основные принципы радиационной безопасности
1) принцип нормирования
2) принцип беспороговости
3) принцип оптимизации
4) принцип обоснования
5) принцип технической достижимости
6. Особенности планировки лабораторий, использующих радионуклиды в открытом виде
1) устройство мощной вентиляции
2) соблюдение принципа трехзональной планировки
3) применение дистанционных манипуляторов
4) устройство входа по типу лабиринта
5) устройство санпропускника для персонала с проведением дозиметрического контроля
7. Защитные средства применяются персоналом в рентгеновском кабинете
1) фартук из материала со свинцовым эквивалентом
2) хирургические перчатки
3) респиратор "Лепесток"
4) экран из просвинцованного стекла
5) малые защитные ширмы
6) дистанционный инструментарий
8. Лейкоз относится к лучевым поражениям
1) детерминированным
2) соматико-стохастическим
3) генетическим
9. Рентгеновская трубка является источником радиации
1) радионуклидным
2) нерадионуклидным
3) открытым
4) закрытым
5) генерирующим
10. Основная опасность для медицинского персонала при рентгеновских исследованиях
1) внешнее облучение 2) внутреннее облучение 3) облучение рук и туловища 4) слепящее действие рентгеновского пучка 5) неблагоприятный микроклимат
11. Радиолог за 10 лет работы может получить максимальную суммарную дозу облучения
1) 100 мЗв 2) 200 мЗв 3) 300 мЗв 4) 400 мЗв 5) 500 мЗв
12. Основные принципы защиты от внешнего облучения
1) расстоянием 2) временем 3) количеством 4) экранированием 5) герметизация оборудования 6) периодические медосмотры
|
|
|
| Вопрос | Ответы | Вопрос | Ответы |
| 1,4,5 | |||
| 1,2,3 | |||
| 1,3 | |||
| 1,3,4 | |||
| 2,5 | 1,2,3,4 |
Гигиена труда
1. меры профилактики профессиональных отравлений
1) замена токсических веществ менее токсичными
2) автоматизация и герметизация производственного процесса
3) устройство механической приточно-вытяжной вентиляции
4) устройство бортовых отсосов, вытяжных зонтов
5) применение мокрого способа бурения при горных работах
6) использование индивидуальных средств защиты
7) предварительные и периодические медосмотры
8) лечебно-профилактическое питание (ЛПП)
9) ионизация воздуха
2. Механизм развития кессонной болезни
1) быстрое выведение азота из крови через легкие
2) быстрое насыщение азотом крови и тканей
3) выделение газообразного азота в тканях и крови
4) нарушение кровообращения в результате газовой эмболии сосудов
3. Причины возникновения горной и высотной болезни
1) пребывание в атмосфере с пониженным давлением
2) пребывание в атмосфере с повышенным давлением
3) снижение парциального давления кислорода в воздухе
4) резкий переход в атмосферу с более низким давлением
5) резкий переход в атмосферу с более высоким давлением
4. Ультрафиолетовая радиация в условиях производства при остром воздействии вызывает
1) тепловое истощение
2) солнечный удар
3) фотоофтальмию
4) тепловой удар
5) катаракту
5. Особенностями ультразвуковых колебаний являются
1) большая дальность распространения в воздухе по сравнению со звуковыми колебаниями
2) обусловливают явления акустической кавитации в твердых и жидких (главным образом) средах
3) вызывают нагрев тканей
4) распространяются в твердых и жидких средах.
6. При работе В условиях охлаждающего микроклимата у работников могут развиваться профессиональные заболевания
1) энцефалопатия
2) судорожная болезнь
3) облитерирующий эндартериит
4) полирадикулоневропатия
5) ангионевроз
7. При работе в условиях нагревающего микроклимата у работников могут развиться следующие профессиональные заболевания
1) гипертермия
2) полирадикулоневропатия
3) тепловая катаракта
4) судорожная болезнь
5) вегето-сосудистая дистония
8. Профессиональное заболевание – это
1) заболевание, наиболее часто встречающееся среди работающих контингентов
2) заболевание, развившееся у работника после начала трудовой деятельности
3) заболевание, развившееся после длительного стажа в профессии
4) заболевание с доказанной этиологической и патогенетической связью с конкретным вредным фактором производственной среды и трудового процесса
5) заболевание, с временной или стойкой утратой трудоспособности
9. В комплекс мер, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья работников, входят
1) материальная и экономическая заинтересованность работника
2) законодательные и нормативно-правовые
3) организационные
4) технические и санитарно-технические
5) архитектурно-планировочные
6) лечебно-профилактические
10. Шум, как производственная вредность – это
1) механическое колебательное движение системы с упругими связями
2) распространение в воздушной среде звуковых волн
3) совокупность звуков различной силы и частоты, оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающих, мешающих восприятию полезной информации
11. Неспецифическое действие интенсивного шума на организм человека проявляется в виде
1) синдрома неврастении
2) синдрома нейроциркуляторной дистонии
3) снижения иммунологической реактивности и как следствие, увеличение общего уровня заболеваемости
4) эмбриотропного действия
5) дисфункции кишечника
12. Специфическое действие интенсивного шума на организм человека проявляется в виде
1) астено-вегетативный синдром
2) нейро-сенсорная тугоухость
3) слуховая адаптация
4) полиневриты
5) слуховое утомление
6) нарушение функции печени
7) катаракта
13. Наиболее эффективными мерами в комплексной профилактике вредного действия шума на работающих являются
1) создание и использование шумобезопасной техники и технологий
2) звукопоглощение
3) звукоизоляция
4) средства индивидуальной защиты органа слуха
5) профессиональный отбор
14. Гигиенические нормативы производственного шума – предельно допустимые уровни учитывают
1) вид производственной деятельности
2) спектральный состав шума
3) время действия
4) пол работника
5) состояние здоровья работника
15. Вибрация, как производственная вредность – это:
1) механическое колебание воздушной среды
2) механическое колебание тела человека и его отдельных частей
3) механическое колебание физического тела или его поверхности, неблагоприятно влияющее на здоровье работника при непосредственном контакте
16. Влияние интенсивной локальной вибрации, воздействующей на руки работника, проявляется в виде:
1) снижения тактильной чувствительности
2) снижения вибрационной чувствительности
3) капилляроспазма и капилляростаза
4) снижения мышечной силы, деформации суставов
5) ночных болей в кистях
17. Влияние интенсивной общей вибрации проявляется в виде
1) вестибулопатии
2) опущения внутренних органов
3) выкидышей и преждевременных родов у женщин-работниц
4) врожденных уродств у детей женщин-работниц
5) гиперацидных гастритов
18. К неионизирующим излучениям относятся
1) лазерное излучение
2) рентгеновское и гамма- излучение
3) ультрафиолетовое излучение
4) бета- и альфа- излучение
5) Нейтронное излучение и осколки ядер деления
6) Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона
7) электромагнитные поля промышленной частоты
19. Органы-мишени для лазерного излучения
1) красный костный мозг
2) кожа
3) глаза
4) гонады
5) центральная нервная система
20. Поражения глаз, возникающие при действии ЭМИ СВЧ-диапазона
1) глаукома
2) катаракта
3) конъюнктивит
4) дистрофия сетчатки
21. Утомление - это
1) нарушение производственного динамического стереотипа
2) временное снижение работоспособности, вызванное выполнением работы, сопровождающееся ощущением усталости и проходящее после отдыха
3) функциональные изменения в органах и системах организма,
вызванные выполнением работы
4) возникновение застойного торможения в центрах головного мозга
22. Производственные яды – это:
1) неорганические и органические химические соединения, вызывающие у работников отдаленные специфические биологические эффекты
2) химические вещества, которые в виде сырья, промежуточных или готовых продуктов встречаются в условиях производства и при воздействии на организм работника вызывают нарушение его нормальной жизнедеятельности
3) аэрозоли фиброгенного действия
23. Наиболее вероятный путь поступления промышленных ядов в организм
1) через кожу
2) через коньюнктиву
3) через легкие
4) через желудочно-кишечный тракт
24. 6 основных профессиональных факторов, влияющих на здоровье хирургов стационара
1) гиподинамия
2) физическая статическая нагрузка
3) психо-эмоциональное напряжение
4) фактор участковости
5) напряжение зрения
6) напряжение органов дыхания
7) вероятность заражения инфекционными заболеваниями
8) действие анестетиков и антисептиков
9) наличие ночных и суточных дежурств
25. При умственной работе максимальная работоспособность наблюдается
1) с первых минут работы
2) через 0,5 -1,0 час от начала работы
3) через 2- 2,5 часа от начала работы
26. Критериями тяжести труда являются
1) физическая динамическая нагрузка
2) сенсорные нагрузки
3) величина статической нагрузки
4) монотонность
5) интеллектуальное и эмоциональное напряжение
6) рабочее положение тела
7) масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную
8) наклоны корпуса
9) перемещение работника в пространстве
27. Опасные производственные факторы – это
1) факторы производства, способные вызвать острые нарушения
здоровья и гибель организма
2) факторы производства, оказывающие отрицательное влияние на
работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания
28. Производственные вредности – это
1) факторы производства, способные вызвать острые нарушения
здоровья и гибель организма
2)профессиональные факторы, вызывающие снижение работоспособности, вызывающие профессиональные заболевания, влияющие на рост заболеваемости с временной утратой трудоспособности и способные вызвать другие отрицательные последствия
3) все факторы окружающей среды, способные снижать работоспособность или вызывать заболевания у работающих и отклонения в здоровье у их потомства.
29. Пропроизводственно обусловленное заболевание – это
1) заболевание, наиболее часто встречающееся среди работающих контингентов 2) заболевание, развившееся у работника после начала трудовой деятельности 3) общее заболевание, частота которого статистически достоверно увеличивается под влиянием производственных факторов 4) заболевание с доказанной этиологической и патогенетической связью с конкретным вредным фактором производственной среды и трудового процесса 5) заболевание, с временной или стойкой утратой трудоспособности
30.Для хронической интоксикации сернистым газом характерны
1) атрофия слизистых верхних дыхательных путей, риниты, бронхиты 2) силикоз, силикатоз 3) паркинсонизм 4) разрушение зубов 5) алкалоз
31. Профессиональные заболевания медицинского персонала, связанные с особенностями труда
1) лекарственная аллергия 2) заболевания опорно-двигательного аппарата 3) заболевания сердечно-сосудистой системы 4) хронические воспалительные заболевания желудочно-кишечного тракта 5) заболевания дыхательных путей
32. Производственная пыль служит причиной
1) дерматозов, коньюнктивитов 2) ринитов, фарингитов, пневмоний 3) астмоидного бронхита, бронхиальной астмы 4) псориаза 5) пневмокониозов
33. Условия труда подразделяются на
1) оптимальные 2) допустимые 3) неблагоприятные 4) вредные 5) опасные
34. Проявления хронической интоксикации бензолом
1) невротический и астенический синдромы 2) парезы и параличи 3) геморрагический синдром 4) заболевания кожи рук 5) бронхиты
35. Отравление оксидом углерода возможно
1) при работе в котельных, литейных цехах 2) при использовании нитрокласок 3) при работе с этилированным бензином 4) при производстве серной кислоты 5) при испытании двигателей, в горожах, автобусах.
36. Неблагоприятное влияние инфразвука на организм человека проявляется
1) неблагоприятными слуховыми ощущениями 2) вегетативными и вестибуломоторными реакциями 3) повышением заболеваемости 4) нарушением состояния нейрогуморальной системы 5) канцерогенным действием
| Вопрос | Ответы | Вопрос | Ответы | Вопрос | Ответы | Вопрос | Ответы |
| 1,2,3,4,6,7,8 | 2,3 | ||||||
| 1,2,3 | |||||||
| 1,3 | 2,3,5 | 1,4 | |||||
| 1,2,3,4 | 1,2 | ||||||
| 2.4 | 1,2,3 | 1,2,3,5 | |||||
| 3,4,5 | 2,3,5,7,8,9 | 1,2,4,5 | |||||
| 1,4,5 | 2,3,4,5 | 1,3,4 | |||||
| 1,2,3 | 1,3,6,7,8,9 | 1,5 | |||||
| 2,3,4,5,6 | 1,3,6,7 | 2,4 |
Гигиена ЛПО
1 Воздухообмен в асептической операционной должен обеспечить
1) преобладание вытяжки над притоком в 1,3 раза при кратности 10
2) преобладание притока над вытяжкой в 1,5 раза при кратности 8
3) равенство притока и вытяжки при кратности 20
4) вытяжка составляет 80% от притока при кратности воздухообмена за счет притока не менее 10
2. При нормировании микроклимата в ЛПО учитывают
1) пол больных
2) возраст
3) заболевание
4) больничную одежду
5) планировку здания
6) инженерно-техническое оборудование больницы
7) назначение помещения
3. Гигиенические требования, предъявляемые к планировке и режиму инфекционного отделения
1) обязательное кондиционирование воздуха
2) исключение помещений для дневного пребывания больных и столовой
3) исключение возможности переноса инфекции от одного больного к другому за пределы отделения
4) отведение специальных помещений для занятий детей дошкольного и школьного возраста
5) наличие обсервационной секции
6) обязательное обеззараживание сточных вод перед спуском в общие сети при наличии общегородских очистных сооружений
4. Гигиенические требования, предъявляемые к акушерскому отделению
1) наличие собственных операционных
2) четкое зонирование отделений, цикличность заполнения и санитарной обработки палат
3) раздельное размещение матери и ребенка в обсервационном отделении
4) наличие одно- и двукоечных палат
5) наличие послеоперационной секции
6) наличие собственных приемно-смотровых помещений
5. гигиенические требования к планировке хирургических отделений
1) удобная связь с оперблоком и диагностическими отделениями
2) наличие соответствующего числа перевязочных и процедурных
3) выделение самостоятельной секции для больных с гнойно-септическими осложнениями
4) автономная система вентиляции
5) размещение на первом этаже
6. Основные группы мероприятий по неспецифической профилактике инфекций, связанных с медицинской помощью
1) дезинфекция и стерилизация
2) противоэпидемические мероприятия
3) архитектурно-планировочные решения больничного участка и здания стационара
4) санитарно-просветительная работа
5)современные системы вентиляции, водоснабжения, канализации, отопления
6) вакцинопрофилактика
7. Максимально допустимое количество коек в палате
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
6. не регламентируется
8. Стационары инфекционного и психиатрического профиля на 1000 и более коек желательно размещать
1) в территории жилой застройки
2) в пригородной или зеленой зоне города
3) в коммунально-складской зоне
4) на расстоянии не менее 100м от жилых и общественных зданий
9. Наиболее благоприятный лечебно-охранительный режим, эффективную профилактику внутрибольничных инфекций обеспечивает система застройки больниц
1) централизованная
2) децентрализованная (павильонная)
3) свободная
4) смешанная.
10. Компактное размещение отделений, межклиническое взаимодействие обеспечивает система застройки больниц
1) централизованная
2) децентрализованная (павильонная)
3) свободная
4) смешанная.
11. Для санации воздуха больничных помещений в присутствии людей используют
1) светооблучательные установки
2) открытые бактерицидные облучатели
3) рециркуляторы
12. Койки в палате должны стоять
1) перпендикулярно стене с окнами
2) параллельно светонесущей стене в 3 ряда
3) в свободном порядке
4) в 2 ряда параллельно светонесущей стене с расстоянием от неё 90 см, между длинными сторонами коек – 80 см.
13. В состав палатной секции входят
1) палаты
2) буфетная, столовая
3) туалетные комнаты, санитарная комната
4) кабинет врача
5) физиотерапевтический кабинет
6) коридор
7) комната дневного пребывания больных
8) протокольная
9) пост медсестры
10) процедурная, манипуляционная (смотровая, перевязочная)
14. Варианты размещения Инфекционного отделения многопрофильной больницы
1) в главном корпусе, на верхнем этаже
2) в отдельном корпусе
3) в отдельном крыле лечебного корпуса
4) в отдельном крыле лечебного корпуса при планировочной изоляции, наличии отдельного входа, автономных систем вентиляции
15. Источники загрязнения воздуха больничных помещений газообразными химическими веществами:
1) люди 2) полимерные строительные и отделочные материалы 3) лекарственные препараты и лечебные газы 4) легко летучие дезинфицирующие средства и продукты фотолиза при использовании ультрафиолетового и рентгеновского оборудования 5) сухая уборка помещений 6) загрязненный атмосферный воздух
16. Оцените микроклимат в соматической палате и определите основной путь теплоотдачи, если температура 21-22 град.С, относительная влажность 55 %, скорость движения воздуха 0,05 м/сек, температура наружной стены -18 град.С.
1) нагревающий
2) охлаждающий
3) оптимальный
4) конвекция
5) испарение
6) теплоизлучение
17. Выберите бактерицидный облучатель и режим обучения для санации воздуха в палате интенсивной терапии в присутствии людей
1) закрытый (рециркулятор), режим непрерывный при наличии приточно-вытяжной вентиляции
2) открытый, режим повторно-кратковременный
3) открытый, режим непрерывный
18. Наиболее рациональные варианты планировки больничной секции для инфекционных больных
1) однокоридорная односторонняя 2) однокоридорная двусторонняя 3) двукоридорная 4) боксовая 5) компактная
19. Максимальный инсоляционный режим рекомендуется
1) в операционных 2) в палатах интенсивной терапии 3) в палатах восстановительно-реабилитационного отделения 4) в предоперационной
20. Светильники общего освещения, размещаемые на потолках в операционных, должны быть
1) прямого света
2) отраженного света
3) со сплошными (закрытыми) рассеивателями
21. Минимальная площадь соматической палаты для взрослых при размещении в палате двух и более человек составляет на одну койку
1) 6 кв.м 2) 7 кв.м 3) 9 кв.м 4) 13 кв.м.
22.Смена белья пациентам должна проводиться
1) по мере загрязнения, но не реже 1 раза в 7 дней 2) строго 1 раз в 7 дней 3) не реже 1 раза в 10 дней
23.Индикаторный показатель антропогенного загрязнения воздуха палат
1) фенол 2) диоксид углерода 3) индол 4) формальдегид 5) оксиды азота 6) сероводород
24. В жилых и общественных зданиях, при наличии отдельного входа, допускается размещать
1) амбулаторно-поликлинические ЛПО мощностью не более 100 посещений в смену
2) микробиологические лаборатории
3) отделения магнито-резонансной томографии
4) туберкулезный диспансер
5) отделение восстановительного лечения с дневным стационаром
6) фельдшерско-акушерские пункты (ФАП)
7) ЛПО для оказания помощи лицам, страдающим алкогольной и наркотической зависимостью
8) станции скорой помощи
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
| 1,2,3,4,6,7,9,10 | |||||||
| 2,3,7 | 2,4 | 2,4 | |||||
| 2,3,6 | 1,2,3,4,6 | ||||||
| 1,2,3,4,6 | 3,6 | ||||||
| 1,2,3 | |||||||
| 1,2,3,4,5 | 1,4 | 1,5 |
Гигиена детей и подростков
1. Для определения готовности обучения детей в школе следует использовать
1) корректурные таблицы Анфимова
2) хронорефлексометрия
3) определение устойчивости ясного видения
4) тест Керна-Ирасека
5) мотометрический тест (вырезание круга)
6) исследование чистоты звукопроизношения
2. Оцените физическое развитие ребенка, если длина тела составляет M+2,5s, масса - М-1,3s, окружность грудной клетки М-1,3s
1) при среднем росте физическое развитие среднее
2) при росте выше среднего физическое развитие среднее
3) при высоком росте физическое развитие ниже среднего
3. К закономерностям роста и развития организма детей относятся
1) неравномерность темпа роста и развития
2) гетерохронность формирования систем организма.
3) увеличение удельных энерготрат организма
4) половой диморфизм
5) обусловленность роста и развития наследственностью и факторами среды
6) биологическая надежность функциональных систем и организма в целом
7) изменение темпов роста и развития у последующих поколений
4. К основным принципам закаливания относятся
1) учет состояния здоровья и степени закаленности
2) доступность
3) систематичность
4) постепенность
5) комплексность
6) создание положительной мотивации
7) учет учебной нагрузки.
5. Занятия физкультурой с учащимися подготовительной группы организуются
1) вместе с основной, но по своей программе
2) вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки
и без сдачи нормативов
3) вне сетки расписания по своей программе
4) вместе с основной, по той же программе, но без сдачи нормативов
6. Пять методов, которые целесообразно использовать для изучения динамики умственной работоспособности у детей школьного возраста
1) динамометрия
2) хронорефлексометрия
3) спирометрия
4) фотохронометраж
5) тремометрия
6) холодовая проба
7) термометрия
8) дозированные задания
9) корректурные пробы
7. Профессионально пригодный подросток – это подросток, который
1) может успешно овладеть профессией во время обучения
2) знает требования, предъявляемые профессией и не имеет медицинских противопоказаний к работе и обучению
3) может овладеть профессией во время обучения, совершенствоваться и работать длительное время без ущерба для здоровья
8. группА здоровья часто болеющих детей и подростков, не имеющих хронически заболеваний
1) 1-я группа
2) 2-я группа
3) 3-я группа
4) 4-я группа
5) 5-я группа
9. Школьная зрелость – это
1) уровень физического и нервно-психического развития организма, который обеспечивает выполнение всех требований школьного обучения без ущерба для здоровья
2) соответствие или опережение биологического возраста 7 лет
3) умение писать и читать.
10. Обеспечение принципа групповой изоляции в ДОшкольных организациях достигается
1) достаточностью площади участка, игровых и физкультурных площадок
2) наличием у каждо
|
|
|
