 |
Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности.
|
|
|
|
6.1. Тестовые задания по теме:
1. Федеральный закон России, регламентирующий обязательное
гигиеническое воспитание и обучение населения:
а) закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
б) закон Российской Федерации «О защите прав потребителей»;
в) закон «О предупреждении распространения туберкулеза в РФ»;
г) закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов».
2. Обязательное гигиеническое воспитание и обучение граждан направлено на:
а) на повышение санитарной культуры населения и распространение знаний о здоровом образе жизни;
б) на повышение профессионального уровня;
в) на создание благоприятных и безопасных условий на рабочем месте;
г) на профилактику инфекционных заболеваний среди населения;
д) нет правильного ответа.
3. Гигиеническое воспитание и обучение граждан осуществляется в процессе всех видов деятельности, кроме:
а) в процессе воспитания в дошкольных учреждениях;
б) в процессе обучения в школах и других образовательных учреждениях;
в) при санаторно-курортном лечении;
г) при подготовке, переподготовке и повышении квалификации работников различных сфер деятельности.
д) нет правильного ответа.
4.Гигиенической подготовке и аттестации должностные лица и работники:
а) деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов;
б) деятельность которых связана с обеспечением населения питьевой водой;
в) деятельность которых связана воспитанием и обучением детей и подростков,
г) деятельность которых связана коммунальным и бытовым обслуживанием населения (парикмахерские, бани, общежития);
д) деятельность которых связана с производством, хранением и реализацией детских игрушек.
|
|
|
5. Работники, деятельность которых связана с производством детского питания, проходят профессиональную гигиеническую подготовку:
а) однократно при приеме на работу;
б) ежегодно;
в) 1раз в 2 года;
г) 1 раз в 3 года;
д) нет правильного ответа.
6. Работники, деятельность которых связана с воспитанием и обучением детей и подростков, коммунальным и бытовым обслуживанием населения, проходят профессиональную гигиеническую подготовку:
а) однократно при приеме на работу;
б) ежегодно
в) 1раз в 2 года;
г) 1 раз в 3 года;
д) нет правильного ответа.
7. О достаточной гигиенической подготовке персонала в первую очередь свидетельствует:
а) отсутствие в учреждении нарушений санитарно-гигиенического режима;
б) 100% охват персонала курсовой подготовкой;
в) отличные результаты при аттестации персонала после профессиональной гигиенической подготовки;
г) отсутствие нарушений технологического процесса;
д) отсутствие заболеваемости и травматизма на предприятии;
д) нет правильного ответа.
8. Программы курсовой профессиональной подготовки населения должны быть утверждены:
а) отделом техники безопасности на предприятии;
б) медицинской службой предприятия в комплексе с поликлиникой медицинских осмотров.
в) Министерством Здравоохранения или местными органами госсанэпиднадзора;
д) нет правильного ответа.
9. Лучшему усвоению полученных сведений у слушателей и развитию гигиенического мышления при прохождении курсовой профессиональной подготовки способствует:
а) теоретические и практические занятия;
б) исключительно теоретические занятия;
в) динамические паузы для отдыха и разгрузки;
г) ведение конспектов;
д) оформление рефератов по заданным темам.
10. Контроль полученных знаний после прохождения курсовой профессиональной подготовки осуществляется на аттестации, которая проводится:
|
|
|
а) по месту работы медицинскими работниками в форме собеседования или тестового контроля;
б) в центрах госсанэпиднадзора специально обученными специалистами;
в) специально созданной на предприятии аттестационной комиссией;
г) врачами поликлиники во время профилактического медицинского осмотра;
д) нет правильного ответа.
11. О пройденном курсе гигиенического профессионального обучения и аттестации свидетельствует:
а) запись в трудовой книжке;
б) запись в медицинской карте в поликлинике по месту жительства;
в) запись в личной медицинской книжке;
г) запись в санаторно-курортной карте;
д) нет правильного ответа.
12. Санитарно-просветительная работа с населением это все, кроме:
а) курсовое гигиеническое обучение декретированных контингентов работников и служащих;
б) различные формы массовой пропаганды медицинских и гигиенических знаний среди населения;
в) пропаганда гигиенических знаний среди школьников;
г) пропаганда гигиенических знаний среди родителей;
д) пропаганда новых медикаментозных средств и биологически активных добавок.
13. Гигиеническое обучение и воспитание учащихся общеобразовательных школ складывается из всех видов занятий, кроме:
а) школьных занятии по биологии, анатомии ОБЖ;
б) школьных занятий по валеологии;
в) внеклассной и внешкольной работы, осуществляемой преподавателями;
г) внеклассной и внешкольной работы, осуществляемой классным руководителем;
д) внеклассной и внешкольной работы осуществляемой медицинским персоналом школы.
14. Медицинский работник начинает работу по санитарному просвещению родителей ребенка:
а) с момента рождения;
б) с первого патронажа после рождения ребенка;
в) при поступлении детей в дошкольное учреждение;
г) при поступлении детей в школу;
д) в период сезонного подъема заболеваемости кишечными инфекциями.
15. Для родителей ребенка используются следующие формы санитарного просвещения, кроме:
а) выпуска санбюллетней;
б) публикаций в журнале «Здоровье»;
в) записей предложений по улучшению здоровья ребенка в медицинской карте ребенка;
г) разработки и издании брошюр;
|
|
|
д) выступлений на родительских собраниях.
16. Показателем эффективности проведенных мероприятий по гигиеническому обучению населения является:
а) повышение рождаемости;
б) положительная динамика состояния здоровья населения;
в) повышение успеваемости детей в школе;
г) положительная динамика умственной и физической работоспособности;
д) нет правильного ответа.
17. Основными направлениями изучения здоровья населения в связи с образом жизни являются все, кроме:
а) изучение уровня санитарно-гигиенической культуры населения;
б) изучение санитарного состояния окружающей среды;
в) изучение гигиенического поведения населения;
г) изучение уровня сознательности отдельных групп населения;
д) нет правильного ответа.
18. Санитарная культура населения это:
а) количество санитарных нарушений, связанных с неудовлетворительными условиями на предприятии;
б) количество санитарных нарушений в образе жизни, связанных с неправильным гигиеническим поведением;
в) количество санитарных нарушений в образе жизни, связанных с экологией;
г) количество санитарных нарушений в образе жизни, связанных с некачественной работой средств массовой информации;
д) нет правильного ответа.
19. Уровень гигиенической сознательности это:
а) процент прочтенных листовок и брошюр с основами гигиенических знаний от числа предложенных для изучения медицинским персоналом;
б) процент сознательных отклонений от здорового образа жизни, не смотря на имеющиеся знания о последствиях;
в) процент отклонений от здорового образа жизни, допускаемых после проведения информировании и обучения населения основам гигиенических знаний;
д) нет правильного ответа.
20. Основными требованиями к любой форме работы по гигиеническому воспитанию и обучению населения являются все, кроме:
а) обязательное участие медицинских работников в обучении населения и подготовке материалов для обучения;
б) доступность материала для различных групп населения;
в) наглядность;
г) пропаганда достижений современной профилактической медицины;
д) 100 % охват населения.
|
|
|
