36. Дидактическая игра «Не подведи товарища»

Блок 8

25. По образцу впишите в таблицы прилагательные, синонимич­ные данным.

 

громадный	6	0	л	ь	ш		и
отважный
мгновенный
звучный
жирный

Слова для справок: толстый, краткий, звонкий, храбрый.

 

сырой	м	о	к	Р	ы	и
преданный
тучный
противный
небогатый

Слова для справок: полный, бедный, гадкий, верный.

26. Выпишите синонимы парами. Составьте словосочетания.

Искриться, нестись, воевать, страшиться, беспокоиться, волновать­ся, взлететь, бояться, сражаться, мчаться, сверкать, засмотреться, посе­тить, успокоить, приглашать, звать, заглядеться, побывать, вспорхнуть, утешить, угощать, потчевать.

27. Спишите. Вставьте подходящие по смыслу глаголы, объясняя
разницу их значений.

Ласточка... над гнездом. Над цветами... бабочки. Земля... вокруг солнца.... шар голубой (вращаться, вертеться, кружиться, виться). Сестра... свое новое платье. Пограничники... наши границы. Сторож... колхоз­ное добро. Собака... дом (охранять, беречь, сторожить).

Туристы любят... по лесам и полям. Нечего без дела... из угла в угол (бродить, слоняться).

28. К выделенным глаголам подберите в предложениях из правого столбика глаголы-синонимы.

7 этап: воспроизведение знаний

 

1. Не стал Иван старшего
брата будить. Спрятался под кали­
новый мост, стоит - переезд сто­
рожит.

2. Кинулся он тут на Ивана,
забил его по пояс в сырую землю.

3. Как взмахнул Иван своим
булатным мечом раз - другой, так
и снес у чуда-юда шесть голов.

Иван на среднего брата не понадеялся. Спрятался под калино­вый мост и стал караулить.

Бросился он тут на Ивана и вогнал его в сырую землю по са­мые плечи.

Размахнулся тут Иван сво­им острым мечом и срубил чуду-юду три головы.

29.           Составьте предложения со словами-синонимами.

Обмануть - перехитрить, объегорить, надуть, провести, одурачить, околпачить, обвести, облапошить, оставить с носом, втереть очки, оста­вить в дураках, обвести вокруг пальца.

Проанализируйте смысловые оттенки этих слов.

30. По образцу впишите в таблицу глаголы, синонимичные данным.

i                 i------------- 1--- 1--- 1-- 1--- 1--- 1--- 1--- 1

мчаться	н	е	с	т	и	с	ь
торопиться
смеркаться
холить
любить
охранять

Слова для справок: стеречь, спешить, обожать, темнеть, лелеять.

 

сражаться		о	р	о	т	ь	с	я
бояться
печалиться
осилить
сиять
побывать

12. Л. Г. Кобзарева и др.

178__________________________________________ Блок7

Слова для справок: посетить, пугаться, блестеть, победить, скорбить.

31. Спишите предложения парами. Подчеркните наречия-синонимы.

1. Моряк твердо стоял на ногах. Я так прочно на качающейся палу­бе стоять не мог. 2. Петя отважно вступил в бой. Его друзья воевали не менее храбро. 3. Грозно в синей вышине стояли тучи в стороне. Зловеще ветер выл в трубе. 4. Над рекой тихо светит луна. По реке бесшумно сколь­зят парусные лодки. 5. Куда ни оглянись, повсюду рожь густая. Во время праздника везде люди поют, танцуют, смеются.

32.       Прочитайте предложения. Выпишите наречия, а рядом синони­
мы к ним.

Теперь на бескрайних просторах молодежные песни звучат. От-чего повсюду говорят о счастье и не знают люди горя и напасти? Победу над врагом Россия снова торжествует. Мы смело в бой пойдем за власть народа. Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый. Где раньше была барская земля, шумят урожаем колхозные поля.

33.       Подберите к наречиям из левого столбика наречия-синонимы
из правого столбика и запишите их парами. Составьте словосочетания.

Образец: отлично - прекрасно.

Отлично, вверху, быстро, сза-           Тяжело, прекрасно, наверху,

ди, близко, грустно, бессердечно, храбро, беззвучно, скоро, позади,

назойливо, безмолвно, разумно, рядом, печально, жестоко, надоед-

бесстрашно, трудно.                  ливо, умно, влажно.

34. Закончите четверостишья словом, близким по значению слову,
данному в скобках. Понравившееся четверостишье запишите по памяти.

Я трудилась не напрасно И запомню навсегда: Хлеб вкуснеет не от масла, Хлеб вкуснеет от....

(работы)

Золотистые копны соломы На токах на колхозных лежат. И ребята дорогой знакомой На занятия в школу....

(торопятся)

" II этап: . понимание знаний

 

Листья в поле пожелтели, И кружатся, и летят; Лишь в бору поникшие ели Зелень мрачную....

(берегут) 35. По образцу впишите в таблицы наречия, синонимичные данным.

 

повсюду	в	е		д	е
нетрудно
быстро
скучно
близко
опять
обратно

Слова для справок: легко, рядом, скоро, уныло, снова, назад.

 

прежде	Р	а	н	ь	ш	е
невесело
крепко
близко
удовлетворительно

Слова для справок' хорошо, грустно, прочно, вблизи.

36. Дидактическая игра «Не подведи товарища»

Карточки со словами-синонимами у детей. Учащиеся по очереди выходят к доске, читают свое слово и спрашивают, у кого его пара.

И-й ЭТАП

1. Прочитайте и проанализируйте текст, устраняя излишнее повторе­ние выделенного слова.

12*

Блок 7

Лето было сухое, дожди почти не выпадали. Жара стояла нестер-

пимая. В жару ребята не вылезали из реки. Но от жары и там трудно спастись: вода была теплая.

2. Прочитайте предложения парами. Найдите близкие по смыслу
слова и определите разницу в оттенках значений.

1. Только рассвело, а хозяйки уже отправились на базар. В городе построили новый рынок. 2. Из-за рощи показался всадник. Навстречу нам стремительно мчался наездник. 3. На малютку-сына нежно мать гля­дела. Спи, младенец мой прекрасный, баюшки-баю. 4. Великая радость -работа в полях, у станка, за столом. Нынче всякий труд почетен, где ка­кой ни есть. 5. Будет буря, мы поспорим и поборемся мы с ней. Черной непроницаемой стеной идет тайфун.

3. Замените имена существительные в данных словосочетаниях дру­
гими, близкими по смыслу. Введите в предложения.

Образец: радостная весть - радостное известие.

Мощная крепость. Летний зной. Страшный ураган. Темная туча. Сильное беспокойство.

4. Выпишите синонимы парами. Введите их в словосочетания.

Неуклюжий, старательный, аккуратный, верный, долгий, жестокий, душистый, застенчивый, красный, пасмурный, настойчивый, стеснитель­ный, неловкий, упорный, усердный, ненастный, злой, опрятный, преданный, ароматный, продолжительный, преданный, стройный, статный.

5. Расположите прилагательные по степени нарастания признака.
Составьте словосочетания.

Прекрасный, прелестный, красивый. Оглушительный, громкий, громовой. Микроскопический, крошечный, маленький. Большой, огромный, колоссальный. Омерзительный, неприятный, противный. Пронзительный, резкий, визгливый. Срочный, неотложный, немедленный. Краткий, мгновенный, минутный.

6. Прочитайте предложения. Скажите, каким из слов, данных в скоб­
ках, можно заменить выделенные прилагательные, чтобы не изменился
смысл. Лишнее исключите.

// этап: понимание знаний____________________ 181

Стояло жаркое лето (чудесное, знойное, безоблачное). В овраге был cтуденый ключ (быстрый, прозрачный, холодный). Проворная белка перепрыгивала с одного дерева на другое (быстрая, маленькая, веселая). Неповоротливый медведь встал на задние лапы (огромный, неуклюжий, добродушный).

7. Включите в предложение подходящее слово из скобок. Объясни­
те свой выбор.

В (сырой, мокрый) климате многие чувствуют себя плохо. В поме­щении сделали (сырая, влажная) уборку. Пассажиры приехали в Москву на (скорый, стремительный) поезде. Бойцы бросились в (скорая, стреми­тельная) атаку. Секретарь положил на стол (жирная, толстая) папку. В духовке жарился (жирный, толстый) гусь.

8. Составьте словосочетания и объясните свой выбор.

Жаркий, горячий, жгучий (солнце, день, привет);

Влажный, мокрый (воздух, трава);

Густой, глухой, дремучий (старик, туман, тайга);

Толстый, жирный (книга, мясо);

Аккуратный, чистый (воздух, ученик);

Румяный, багряный, рубиновый (закат, яблоко, звезда);

Обрывистый, отвесный (берег, скала).

⇐ Предыдущая34353637383940414243Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: