В. 20 речь, его возникновение и этапы развития.

Виды и функции речи

Речь -исторически сложившаяся форма общения людей, процесс формирования и передачи мысли посредством языка. Но важно отличать речь от языка. Язык - это система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенные значения и смысл. Речь же рассматривается как процесс материализации мысли и как механизм мыслительной деятельности (человеческое мышление - это речевое мышление, т.е. неразрывно связанное с речью, речь (и язык) характеризуют такую особенность мышления как опосредованность). Речь является высшей психической функцией, социальной по своему происхождению.

Виды речи.

В психологии в основном различают две формы речи: внешняя и внутренняя речи.

1.Внешняя речь - это система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации, процесс материализации мысли. Внешней речи могут быть присущи жаргон и интонация. Внешняя речь включает в себя уже следующие виды: устную и письменную речь.

Устная речь - это общение между людьми посредством произнесения слов вслух, с одной стороны, и восприятия их людьми на слух - с другой. Устная речь разделяется в свою очередь на диалогическую (разговорную) и монологическую. Диалогическая речь - это наиболее простая форма речи, заключающаяся в попеременном обмене знаковой информацией двух и более субъектов. Монологическая речь - это речь одного человека, а именно связное и последовательное изложение своих мыслей или системы знаний. При этом слушатели только воспринимают речь говорящего, но прямо в ней не участвуют. Диалогическая и монологическая речь могут быть как активной, так и пассивной. Активная форма – это речь говорящего человека, пассивная форма - это речь слушающего (повторение про себя слов говорящего).

Письменная речь - это графически оформленная речь, организованная на основе буквенных изображений.

Процесс формирования и выражения мысли в устной и письменной форме происходит неодинаково. Об этом свидетельствует тот факт, что одним людям легче говорить, а другим излагать мысли на бумаге. В устной речи воспринимается только звучащее в данный момент слово, в то время как в письменной и пишущий, и читающий имеют возможность вернуться на несколько строк или страниц назад или вперед.

2. Внутренняя речь - это речь, не выполняющая функции общения, а лишь обслуживающая процесс мышления конкретного человека, она лишена звукового оформления и протекает с использованием языковых значений, вне коммуникативной функции;.

Существует еще один вид речи – кинетический. Этот вид речи сохранился с давних времен и раньше он выполнял все речевые функции (обозначение, выражение и др.). Сегодня он используется в основном в качестве эмоционально-выразительных элементов речи – жестов.

Основу речи составляет деятельность первой и второй сигнальной систем.

Первая сигнальная система - это зрительные, слуховые и другие чувственные сигналы, из которых строятся образы внешнего мира. Но лишь у человека в процессе трудовой деятельности и социальной жизни развивается вторая сигнальная система - словесная, в которой слово в качестве условного раздражителя, знака, не имеющего реального физического содержания, но являющегося символом предметов и явлений материального мира, становится сильным стимулом. Эта система сигнализации состоит в восприятии слов - слышимых, произносимых (вслух или про себя) и видимых (при чтении и письме).

Функции речи:

1. Экспрессивная (выражение) – отношение к определенному предмету, явлению, себе. Имеет определенную эмоциональную окраску.

2. Функция воздействия – побуждение другого человека к определенному действию или формирование у слушателей определенной точки зрения на что-либо. Осуществляется через приказ, призыв, убеждение.

3. Функция сообщения – обмен мыслями и информацией между людьми с помощью слов. Эта функция обеспечивает контакты и взаимодействие между людьми.

4. Функция обозначения – способность давать названия предметам и явлениям. Дает возможность мыслить отвлеченно, с помощью абстрактных понятий. Эту функцию можно считать высшей функцией речи.