 |
Формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.2.1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЙНЫ И СМИ
_____________________________________________________________________________________
индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом
Направление подготовки/специальность
Журналистика
Направленность (профиль) Печать и информационные агентства, Электронные СМИ и новые медиа
Форма обучения ____Очная
Краснодар 2015
Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.2.1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЙНЫ И СМИ составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика (Профили: печать и информационные агентства, электронные СМИ и новые медиа)
Программу составили ___Немец Г.Н., канд. филол. наук, доцент
фамилия, инициалы, подпись
___Шувалов С.С., преподаватель
фамилия, инициалы, подпись
Заведующий кафедрой (разработчика)
Зуев В.А., канд. филол. наук, проф._______________
подпись
«____»_______________2015г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры (выпускающей) _____________________________________________________________________
«____» ______________ 2015г. протокол № _____________
Заведующий кафедрой (разработчика) Зуев В.А., канд. филол. наук, проф.
фамилия, инициалы, подпись
«____»_______________2015г.
Утверждена на заседании учебно-методической комиссии факультета
_________________________________ 2015г, протокол № _________.
Председатель УМК факультета Демина Л.И., докт. филол. наук, проф. ___________
………………………………. подпись
Эксперт(ы):
Соловьев Г.М., профессор кафедры электронных СМИ и новых медиа ФГБОУ ВПО «КубГУ», доктор филологических наук
Сопкин П.Т., профессор кафедры публицистики и журналистского мастерства ФГБОУ ВПО «КубГУ», кандидат филологических наук.
|
|
|
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины
Цель курса – формирование углубленного понимания значения информации в современных условиях, роли средств массовой информации и информационных технологий в управлении массовым сознанием
Задачи дисциплины
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- дать определение понятиям – «тождество» – «противоречие» – «конфликт» – «кризис»;
- проанализировать обоснование планирования и управления проблемами и кризисами;
- обосновать методы, методики, техники и приемы СО–менеджмента, эффективные в сценариях вероятных кризисов для минимизации уровней риска;
- проводить исследования анализа «уязвимых» мест в управлении и организации для создания плана-программы сценария вероятного кризиса;
- проиллюстрировать важность и необходимость управления коммуникациями в кризисных ситуациях с целью защиты и укрепления корпоративной репутации;
- показать, как выявить и максимизировать возможности для роста и развития, возникающие в процессе осуществления кризисных сценариев;
- уметь проводить мониторинг возможных кризисов для их предотвращения.
Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
Дисциплина «Теория и практика информационных войн» входит в перечень базовых дисциплин профессионального цикла ООП. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с такой дисциплиной, как «Психология массовой коммуникации». Она дает возможность, расширить профессиональную компетентность в сфере психологии.
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
|
ОПК-2 способность осуществлять коммуникативные кампании и мероприятия
ОПК-7 Способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе и в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
ОПК-8 готовность на практике защищать свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении
ПК-1 способность управлять процессами стратегического планирования, подготовки, творческой проработки и реализации коммуникационных программ и мероприятий, обеспечивать их качество и эффективность
ПК-2 способность осуществлять корректировку и контроль коммуникационных программ и мероприятий
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций (ОК/ПК)
| № п.п. | Индекс компетенции | Содержание компетенции (или её части) | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны | ||
| знать | уметь | владеть | |||
| 1. | ОПК-2 | способность осуществлять коммуникативные кампании и мероприятия | основные принципы планирования, организации и проведения коммуникативных кампаний и мероприятий | осуществлять коммуникативные кампании и мероприятия | теоретическими и практическими навыками планирования, организации и проведения коммуникативных кампаний и мероприятий |
| 2. | ОПК-7 | Способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе и в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности | специфику самостоятельного поиска и приобретения с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе и в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности | приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе и в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности | навыками приобретения с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе и в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| 3. | ОПК-8 | готовность на практике защищать свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении | свои законные права, в том числе права личности, а также порядок их защиты при соответствующем уважении к правам других в многоэтничном и интернациональном окружении | на практике защищать свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении | знанием основных процедур, юридических и этических моментов, позволяющих на практике защищать свои законные права, в том числе права личности, при уважении к соответствующим правам других в многоэтничном и интернациональном окружении |
| 4. | ПК-1 | способность управлять процессами стратегического планирования, подготовки, творческой проработки и реализации коммуникационных программ и мероприятий, обеспечивать их качество и эффективность | специфику процессов стратегического планирования, подготовки, творческой проработки и реализации коммуникационных программ и мероприятий | управлять процессами стратегического планирования, подготовки, творческой проработки и реализации коммуникационных программ и мероприятий, обеспечивать их качество и эффективность | комплексом теоретико-практических навыков в управлении процессами стратегического планирования, подготовки, творческой проработки и реализации коммуникационных программ и мероприятий, обеспечивать их качество и эффективность |
| 5. | ПК-2 | способность осуществлять корректировку и контроль коммуникационных программ и мероприятий | основные методики корректировки и контроля коммуникационных программ и мероприятий | осуществлять корректировку и контроль коммуникационных программ и мероприятий | способностью осуществлять корректировку и контроль коммуникационных программ и мероприятий |
2. Структура и содержание дисциплины
|
|
|
|
|
|
