 |
Теоретические сведения приведены
|
|
|
|
Методическая разработка выполнения практических работ для студентов 1 курса
По дисциплине
ОП.04. ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА РОССИИ
Для специальности
Организация перевозок и управление на транспорте
(для железнодорожного транспорта)
Заочная форма обучения
2017 г. Буй
| СОГЛАСОВАНО Заведующая заочным отделением ____________ Н.В. Чернявская ОДОБРЕНА на заседании предметно-цикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол № __ от «___» __________ 2017 г. Председатель предметно-цикловой комиссии _____________ Кузьмина О.С. | ||
| Составил: | Мастер п/о ОГБПОУ «БТЖТ Костромской области» | |
| ________________ Пучкова О.Н. |
В качестве критерия оценивания каждой выполненной практической работы используется дихотомическая шкала (зачтено, не зачтено)
Перечень практических занятий, выполняемых студентами по УД ОП.04. «ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА РОССИИ»
| Вид задания | Критерии оценки |
| Практическая часть занятия | Индивидуальное задание практической работы выполнено: правильно в соответствии с методикой; в отведённое программой время; с учётом грамотного использования нормативной литературы |
| Теоретическая часть задания | Ответы на контрольные вопросы даны правильно, соответствуют Правилам; Работа с нормативной литературой и доп. Источниками выполнена самостоятельно. |
| Оформление отчёта | Задание оформлены аккуратно в соответствии требованиями. |
Перечень практических занятий, выполняемых студентами по УД ОП.04. ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА РОССИИ на первом курсе
|
|
|
| № п.з. | Тема практического занятия | Количество часов |
| 1 | Определение основных показателей работы транспорта | 1 час - на занятиях |
| 2 | Изучить расположение железных дорог РФ. Научиться составлять схему расположения железнодорожных станций на полигоне дорог. | 1 час - на занятиях |
|
Всего- 2 часа. На занятия 2 часа | ||
Практическая работа №1
Цель: Научиться определять основные показатели работы транспорта
Оборудование и раздаточный материал: методические указания к выполнению практической работы, микрокалькуляторы.
Теоретические сведения приведены:
учебник: Единая транспортная система / Н.А.Троицкая, А.Б.Чубуков, лекции Тема: Особенности показателей работы по видам транспорта, стр. 58-62
Задание для выполнения № 1
Определить на основе приведенных данных: отправление грузов каждой станцией; прибытие грузов на каждую станцию;
густоту перевозок по участкам для каждого направления:
А - Б - В - Г
Г - В - Б - А
Порядок выполнения:
Пример 1
Межстанционная корреспонденция грузов за отчетный период характеризуется данными, представленными в таблице 1
| Таблица 1 | ||||
| Станция назначения | ||||
| А | Б | В | Г | |
| Станция отправления | ||||
| А | - | 128 | 95 | 115 |
| Б | 150 | - | 74 | 56 |
| В | 112 | 78 | - | 108 |
| Г | 145 | 38 | 48 | - |
Решение:
1. Отправление грузов каждой станцией:
Станция А: Qо = 128+95+115= 338 тыс.т; Станция Б: Qо = 150+74+56 = 280 тыс.т; Станция В: Qо = 112+78+108= 298 тыс.т; Станция Г: Qо = 145+38+48 = 231 тыс.т.
2. Прибытие грузов на каждую станцию:
Станция А: Qп = 150+112+145 = 407 тыс.т;
|
|
|
Станция Б: Qп = 128+ 78+ 38 = 244 тыс.т;
Станция В: Qп = 95+ 74+ 48 = 217 тыс.т;
Станция Г: Qп = 115+56+108 = 279 тыс 
.
3. Густота перевозок по участкам определяется:
Направление: А – Б – В – Г
Участки: А - Б: 128+95+115 = 338 тыс.т
Б - В: 338-128+(74+56) = 340 тыс.т
В - Г: 340-(95+74)+108 = 279 тыс.т
Итого: 338+349+279=966 тыс.т
Направление А – Б – В – Г
| Участки: Г- В: | 145+38+48 = 231 тыс.т |
| В- Г: | 231-48+(112+78) = 373 тыс.т |
| Б- А: | 373-(38+78)+150 = 407 тыс.т |
| Итого: | 231+373+407=1011 тыс.т |
Вывод: Так как густота перевозок обратного направления больше, данный маршрут используется более эффективно.
Задание №2
Определить величину отправления, приема, прибытия, сдачи и транзита
Порядок выполнения:
Пример 2
Определить величину отправления, приема, прибытия, сдачи и транзита, если на участке дороги ввоз грузов с соседних участков составляет - 2 тыс.т, вывоз – 10 тыс.т, местное сообщение между станциями участка – 4 тыс.т.
Общая величина перевозок равна 12 тыс.т.
Решение:
Прибытие грузов равно сумме ввоза и местного сообщения:
4.0 + 2.0 = 6.0 тыс.т;
Отправление грузов – это сумма местного сообщения и вывоза:
4.0 + 1.0 = 5.0 тыс.т;
Прием груза – это разница между общим объемом перевозок и общим отправлением:
12.0 – 5.0 = 7.0 тыс.т;
Транзитный грузопоток равен разнице между приемом и ввозом грузов:
7.0 – 2.0 = 5.0 тыс.т;
Сдача грузов определяется суммой транзита и вывоза груза:
5.0 + 1.0 = 6.0 тыс.т.
Исходные данные представлены в таблице 2
| Таблица 2 | ||||
| Вариант | ВВ | ВЫВ | МС | ОБЩ |
| 1 | 44 | 10 | 33 | 150 |
| 2 | 52 | 15 | 20 | 170 |
| 3 | 25 | 10 | 25 | 120 |
| 4 | 40 | 55 | 30 | 250 |
| 5 | 40 | 20 | 50 | 200 |
| 6 | 38 | 20 | 40 | 140 |
| 7 | 60 | 40 | 80 | 200 |
| 8 | 10 | 30 | 20 | 100 |
| 9 | 15 | 35 | 40 | 130 |
| 10 | 40 | 50 | 20 | 300 |
Контрольные вопросы
- Какие показатели характеризуют объем транспортных услуг?
_____________________________________________________
- Какой вид транспорта России имеет наибольший удельный вес в общих объемах перевозок грузов, а какой в общем грузообороте?
______________________________________________________________
- Какой вид транспорта России имеет наибольший удельный вес в общих объемах перевозок пассажиров, а какой в общем пассажирообороте?
___________________________________________________________________
|
|
|
Анализ полученного практического опыта, знаний и умений.
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Практическая работа №2
Цель: Изучить расположение железных дорог РФ.
Научиться составлять схему расположения железнодорожных станций на полигоне дорог.
Оборудование и раздаточный материал: методические указания по выполнению практических работ, атлас, карта расположения железных дорог РФ и стран СНГ, контурные карты, учебник «Регионалистика»
Теоретические сведения приведены
учебник: Единая транспортная система / Н.А.Троицкая, А.Б.Чубуков, лекции Тема: Железнодорожный транспорт. стр.67 - 72 учебник: Регионалистика / Б.М.Лапидус, стр 422 (согласно района)
Задания для выполнения
Задание 1
Нанести на контурную карту схему расположения экономических районов
Порядок выполнения
1. На контурной карте нанести схему расположения экономических районов высшего звена
2. Нанести центры экономических районов
Задание 2
Нанести на контурные карты схему расположения железных дорог РФ
Порядок выполнения
1. На контурной карте нанести схему расположения 17 железных дорог РФ
2. Нанести центы управления дорогами.
Задание 3
Составить схему расположения железнодорожных станций на железной дороге (согласно варианта)
Порядок выполнения
1.Составить картосхему железной дороги (согласно варианта)
2.Нанести схему расположения железнодорожных станций на данной дороге
Контрольные вопросы
1. Дать классификацию железных дорог
2. Какой экономический район обслуживает данная железная дорога?
3. Какую конфигурацию имеет данная железная дорога?
4. Дать определение транспортного узла.
Анализ полученного практического опыта, знаний и умений.
Литература
Основная:
1. Единая транспортная система: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования /Н.А.Троицкая, А.Б.Чубуков.-6-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия»
|
|
|
|
|
|
