Требования к уровню подготовки выпускников 11го класса

К рабочей программе курса информатики и ИКТ в 11 классе

Рабочая программа курса информатики и ИКТ в 10 классе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования, по программе, разработанной группой авторов под руководством Т.Б. Васильевой, И.Н. Ивановой, допущенной Министерством образования и науки РФ (изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 год).

Программа составлена с использованием учебно-методического комплекта:

- авторская программа: Информатика. Содержание образования: сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 160 с. Стр. 73-89 (Примерная программа среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям).

- учебник: Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – 2-е изд. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 224 с.

- Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 классов. / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – 3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 120 с.

- Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 классы: методическое пособие / И.Г. Семакин, К.Е. Хеннер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 102 с.

- Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 4-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 256 с.

Согласно учебному плану школы на курс информатики и ИКТ в 11 классе отводится 34 часа – 1 час в неделю.

Основные содержательные линии общеобразовательного курса базового уровня для старшей школы расширяют и углубляют следующие содержательные линии курса информатики в основной школе:

- Линию моделирования и формализации;

- Линию информационных технологий;

- Линию компьютерных коммуникаций;

- Линию социальной информатики.

Центральными понятиями, вокруг которых выстраивается методическая система курса, являются «информационные системы», «информационные модели», «информационные технологии».

Цели изучения информатики и ИКТ в 11 классе:

1. Освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информати­ки в формирование современной научной картины мира, роль ин­формационных процессов в обществе, биологических и техниче­ских системах;

2. Овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, ис­пользуя при этом информационные и коммуникационные техно­логии, в том числе при изучении других школьных дисциплин;

3. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творче­ских способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

4. Воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

5. Приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

Основные задачи программы:

- систематизировать подходы к изучению предмета;

- сформировать умения поиска и фильтрации необходимой информации в Интернете с применением поисковых запросов;

- научить пользоваться наиболее распространенными прикладными пакетами (системы управления базами данных, электронные таблицы);

- показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;

- сформировать представления об правовых и этических нормах в сфере информационных технологий, а также понятия об информационной безопасности и информационной культуре;

- сформировать логические связи с другими предметами входящими в курс среднего образования.

Содержание программы

Тема 1. Информационные системы и базы данных. 9 часов.

Объекты и системы. Информационная система. База данных. Система управления базами данных. Поле, запись, тип данных. Отчеты, формы, запросы. Сортировка записей в базе данных по заданным условиям, поиск записей с применением логических условий выбора, применение фильтров.

Тема 2. Интернет. 7 часов.

Интернет. Всемирная паутина. Электронная почта, телеконференция, социальная сеть. Поиск информации в Интернете. Браузер, web-страница, сайт. Инструменты создания сайтов. Безопасность в Интернете.

Тема 3. Информационное моделирование. 10 часов.

Информационное компьютерное моделирование. Модели, графики, схемы, деревья, графы, диаграммы. Информационное прогнозирование, корреляционное моделирование. Модели статистического прогнозирования. Оптимальное планирование.

Тема 4. Социальная информатика. 8 часов.

Информационное общество. Информационные ресурсы и услуги. Библиотеки, информационные фонды, архивы. Проблема информационной безопасности. Цифровая электронная подпись. Правовое регулирование в информационной сфере. Федеральные законы об охране программ и данных, доступе к информации и ее защите.

 

Всего – 34 часа.

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по информатике и ИКТ

для 11 «А» класса

№ урока	Тема урока	Планируемая дата	Фактическая дата
1 четверть
1.	Вводный инструктаж по ОТ и ПБ. Система.	02.09.15 – 04.09.15
2.	Модели систем.	07.09.15 – 11.09.15
3.	Информационная система.	14.09.15 – 18.09.15
4.	База данных. СУБД.	21.09.15 – 25.09.15
5.	Практическая работа № 1: «Создание базы данных».	28.09.15 – 02.10.15
6.	Запросы. Логические условия выбора.	05.10.15 – 09.10.15
7.	Практическая работа № 2: «Создание запросов в режиме конструктора».	12.10.15 – 16.10.15
8.	Проектирование многотабличной базы данных.	19.10.15 – 23.10.15
9.	Практическая работа № 3: «Создание отчетов. Работа с формой».	26.10.15 – 30.10.15
2 четверть
10.	Организация глобальных сетей. Интернет.	09.11.15 – 13.11.15
11.	Практическая работа № 4: «Работа с электронной почтой и телеконференциями».	16.11.15 – 20.11.15
12.	Практическая работа № 5: «Работа с браузером. Просмотр web-страниц».	23.11.15 – 27.11.15
13.	Разработка web-сайтов. Инструменты.	30.11.15 – 04.12.15
14.	Практическая работа № 6: «Разработка тематического сайта».	07.12.15 – 11.12.15
15.	Контрольная работа № 1. Тема: «Базы данных. Интернет».	14.12.15 – 18.12.15
16.	Создание таблиц и списков на web-странице.	21.12.15 – 25.12.15
3 четверть 3 четверть
17.	Повторный инструктаж по ОТ и ПБ. Моделирование.	11.01.16 – 15.01.16
18.	Компьютерное информационное моделирование.	18.01.16 – 22.01.16
19.	Модели зависимостей между величинами.	25.01.16 – 29.01.16
20.	Практическая работа № 7: «Регрессионные модели».	01.02.16 – 05.02.16
21.	Модели статистического прогнозирования.	08.02.16 – 12.02.16
22.	Моделирование корреляционных зависимостей.	15.02.16 – 19.02.16
23.	Практическая работа № 8: «Прогнозирование».	22.02.16 – 26.02.16
24.	Практическая работа № 9: «Корреляционные зависимости».	29.02.16 – 04.03.16
25.	Контрольная работа № 2. Тема: «Моделирование».	07.03.16 – 11.03.16
26.	Модели оптимального планирования.	14.03.16 – 18.03.16
4 четверть
27.	Информационные ресурсы.	30.03.16 – 01.04.16
28.	Информационное общество.	04.04.16 – 08.04.16
29.	Проблема информационной безопасности.	11.04.16 – 15.04.16
30.	Правовое регулирование в информационной сфере.	18.04.16 – 22.04.16
31.	Повторение и обобщение материала 10-11 класса.	25.04.16 – 29.04.16
32.	Повторение и обобщение материала 10-11 класса.	03.05.16 – 06.05.16
33.	Итоговая контрольная работа.	10.05.16 – 13.05.16
34.	Повторение и обобщение материала 10-11 класса.	16.05.16 – 20.05.16

Число контрольных и практических работ в 11 «А» классе:

	1-е полугодие	2-е полугодие	Всего за год
1 четв.	2 четв.	3 четв.	4 четв.
Практических работ:				-
Контрольных работ:	-

 

Лист коррекции рабочей программы по информатике в 11 «А» классе

№ п/п	Объединённые темы	Причины	Дата фактического проведения

Требования к уровню подготовки выпускников 11го класса

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: