 |
Подберите к схематически изображенной позе одно выражение лица, соответствующее ей.
|
|
|
|
28. Из предложенных ниже рисунков под индексами А, Б и В выберите один, который наиболее подходит к заданным ситуациям.
Ситуация. Очень близкие приятельницы ведут непринужденную беседу, при этом чувствуют себя очень хорошо, раскованно.
29. Впервые о кризисе общения заявили:
1. Бихевиористы;
2. Гештальт-психологи;
3. Экзистенциалисты;
4. Структуралисты.
30. Три компонента общения по Дж. Бьюдженталю:
1. Внимание к обстановке;
2. Внимание к имиджу партнера;
3. Внимание к содержанию беседы;
4. Реализация целей;
5. Выражение внутренних переживаний.
31. Учение о субъект-объектных отношениях зародилось:
1. В Древней Греции;
2. В классической немецкой философии;
3. Всредние века;
4. В новое время.
32. Модели диадического взаимодействия разрабатывали:
1. К. Халл;
2. Б. Скиннер;
3. Дж. Тибо;
4. Г. Келли;
5. Э. Фромм.
33. Теорию социального обмена разработал:
1. Д. Хоманс;
2. Б. Скиннер;
3. Г. Келли;
4. К. Ясперс.
34. Теорию авторитарной личности развил:
1. К. Левин;
2. К. Роджерс;
3. Т. Адорно;
4. С. Аш.
35. Теория коммуникативных актов принадлежит:
1. К. Левину;
2. А. Маслоу;
3. Ф. Хайдеру;
4. Т. Ньюкому.
36. Теория конгруэнтности принадлежит:
1. Т. Ньюкому;
2. Ч. Осгуту, П. Таненбауму;
3. С. Ашу;
4. Д. Кречу.
37. Теория символического интеракционизма принадлежит:
1. Т. Ньюком;
2. Ч. Осгут, П. Таненбаум;
3. Г. Мид;
4. Д. Креч.
38. «Человек смотрит на себя глазами другого и корректирует свое поведение в соответствии с ожиданиями другого» – об этом писал:
1. И. Гофман;
2. С. Московичи;
3. Г. Шепард.
39. Автор концепции конгруэнтности настроения:
1. И. Гофман;
2. С. Московичи;
3. Г. Шепард;
4. А. Айзен.
|
|
|
40. Атрибутивные стили личности:
1. Активный;
2. Пессимистический;
3. Оптимистический;
4. Реалистичный;
5. Нереалистично-оптимистический.
41. Теория зеркального Я принадлежит:
1. Г. Мид;
2. Ч. Кули;
3. Э. Эриксону.
42. К. Роджерс выделяет принципы гуманистического общения:
1. На равных;
2. Конгруэнтность;
3. Конфликт.
43. Персонифицированный характер общения определяется следующими высказываниями:
1. «Всем известно»;
2. «Давно установлено»
3. «Я считаю…».
44 Конгруэнтность в общении – адекватность своим истинным…………………..
45. Автор западной теории диалога………
46. Объектом общения может быть:
1. Предмет;
2. Субъект;
4. П.
47. Соответствие между видами общения и примерами:
| Примеры | Виды общения | ||
| Встреча друзей на вечеринке | Деловое | ||
| Корпоративные переговоры | Межличностное | ||
| Посещение врача | Деловое | ||
| Разговор подружек по телефону | Личностное Межличностное |
48. Манипуляция предполагает воздействие на партнера по общению с целью достижения…
49. Монологичное общение предполагает:
1. Субъект-объектные отношения;
2. объект-субъектные;
3. Объект-объектные;
4. Субъект-субъектные.
50. Отметьте Я-сообщения:
1.– Когда ты ушел, то было еще светло.
2.– Я чувствую, что нет сил.
3.– Вы мне мешаете.
4.– Когда же наступит свобода?
5.– Как отмечает пресса…
6.– Я хотел бы вас просить…
51. Контактировать с людьми, быть членом группы – это мотивация …..…….
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Вариант 1
1. Доклад «Общение как вид деятельности».
2. Апробировать методику «Диагностика уровня эмпатии» И.М. Юсупова или В.В. Бойко // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 563–565.
Вариант 2
1. Доклад «Застенчивый партнер по общению».
2. Методика изучения застенчивости // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 580–583.
|
|
|
Вариант 3
1. Доклад «Невербальное общение».
2. Вопросник по эмоциональной экспрессии Л.Е. Богиной // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 592–596.
Вариант 4
1. Доклад «Коммуникация в общении».
2. Методика выявления фрустрации С.Розенцвейга // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 606–611.
Вариант 5
1. Доклад «Виды и техники слушания».
2. Методика «Что вам мешает установить контакт с партнером при помощи эмоций» // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 611–612.
Вариант 6
1. Доклад «Конфликтное взаимодействие»
2. Методика выявления установок, направленных на альтруизм–эгоизм О.Ф.Потемкиной // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 616–617.
Вариант 7
1. Доклад «Виды самоподачи в общении»
2. Цветовой тест отношений Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – С. 626–627.
Вариант 8
1. Доклад «Основные факторы, определяющие первое впечатление при знакомстве».
2. Методика опознания эмоций по лицам на фотографиях Г. Дале // Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Питер, 2002. – С. 631–632.
Вариант 9
1. Доклад «Представления об отношениях в процессе общения».
2. Опросник межличностных отношений В. Шультца // Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом. – Москва, 2003. – С. 394, 408–411.
Вариант 10
1. Доклад «Особенности ритуального общения».
2. Тест Т. Лири изучения межличностных отношений // Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом. – Москва, 2003. – С. 307–315.
Вариант 11
1. Доклад «Барьеры в процессе общения».
2. Тест К.Томаса (предрасположенность к конфликтному поведению // Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом. – Москва, 2003. – С. 340.
Вариант 12
1. Доклад «Манипулятивное общение».
2. Методика измерения потребности в общении Ю.М.Орлов // Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – Питер, 2002. – С. 365–366.
Вариант 13
1. Доклад «Позиции в общении».
2. Методика оценки потребности в одобрении Ю.Л.Ханин // Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – Питер, 2002. – С. 366–367.
Вариант 14
1. Доклад «Потребность в общении».
2. Методика «Мотивация аффилиации» А. Меграбян // Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – Питер, 2002. – С. 373–375.
|
|
|
ГЛОССАРИЙ
Аттракция – понятие, обозначающее возникновение при восприятии человека привлекательности одного из них для другого.
Аффилиация – стремление человека быть в обществе других людей.
Барьер смысловой – взаимонепонимание между людьми, являющийся следствием того, что одно и то же явление имеет для них разный смысл.
Взаимодействие – процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь.
Сотрудничество (кооперация) – тип взаимодействия, когда продвижение каждого из партнеров к своей цели способствует или, как минимум, не препятствует реализации целей остальных.
Соперничество (конкуренция) – тип взаимодействия, когда достижение цели одним из взаимодействующих индивидов затрудняет или исключает осуществление целей других участников совместного действия.
Влияние – процесс и результат изменения индивидом поведения другого человека, его установок, намерений, представлений, оценок и т.п. в ходе взаимодействия с ним.
Внушение (суггестия) – процесс воздействия на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации взаимного содержания, с отсутствием целенаправленного активного его понимания, развернутого логического состояния субъекта.
Воздействие – целенаправленный перенос движения, информации или других агентов от одного участника взаимодействия к другому.
Восприятие межличностное – восприятие, понимание и оценка человека человеком.
Механизмы межличностного восприятия – идентификация, рефлексия, эмпатия, стереотипизация.
Идентификация – понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним.
Рефлексия – понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания.
Стереотипизация – восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой-либо социальной группы
|
|
|
Атрибуция каузальная – интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей.
Выразительные движения – влияние выражения психического состояния.
Деятельность – целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта.
Диалог – попеременный обмен репликами двух или более людей
Конфликт – столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме.
Манипуляция – вид психологического воздействия, используемого для достижения одностороннего выигрыша посредством скрытого побуждения партнера по общению к совершению определенных действий.
Межличностные отношения – субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общении.
Общение – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию, интеракцию и социальную перцепцию.
Симпатия – устойчивое одобрительное эмоциональное отношение человека к другим людям и явлениям, проявляющееся в приветливости, доброжелательности, восхищении, побуждающее к общению, оказанию внимания, помощи.
|
|
|
