 |
Помогая правительству бороться с просвещением,
|
|
|
|
Спасение от стадного воспитания детей
Первопричиной всех проблем человечества, является раболепие матриархата - фанатическая любовь раба к поработителям, навязанная в детстве насилием женского воспитания детей на СТАДНОМ страхе чинопочитания.
Раскопки археологов и развитие ЕСТЕСТВЕННЫХ наук. показывают:
ЦИВИЛИЗАЦИЯ, как использование физических и химических свойств предметов и веществ, для повышения комфорта и безопасности жизни, (палка, камень, колесо, огонь, строй материалы, транспорт, энергетика…) зародилась 5млн. лет назад,
А первые жертвоприношения людей религиозным мракобесием, вожди-маразматики, оружие убийства, города-крепости…, появились примерно 3000 лет до Р.Х., когда престарелые вожди, стали женской хитростью сговариваться и уничтожать МОЛОДЫХ парней, как самцов-конкурентов,(казни, тюрьмы, войны, революции..),
а женщины, как самки не имеющие интеллекта развития, (только молодые самцы конкурируют между собой, добродетелью улучшения жизни всех соплеменников),
начали словесной хитростью бого-ЧИНопочитания СТАДНОГО мракобесия власти ЧИНов-маразматиков, воспитывать детей как скотину семейного и служебного рабства.
И уже примерно 50 веков раболепия матриархата (Ветхий и Новый заветы), оскотиненные насилием воспитания и обучения женщинами, рабы-бараны, терпят издевательства козлов-поработителей и пастухов-правителей.
А в дикой природе нигде нету воспитания своих детей, и человек, в результате эволюционного стремления к СВОБОДЕ, давно бы ушёл от стадного существования баранов и козлов, если б наши любимые интеллектуалки, благодаря техническому прогрессу не освободились от бытовых проблем хранительницы домашнего очага.
|
|
|
И все попытки интеллектуалок, НАСИЛИЕМ воспитания вырастить детей счастливыми, или заключением брака с богатым мужЧИНом, создать счастливую семью - это и есть БЕДА раболепского матриархата, усугубляемая прогрессирующим феминизмом и катастрофическим ростом количества городских высокообразованных мужЧИНов фашиствующей элиты правительства:
Мальчик спрашивает: «Папа, какая разница между
Катастрофой и бедой?»
«Понимаешь, — отвечает отец, — вот если козлик упал
С моста в реку и утонул, это беда, но не катастрофа.
А вот если упал самолёт с правительственной делегацией,
Это катастрофа, но НЕ беда».
Воспитывать можно только нижние виды биологических особей, например: собак, лошадей, домашнюю скотину, зверей в цирке….
И в начале прошлого века это заметил Лев Толстой:
«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
А школьно-книжное, сидячее обучение, вообще превращает человека в биоробота,
https://vk.com/video?z=video54562826_171975941%2Fpl_cat_updates
помогая правительству бороться с просвещением,
угробляя человечество и природу Земли, ради мусора денежных купюр и в угоду мании величия городских чинов-коррупционеров и феминисток, мнящих себя пастухами в стаде-государстве рабов-баранов и козлов-поработителей.
|
|
|
И нам пора понять что для продолжения МИРНОГО развития цивилизации, т.е повышение комфорта и безопасности вольной мирной жизни человека на Земле, без ущерба экологии планеты из-за невежества народа,
необходимо упразднить всю систему воспитания и образования! В городах отдать детсады детям от 1 года до 10 лет, где младшие дети будут учиться у старших в играх и движениях, без всякого насилия.
Никакие воспитатели и администраторы не нужны, достаточно поварихи, которая поможет старшим девочкам кормить детей ЗДОРОВОЙ ПИЩЕЙ,
и мужика-дворника, который обеспечит порядок во дворе и присмотрит за коммуникациями.
При создании родовых поместий и деревенских усадеб, по проекту «Спасение от наводнений» http://maxpark.com/community/1812/content/5889763,
надо строить простые благоустроенные дома без централизации ЖКХ
где второй этаж-мансарда имеет большую детскую комнату с витражами по торцам крыши (вместо окон), и лоджией. Там дети с 1-2 до 12-15 лет (свои, родственников и соседей) добровольными стаями, будут проводить всё свободное от прогулок и путешествий, время (БЕЗ УЧАСТИЯ ВЗРОСЛЫХ, за исключением обеспечения ЗДОРОВЫМ питанием).
Младшие, будут учиться у старших говорить, читать, писать ЗА КОНТОРКОЙ… без унижения насилием воспитания и училкиных истерик. Так происходит у волков: переярки (годовалые) обеспечивают безопасность и играют с малышами, когда волчица покидает логово для добывания пищи.
И беспризорники, если находят укромное от взрослых место, объединяются в стаю, как в фильме «Генералы песчаных карьеров»: старшие ухаживают и оберегают младших без МАТЕРИнской ругани и хитростей педагогики.
Да и давно замечено, если у мальчика есть старшая на 2-4года сестра, у которой до 10лет сохраняется природный инстинкт самки, она защищает младшего брата от деспотизма матери, спасает природную добродетель самца, уничтожаемую у мальчиков 3-7летнего возраста, стадным страхом ЧИНопочитания раболепского матриархата, и он вырастает свободолюбивым мужиком-добродетелем.
И только алкоголь позволяет мужЧИНам и феминисткам, порабощать молодых парней, несогласных со СТАДНЫМ существованием раба-барана: в семье, в армии, в трудовом коллективе, в государстве: Трезвая молодёжь – гибель ига безумия власти http://maxpark.com/community/25/content/710167
|
|
|
12 |
