 |
Практические задания к экзамену по дисциплине
|
|
|
|
Историко-правовой анализ правовых актов:
| 1. Болонский конкордат 1516 г. 2. Великая хартия вольностей 3. Великий мартовский ордонанс 1357 г. 4. Институции Гая 5. Гражданское уложение Германской империи (1896 г.) 6. Дигесты Юстиниана 7. Дхармашастры 8. Законы XII таблиц 9. Законы Драконта 10. Законы Ману 11. Законы Солона 12. Золотая булла 1356 г. 13. Каролина 1532 г. (уголовно-судебное уложение Карла) 14. Кодекс Грациана 15. Коран 16. Кутюмы Бовези 17. Общеземское уложение 1794 г. (Германия) 18. Саксонское зерцало 19. Салическая правда 20. Среднеассирийские законы 21. Судебник царя Хаммурапи 22. Сунна 23. Петиция о праве 1628 г. 24. Великая ремонстрация 1641 г. 25. Хабеас корпус акт 26. Билль о правах (1689) 27. Акт об устроении (1679) 28. Акт о действительности колониальных законов 1865 г. 29. Акт о парламенте 1911 г. (Великобритания) 30. Декларация независимости 1776 г. 31. Конституция США 1787 г. 32. Статьи Конфедерации США | 33. Билль о правах США 34. Акт о гомстедах 35. Закон США о запрещении ввоза африканских рабов (1807 г.) 36. Закон Шермана (США) 37. Патриотический Акт США 38. Конституции Франции 1791 г. 39. Декларация прав и свобод человека и гражданина 1791 г. (Франция) 40. Закон Франции об уголовном наказании за дискредитацию императора и его правительства 41. “Органические законы” Франции 1875 г. 42. Гражданский Кодекс Франции 1804 г. 43. Уголовный Кодекс Франции 1810 г. 44. Конституция Германии 1871 г. 45. Германское гражданское уложение 1900 г. 46. Германский уголовный кодекс 1871 г. 47. Исключительный закон Германии против социалистов 48. Веймарская конституция Германии 1919 г. 49. Конституция Германии 1871 г. 50. Конституция ФРГ 1949 г. 51. Конституция ГДР 1949 г. 52. Закон Лорриса-Лаггардия (США) 53. Закон Вагнера (США) 54. Закон США об избирательном праве 1965 г. 55. Конституция Франции 1958 г. 56. Основной закон ФРГ 1949 г. 57. Конституция Японии 1889 г. 58. Конституция Японии 1946 г. 59. Временная Конституция Китая 1912 г. 60. Конституция КНР 1982 г. |
7.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
|
|
|
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе текущей и промежуточной аттестаций с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.
Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.
При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.
8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ
Нормативные правовые акты
1. Всеобщая декларация прав человека. Принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года //Официальный сайт ООН: http://www.un.org/ru.
2. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. Официальный текст. //Официальный интернет-портал правовой информации: www.pravo.gov.ru
3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" //Официальный интернет-портал правовой информации: www.pravo.gov.ru. 30 декабря 2012.
Основная учебная литература:
1. Исаев М.А. История государства и права зарубежных стран: учебник для бакалавров. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2013.
2. История государства и права зарубежных стран: Учебник для бакалавров / Под ред. К.И. Батыра. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2013. 96 экз.
|
|
|
Дополнительная учебная литература:
1. Всеобщая история государства и права. Учебник для вузов в двух томах. Том 1. Древний мир и средние века /под ред. В.А. Томсинова. М.: Зерцало-М 2013 г. (ЭБС «КнигаФонд»: http://www.knigafund.ru/ http://www.knigafund.ru
2. Всеобщая история государства и права. Учебник для вузов в двух томах. Том 2. Новое время. Новейшее время /под ред. В.А. Томсинова. М.: Зерцало-М 2013 г. (ЭБС «КнигаФонд»: http://www.knigafund.ru/ http://www.knigafund.ru
3. Димитров Н.Н. Памятники истории и теории государства и права. В 2 ч. Ч.2. История отечественного государства и права. М.: Изд-во РТА, 2010 (ЭБ РТА).
ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»
Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:
| №пп | Наименование ресурса | Краткая характеристика |
| http://www.gov.ru | Сервер органов государственной власти | |
| http://www.pravo.gov.ru | Официальный интернет-портал правовой информации | |
| КонсультантПлюс | Справочно-правовая система. Содержит законодательную базу, нормативно-правовое обеспечение, статьи на правовые темы | |
| Гарант | Справочно-правовая система. Содержит законодательную базу, нормативно-правовое обеспечение, статьи на правовые темы | |
| www.lawlibrary.ru | Сайт Юридической научной библиотеки издательства «Спарк» | |
| http://www.inion.ru | Институт научной информации по общественным наукам РАН | |
| http://www.pravo.ru | Портал «Право» | |
| http://www.knigafund.ru/books | Электронное периодическое издание «KnigaFund.Ru». | |
| www.ebiblioteka.ru | база данных периодических изданий по юриспруденции, экономике, истории, философии, социологии, литературе, языкознанию, психологии и другие | |
| www.biblioclub.ru | «Университетская библиотека он-лайн» содержит издания и учебники (более 150000 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Для успешного овладения дисциплиной необходимо выполнять следующие требования:
1) посещать все занятия, т. к. весь тематический материал взаимосвязан между собой, и теоретического овладения пропущенного недостаточно для качественного усвоения;
2) все рассматриваемые на семинарских занятиях вопросы обязательно фиксировать в отдельную тетрадь, а документы, оформленные студентами, подшивать в папку;
|
|
|
3) обязательно выполнять все домашние задания. Отсутствие на семинарских занятиях не освобождает студента от выполнения домашнего задания. Выполненные задания необходимо предоставить преподавателю в письменном виде;
4) проявлять активность на занятиях и при подготовке, т. к. конечный результат овладения содержанием дисциплины необходим, в первую очередь, самому студенту.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
|
|
|
