 |
Предмет II этапа конкурса.
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА «СТИЛЬ СТАЛИ»
«Люди из стали». Братья Верещагины на службе Отечеству»
Посвящается 175-летию со дня рождения Василия Верещагина (26 октября 2017 г.) и 178-летию со дня рождения Николая Верещагина (25 октября 2017 г.).
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Организаторы конкурса
1.1.1. Конкурс «Стиль Стали» (далее – Конкурс) проводится компанией «Северсталь» в партнерстве с Мэрией г. Череповец, TUI Россия, «Медиа-Центром», БФ «Культура и дети», «Череповецким музейным объединением» (далее - Организаторы) по теме: «Люди из стали». Братья Верещагины на службе Отечеству».
1.1.2. Организация и проведение Конкурса строится на принципах общедоступности, свободного развития личности и свободы творческого самовыражения участников Конкурса.
1.2. Цель и задачи конкурса:
Цель: привлечь внимание к личностям братьев Верещагиных - Николая Васильевича и Василия Васильевича Верещагиных, отдать дань уважения и признательности таланту замечательных русских людей, которые внесли значимый вклад в развитие мировой науки, культуры, искусства и прославили Отечество.
Задачи:
- повысить интерес детей и молодежи к истории родного города, его знаменитым людям и их достижениям;
- привлечь внимание к музейной экспозиции мемориального дома-музея Верещагиных и познакомить с творческим наследием известного русского художника Василия Васильевича Верещагина и деятельностью Николая Васильевича Верещагина - основоположника молочной промышленности в России;
- способствовать эстетическому воспитанию школьников;
- привить навыки научной исследовательской и проектной деятельности;
- способствовать формированию навыков самоанализа;
|
|
|
- способствовать развитию творческого потенциала детей;
- привить интерес у школьников к занятиям художественным и литературным творчеством;
- содействовать ранней профориентации школьников;
- разработать электронную версию интерактивного буклета по дому-музею Верещагиных для школьников с использованием творческих работ участников конкурса.
Участники конкурса.
Участники Конкурса - дети от 11 до 17 лет, в трех возрастных группах:
1 группа – дети от 11 до 13 лет;
2 группа – дети от 14 до 15 лет;
3 группа – дети от 16 до 17 лет.
2. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:
Конкурс проводится в несколько этапов
I-й этап конкурса.
Предмет проведения I этапа конкурса «Музейный детектив».
На I-м этапе конкурса участникам предлагается:
1. Познакомиться с биографиями братьев Верещагиных – Николая Васильевича и Василия Васильевича, используя различные источники, в том числе в интернете (книги, воспоминания, письма, дневники).
http://www.booksite.ru/vereschagin/3_5.html http://royallib.com/book/altunin_aleksandr/na_slugbe_otechestvu.html2. Посетить мемориальный дом-музей Верещагиных (Вологодская обл., г. Череповец, ул. Социалистическая, д.22, д.28), познакомиться с экспозицией, побывать на экскурсии.
3 Отобрать два предмета из числа представленных на музейной экспозиции экспонатов, один из которых, связан с художником Василием Васильевичем Верещагиным, второй – с его братом Николаем Васильевичем.
4. Принять участие в историческом расследовании и написать 2 истории на тему: «Личное дело Василия Васильевича Верещагина» и «Личное дело Николая Васильевича Верещагина» ина примереэтих двух предметовдоказать,что вся их деятельность – это пример служения Отечеству.
Любое расследование невозможно без восстановления максимально полной картины происходивших событий, поэтому описывая музейные предметы, участникам предлагается вернуться к биографиям братьев. В свободной литературной форме, используя жанр детектива, они должны рассказать, почему именно эти экспонаты заинтересовали их лично больше всего, какие конкретные дела братьев Верещагиных памятны людям, в чём они им признательны, какие черты характера помогли им добиться высоких результатов.
|
|
|
При написании историй приветствуется творческий подход, живой образный литературный язык, использование информации из достоверных источников (воспоминаний современников, личных дневников, писем, исторической и искусствоведческой литературы, музейных буклетов и т.п.).
Текст каждого из историй должен составлять не более 1000 знаков (включая пробелы). Наличие фотографий описываемых предметов обязательно.
Сроки проведения I этапа конкурса с 6 марта по 31 мая 2017 года.
При подведении итогов I этапа конкурса жюри будет учитывать возрастные особенности участников.
Место подачи заявок на конкурс.
2.1.2.1. Проекты работ (заявки) высылаются Моисеевой Ирине, старшему менеджеру по КСО компании «Северсталь» по адресу электронной почты: [email protected] c пометкой в теме письма «Стиль стали».
2.1.3. Критерии выбора победителей I этапа конкурса:
· Выбор музейных предметов, соответствующих тематике конкурса.
· Наличие фотографий музейных предметов.
· Использование при написании текстов ссылок на воспоминания современников, дневниковые записи, письма, биографические издания и т.п.
· Владение русским литературным языком.
· Образность, оригинальность подачи материала при написании литературных текстов.
· Умение анализировать и делать выводы.
Сроки проведения I этапа конкурса.
2.1.4.1. Прием конкурсных проектов (заявок) до 31 мая 2017 года.
2.1.4.2. Отбор и подведение итоговI этапа конкурса - до 15 июня 2017 г.
2.1.4.4. Объявление результатов на официальном сайте компании - до 20 июня 2017 г.
Предмет II этапа конкурса.
14 - 15 октября 2017 г. для победителей I этапа конкурса в доме-музее Верещагиных будут проведены мастер-классы для трех возрастных групп (11-13 лет, 14-15 лет, 16-18 лет) на тему: «Стальной» характер братьев Верещагиных». Во время мастер-классов участникам будет предложено обсудить следующие темы: Как ты понимаешь определение «стальной характер»? Что такое «стальной» характер? Обладаешь ли ты чертами «стального» характера? Какие черты характера отличают братьев Верещагиных – Николая Васильевича и Василия Васильевича? Какие достижения братьев Верещагиных оставили наибольший след в истории Отечества? и т.п. Самостоятельно приобретать знания и решать поставленные задачи, им поможет выполнение ряда творческих заданий, которые будут направлены на выработку умений размышлять на заданную тему, высказывать свои суждения, формулировать, обосновывать и выдвигать гипотезы, представлять исчерпывающие доказательства личного взгляда на предмет исследования, анализировать собственное поведение и черты характера. Участники познакомятся с правилами оформления компьютерных презентаций.
|
|
|
|
|
|
