 |
II Всероссийский открытый лично-командный Интеллектуальный марафон «Часы истории»
|
|
|
|
II Всероссийский открытый лично-командный Интеллектуальный марафон «Часы истории»
Задания II заочного тура для 7-9 классов
Темы тура – «220-летие со дня рождения Н.И. Лобачевского».
Задание № 1. Решите кроссворд (10 баллов)
|
|
|
Вопросы по горизонтали: 2) Это имя носила супруга Н.И. Лобачевского; 4) Именно этот император дал род Лобачевских потомственное дворянство; 6) Этот коллега Лобачевского назвал его «Коперником геометрии»; 7) Имя императрицы, в годы правления которой родился Н.И. Лобачевский; 10) Этот знаменитый русский химик был учеником Лобачевского.
Вопросы по вертикали: 1) Учение этого древнегреческого мыслителя переработал Н.И. Лобачевский; 3) Именно так Н.И. Лобачевский называл свою геометрию; 5) Несмотря на то, что Лобачевский не занимался астрономией, его именем был назван этот объект; 8) «Великим строителем» университета, в этом городе, называли современники Николая Ивановича; 9) Этот русский писатель учился в университете в то время, когда ректором там рыботал Н.И. Лобачевский.
Задание № 2
Прочитайте стихотворения и ответьте на вопросы:
Как одно из темных преступлений,
Для тупиц недоказуем гений.
Что за юнец с локтями драными,
Буян с дырявыми карманами,
Главарь в студенческой орде,
Так заговорщицки подмигивает
И вдруг с разбега перепрыгивает
Профессора, как в чехарде?
Что за старик над фолиантами
И с перстнем царским бриллиантовым,
Руке мешающем писать?
Соизволенья не испрашивая,
Через эпоху ошарашенную
Он тайно прыгает опять.
Да, он таким остался редкостным
Полустудентом-полуректором.
Адью, мальчишества пушок!
Достойней, чем прыжок для зрителей,
Прыжок невидимый, презрительный —
Угрюмой зрелости прыжок.
|
|
|
Легко в студентах прогрессивничать,
Свободомыслием красивничать,
Но глядь-поглядь — утих бедняк,
И пусть еще он ерепенится —
Уже висят пеленки первенца,
Как белый выкинутый флаг.
Кто титулярные советники?
Раскаявшиеся студентики.
Кто повзрослел — тот «поправел».
Но зрелость гения не кается,
А с юностью пересекается
[Не] с параллелью параллель.
«Либо подлость -
либо честность.
Получестности в мире нет» —
Аксиома твоя,
Лобачевский,
Не вошедшая, правда, в предмет.
Греч на тебя своих борзых науськал,
У всех невежд — палаческая спесь.
И если декабристы есть в науке,
То Муравьевы-вешатели есть.
Твой гений осмеяли, оболгали.
А между тем, пока под финьшампань
Жрал вальдшнепов с брусничкою Булгарин,
Ты от холеры защищал Казань...
А) Кто является автором стихотворения?(2 балла)
Б) О каких чертах характера Н.И. Лобачевского говорит поэт? (2 балла)
В) О каких исторических событиях упоминается в стихотворении? Укажите все события, дайте им краткое пояснение. (10 баллов)
Г) О каком научном достижении Н.И. Лобачевского идет речь в стихотворении? (4 балла)
Задание №3. Перед вами три скульптурных изображения Н.И. Лобачевского. Внимательно изучите их и заполните таблицу. (9 баллов)
| 
| 
|
| Город, где установлен памятник | ||
| Связь Лобачевского с местом установки памятника | ||
| Скульптор | ||
Задание №4. (13 баллов)
Николай Иванович Лобачевский – это ученый с мировым именем, заслуги которого перед наукой признаются далеко за пределами России. Научные изыскания Лобачевского во многом перевернули мировую науку, открыли новую страницу геометрии. Достижения Лобачевского предопределили развитие математического знания на века вперед. Но Николай Иванович не один в масштабе своей личности среди русских ученых. Попытайтесь выбрать нескольких русских ученых разного времни и показать их вклад не только в конкретную отрасль знания, но и целом в науку или культуру. Сделать это лучше всего в форме эссе (объем работы – не более двух листов А4 печатного текста).
Работа выполняется совместно командой, состоящей из 3 человек, учащихся 7-9 классов, и в срок до 30 декабря 2012 года должны быть отправлена по электронной почте на адрес [email protected]
|
|
|
II Всероссийский открытый лично-командный Интеллектуальный марафон «Часы истории»
|
|
|
