 |
Тема: Категория лица. Спряжение глаголов. Морфологический анализ глагола.
|
|
|
|
Вопросы: 1. Категория лица глагола, образование форм лица. Способы определения лица у глаголов: морфологический и синтаксический. Личные окончания глаголов. Безличные глаголы. 2. Спряжение глаголов. Неспрягаемые формы глаголов. Разноспрягаемые глаголы. Способы определения спряжения глаголов.
Задание № 1. Проверка домашнего задания.
Задание № 2. Определите лицо глаголов, укажите способ и средство его выражения. Укажите значение форм лица.
«Вот как только я выйду на тот угол, – думал я про себя, – тут сейчас и будет дорога». Мы там уток настреляем. Расскажу я вам, братцы, историю. В такие дни жар бывает силен, иногда даже парит по скатам. Ветер разгоняет, раздвигает накопившийся жар. В сухом воздухе пахнет полынью. Вы не чувствуете сырости. В жаркую летнюю пору выгоняют у нас на ночь лошадей кормиться в поле. Вдруг где-то раздался одинокий звук. Прислушиваешься – и как будто нет ничего, а звенит. Хорошо поёшь, брат. Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст теплым запахом ночи. Поет и ходит возле дома. Стихи не пишутся – случаются. Вам дремлется. В воздухе вдруг похолодало. Уже забелелось на востоке. Где вас так угораздило? Спится мне маленькой, дремлется. Не шуми! Давайте пожмем друг другу руки и разойдемся.
Задание № 3. Проспрягайте глаголы по лицам и числа, выделите окончания. Сделайте вывод, какие окончания у глаголов 1 спряжения и 2 спряжения.
Образец:
| 1 спряжение | 2 спряжение | |||
| Ед. число | Мн. число | Ед. число | Мн. число | |
| 1 лицо | пишу | пишем | смотрю | смотрим |
| 2лицо | пишешь | пишете | смотришь | смотрите |
| 3 лицо | пишет | пишут | смотрит | смотрят |
Клеить, тащить, бить, выбить, надеяться, выздороветь, седеть, сидеть, молчать, сровнять, сравнить.
|
|
|
Задание № 4 (устно). Определите спряжение глаголов
Сушить, пустовать, экранизировать, крепнуть, засекретить, разъяснить, обезболить, обсыпать, оживить, расколоться, привить, надышаться, предостеречь.
Задание № 5. Сделайте морфологический анализ выделенных глаголов.
Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня. Кити испуганно смотрела на нее, подходя.
Домашнее задание: 1. Укажите переходность, вид и спряжение глаголов.
Жить, сообщать, сообщить, успокоиться, разобраться, разбираться, разобрать, уважать, познавать, познать, издать, издавать, отвергнуть, увянуть, отпороть, смести, разбухнуть, идти, вскрыть, подсохнуть.
2. Поставьте глаголы в разные формы наклонения и времени: успокоить, съездить, купить.
3. Расставьте знаки препинания, разберите по членам предложения, укажите части речи, произведите морфологический анализ подчеркнутых частей речи: Люди всегда говорят что они не были похожи на себя когда распалившись от гнева выдали свое истинное нутро.
4. Подготовить теоретические вопросы:
Практическое занятие №4
Тема: Причастие.
Вопросы: 1. Причастие. Признаки глагола и прилагательного.
2. Образование форм действительных и страдательных причастий
3. Краткие причастия
4. Причастный оборот. Условия обособления причастных оборотов
Задание № 1. Проверка домашнего задания
Задание № 2. Повторение: Дайте школьную и вузовскую транскрипцию слов: вьюга, отжившего, жизнь. В каких словах количество букв и звуков не совпадает и почему. Какие фонетические процессы наблюдаются в этих слова? В этих же словах обозначьте орфограммы.
Задание № 3. Образуйте причастия от данных глаголов, выделите суффиксы.
| Глагол | Действ. причастия | Страдат. причастия | ||
| Настоящего времени | Прошедшего времени | Настоящего времени | Прошедшего времени | |
| Объявлять | объявляющий | объявлявший | объявляемый | объявленный |
Сверять, рисовать, считать, просить, блистать, дремать, стесняться, открываться, умываться, предлагать, шить, уточнять, клеить, оклеветать.
|
|
|
Задание № 4. От данных глаголов образуйте полное и краткое страдательные причастия. Выделите суффиксы. Каким членом предложения являются краткие причастия?
Хлеба убрали. Посевы пропололи, Семена очистили. Удобрения вывезли. Зябь подняли. Просо посеяли. Станки установили. План выполнили. Предложение обсудили и приняли. Новый метод проверили. Себестоимость снизили. Полы вымыли.
Задание № 5. КОНТРОЛЬНОЕ!!! Расставьте знаки препинания, найдите причастия и причастные обороты, выделите у причастий суффиксы, определите их разряд - действительное или страдательное.
Главные улицы города застроенные новыми зданиями заасфальтированные озелененные идут параллельно Енисею. Тронутый преданностью старого кучера Дубровский замолчал и предался размышлениям. Оленин был юноша нигде не кончивший курса нигде не служивший промотавший половину своего состояния и до двадцати четырех лет не избравший еще себе никакой карьеры и никогда ничего не делавший. Около него лежала маленькая котомка и коса без черенка обернутая в жгут из соломы аккуратно перекрученный веревочкой. Освещенное луной и перекрытое странными тенями падавшими на него от лохмотьев шапки от бровей и бороды с судорожно двигавшимся ртом и широко раскрытыми глазами светившимися каким-то затаенным восторгом было страшно жалко. Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром разгорелось со стонами и свистом.
Домашнее задание: 1. В данном выше тексте найдите глаголы и определите их спряжение, выделив окончания.
2. В подчеркнутых словах обозначьте орфограммы.
3. Произведите морфологический анализ выделенного жирным шрифтом причастия
4. Подготовить ответы на вопросы к следующему занятию.
ПРИНЕСТИ ТЕТРАДИ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Практическое занятие №5
|
|
|
