Какие задания можно использовать, чтобы закрепить навык резания?

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПОЛЬЗОВАТЬСЯ НОЖНИЦАМИ

 

Ножницы… Часто родители задаются рядом вопросов, связанных с этим предметом. Например, когда можно начинать давать ребенку в руки ножницы, как научить его обращаться с ними, как уберечь кроху от травм?

В каком возрасте можно давать ребенку ножницы?

Однозначного ответа нет. Ведь все дети разные. Присмотритесь внимательно к малышу. Если он проявляет к ножницам интерес и может нормально держать их в руках – обязательно дайте попробовать резать и научите ими правильно пользоваться.

Чем меньше ручка ребенка, тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 3 – 4 лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6 годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого напряжения – все будет происходить «на автомате».

Некоторые родители вообще не дают малышам ножницы в целях безопасности. Но, подобный запрет – это не лучший способ защиты, он наоборот больше стимулирует познавательную деятельность крохи.

Как узнать, пора ли давать ребенку ножницы?

Если Ваш малыш проявляет интерес к ножницам, пытается самостоятельно вырезать картинку, то можно попробовать научить его этому! Как это сделать?

Шаг 1. Купите качественные, прежде всего безопасные детские ножницы.

В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому постарайтесь выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Они, как правило, небольшие по размеру, адаптированы под детские руки, легкие, удобные. Они защищены от того, что ребенок может пораниться во время работы. Существуют даже ножницы, у которых лезвия закрыты пластиком. Хорошие детские ножницы, с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закругленные кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если Ваш малыш – левша, следует попытаться найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза).

Покажите малышу, как правильно нужно держать ножницы в руках и как резать. Первые движения по раскрытию и закрытию ножниц проделайте без бумаги, потренируйтесь в воздухе. После того, как малыш поймет принцип действия, переходите на бумагу.

Шаг 2. Обсудите с ребенком правила использования ножниц.

1. Ножницы – это инструмент для резки, и совсем не игрушка. Они острые, поэтому – опасные. Если их неправильно использовать, можно пораниться.

2. Ножницами можно резать картон, бумагу, ткань, нитки, вырезать различные элементы для аппликаций, и нельзя бросать, махать, бегать с ними, прыгать, подносить к лицу, брать без разрешения.

3. Передавать ножницы нужно только закрытыми (с сомкнутыми лезвиями), кольцами вперед.

4. С этим инструментом можно работать только, сидя за столом.

5. Каждый раз после работы ножницы нужно класть на место.

 

Не разрешайте ребенку играть и баловаться с ножницами. Они должны использоваться строго по назначению!!!

Как научить ребенка вырезать ножницами?

Прежде чем дать малышу ножницы, поиграйте с ним в веселые игры, которые помогут усовершенствовать зрительно-моторную координацию, а также сделают пальчики крохи сильнее.

Чтобы развить умение пользоваться обеими руками (координировать движения обеих рук), дайте задание порвать кусок бумаги на очень мелкие кусочки. Эти кусочки можно приклеить к бумаге (если рвать белую бумагу и приклеить кусочки на синюю – это снежок, если рвать коричневую бумагу, а затем приклеить ее на силуэт птички – это перышки для замерзающего воробья).

Пусть малыш попробует проделать дырки в бумаге с помощью дырокола (под Вашим надзором, конечно) – это сделает его руки сильнее.

Наберите в резиновую игрушку воду. А малыш пусть выдавит всю воду – также поможет сделать пальчики сильнее.

Поиграйте в пальчиковые игры, используя пальчиковые игрушки (это помогает крохе научиться использовать руку, работая разными пальчиками одновременно).

После того, как рука ребенка готова выполнять «трудную работу», научите его правильно держать ножницы.

Какими должны быть первые занятия с ножницами?

Сначала ребенок должен научиться нарезать бумагу на кусочки и делать «бахрому». Помните, что процесс разрезания и нарезания хорошо влияет на развитие мелкой моторики, усидчивости, терпеливости и других полезных качеств.

Как правильно держать ножницы?

1. Ребенок должен держать руку так, чтобы большой палец находился вверху. Взрослому нужно надеть на пальчик одно из колец ножниц.

2. Во второе кольцо малыш сам должен продеть указательный палец.

3. Для удобства, во второе кольцо можно продеть и кончик среднего пальца.

4. Мизинец и безымянный палец нужно подогнуть, чтобы они упирались в ладонь.

5. Для того чтобы научить ребенка правильно держать ножницы, поднимите лист бумаги выше уровня его глаз. Если кроха захочет ее порезать, он автоматически возьмет ножницы правильно.

6. Помните, что работать с ножницами нужно, сидя за столом. Ноги ребенка должны упираться в пол. Локти – лежать на столе. Колени – согнуты под прямым углом.

7. В процессе вырезания руки должны быть немного прижаты к телу.

Чему должен научиться малыш, и в какой последовательности?

 

1. Правильно держать ножницы.

2. Открывать и закрывать их.

3. Проявлять интерес к ним.

4. Разрезать либо отрезать кусок бумаги, нарезать «бахрому».

5. Отрезать кусок бумаги, делая два, и более, последовательных надрезов.

6. Разрезать лист пополам.

7. Вырезать квадрат и любую другую геометрическую фигуру.

8. Вырезать более сложную фигуру.

Какие задания можно использовать, чтобы закрепить навык резания?

1. Разрезать полоску бумаги на квадраты, которые можно использовать в аппликациях.

2. Нарезать из бумаги тонкие полоски.

3. Косо срезать у прямоугольного листа концы.

4. Из квадрата вырезать круг, постепенно округляя его края ножницами.

5. Сложить прямоугольный листик бумаги пополам и вырезать из него половину формы какого-то фрукта, гриба, бабочки, цветка, дерева так, чтобы на развороте получилась целая композиция.

6. Вырезать снежинки и цветы, складывая бумажный квадрат несколько раз.

 

Не спешите выбрасывать изрезанную бумагу в мусор. Вы можете вместе с малышом сделать интересные аппликации, предварительно сделав определенные приготовления. Все будет зависеть от вашей фантазии. Например, если малыш будет резать цветную бумагу, то можно выполнить аппликацию природы. Например, дали ребенку в руки ножницы и голубую бумагу, которую он искромсал, намазали немного клея на белый лист бумаги, можно из кусочков синего цвета сделать дождик, из зеленого – лужайку, травку, солнышко и так далее. Чтобы получился какой-то пейзаж, дорисуйте деревья, птичку и еще все то, на что способна Ваша фантазия. Вы сами не заметите, как такое интересное занятие увлечет Вас не меньше, чем Вашего малыша. Ведь все мы в душе – дети, нам хочется играть, радоваться и веселиться все вместе, как это делают дети.

Позже, подрастая, малыш сам будет помогать Вам придумывать сюжеты для аппликаций, что поможет развить его творческое мышление, учиться проявлять фантазию, а умение работать с ножницами – развивает очень хорошо моторику пальчиков.

Научившись обращаться с детскими ножницами, со временем можно доверять уже и обычные, простые ножницы, которыми пользуются родители. Естественно, первое время Вам придется наблюдать, как ребенок упражняется уже с обычными ножницами, он будет очень горд, что родители считают малыша уже взрослым и доверяют пользоваться взрослыми вещами.

Приятных вам минут рядом с вашим ребенком!

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: