 |
Революционную перестройку деятельности группы и своего поведения в ней
|
|
|
|
Критическое слушание В) Анализирует сообщение
Эмпатическое слушание Б) «Считывает» чувства
Нерефлексивное слушание А) Минимально вмешивается в речь говорящего
Рефлексивное слушание Г) Устанавливает обратную связь
5. Выберите один правильный ответ
К конструктивным видам влияния относят 2) Убеждение.
6. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово
Особый вид целенаправленного, неаргументированного воздействия одного человека на другого или группу, при котором процесс передачи информации основан на
некритическом восприятии - это внушение
7. Дополните выражение. Одно м'йоготочие - одно слово
Психологическое препятствие на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению - это барьер непонимания
8. Выберите один правильный ответ
К коммуникативным барьерам непонимания относятся все, кроме 5) Социокультурного барьера
9. Выберите один правильньй ответ Особенности речи говорящего могут создавать
Фонетический 6apьep между общающимися
10. Выберите один правильный ответ
Не соответствие между формой коммуникации и её содержанием порождает
3) стилистический барьер между общающимися
11. Выберите несколько правильных вариантов ответа Коммуникативные барьеры непонимания возникают
В связи с различными знаковыми средствами
Вследствие разного уровня развития и владения речью
12. Выберите один правильный ответ
Тенденция к сохранению однажды созданного представления об ученике составляет суть
Эффекта инерционности
13. Выберите несколько правильных вариантов ответа
Способами учебного сотрудничества при решении учебных задач являются
1) Дискус сия
|
|
|
2) Обсужд ение
Проблемный вопрос
1. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово
Высшая стадия развития группы, гармонично удовлетворяющая личные, групповые и общественные интересы и цели - это коллектив
2. Установите соответствие между авторами и видами малых групп, которые эни выделили
1) Ч.Кули Б) Первичные - вторичные
2) Б. Э.Мейо А) Формальные - неформальные
3) Г.Хаймен В) Референтные - группа членства
3. Выберите один правильный ответ Нижней границей малой группы считается 2 человека
4. Выберите один правильный ответ
Автором классификации групп, когда большие группы подразделяются на /стойчивые и стихийные, а малые группы - на становящиеся и развитые, является
Андреева P.M.
5. Установите правильную последовательность групп по уровню их развития, начиная с самой низкой (по А.В.Петровскому)
3) Корпорация 4) Просоциальиая 5) Коллектив 1) Диффузная 2) Асоциальная
6. Выберите один правильный ответ
Процесс группового развития, результатом которого является дифференциация групповой структуры, её совершенствование, за счёт личной инициативы участников, называется
3) Групповая динамика
7. Выберите один правильный ответ
Группа, в которой отсутствуют объединяющие ее совместная деятельность, организация и управление, а ценностные ориентации, опосредствующие межличностные отношения, проявляются в условиях группового общения, называется
1) Ассоциация
8. Выберите один правильный ответ
Организованная группа, характеризующаяся замкнутостью, максимальной централизацией и авторитарностью руководства, противопоставляющая себя другим социальным общностям на основе своих узкогрупповых интересов - это
1) Корпора ция,
9. Выберите один правильный ответ
Механизм, посредством которых группа контролирует соблюдение членами группы групповых норм, называются
Групповые санкции
10. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и
|
|
|
поддерживаются групповыми санкциями, чтобы их совместная деятельность была возможна-это групп.нормы
11. Установите правильное соответствие между названием дистанций и их физическим нормативам
1) Интимная дистанция В) 0 - 45 см
2) Личная дистанция Б) 45-120 см
3) Социальная дистанция А) 120-350 см
4) Публичная Г) 350 см и более
12. Выберите один правильный ответ
Социальная дистанция - это
1) Расст ояние, на к отором мы держимся от незнакомых и мало знакомых
13. Выберите один правильный ответ
Феномен конформности экспериментально был изучен благодаря исследованиям
С.Аш
14. Выберите один правильный ответ
Податливость человека давлению группы и принятие им группового мнения, которого он первоначально не разделял, проявляющееся в изменении его поведения и установок, называется
Конформность
• 15. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово
Вхождение индивида в социальную среду, усвоение индивидом социальных влияний, приобщение к системе социальных связей, это - процесс социализации
16. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово Положение личности в системе социальных отношений, отражающее и
определяющее ее право и обязанности во взаимодействии и общении с социальным окружением, приобретаемое благодаря процессу социализации - это статус
17. Выберите один правильный ответ
Понятие "социализация" было введено в психологический лексикон в середине XX века в связи с работами
1) А. Банд уры и Дж. Кольмана.
18. Выберите один правильный ответ
Понятие «социализации» впервые было предложено Ч. Кули в термине
1) Со циализированное сознание»
19. Установите правильное соответствие названия механизмов социализации и их определения
i) Идентификация Г) Механизм неосознанного запечатления, некритического восприятия господствующих стереотипов и уподобления своего поведения характерным нормам, эталонам
2) Рефлексия Б) Механизм, связан с внутренним диалогом, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные ценности, свойственные различным институтам общества
3) Подражание В) Сознательное и бессознательное воспроизведение индивидом манер, движений и поступков других людей
|
|
|
4) Внушение А) Готовность индивида к внешнему воздействию, обусловленная особенностями характера и ситуативными факторами
5) Социальная фасилитация Д) Влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате чегсГдеятельность индивида протекает свободнее и интенсивнее
20. Выберите несколько правильных вариантов ответа Институты социализации - это группы
Выступающие по отношению к индивиду в качестве носителей различных норм и ценностей
Задающие систему внешней регуляции поведения индивида
21. Выберите один правильный ответ
К способам социализации НЕ относится
Ощущение (получение чувственного образа изучаемого объекта)
22. Выберите один правильный ответ
К основным институтам социализации НЕ относится
Репетиторство,
23. Выберите несколько правильных вариантов ответа К социализирующим функциям семьи относятся
1) воспитывающая функция
3 ) Функци я пе рвичного социального контроля
24. Выберите одни правильный ответ Целенаправленные процессы социализации НЕ реализуются
6) Через нормативно-правовые^документ
25. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово Девиантное поведение предполагает социальное поведение, не
соответствующее установленным в обществе, нормам
26. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово Пагубное пристрастие к чему -либо - это аддукция
27. Установите правильную последовательность стадий формирования аддитивного поведения
1) Возникает желание или интерес к определенным веществам или
определенными действиями
4) Постоянное прибегание к средствам аддикции
2) Принятие определенных веществ или определенных действий
3) Возникновение понимания того, что существует способ изменить свое
психологическое состояние, испытать чувство подъема, радости, экстаза
28. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово
Форма отклоняющегося поведения пассивного типа является способом ухода от неразрешимых жизненных проблем, от самой жизни - это суицид
|
|
|
29. Выберите один правильный ответ предполагает
Революционную перестройку деятельности группы и своего поведения в ней
30. Выберите один правильный ответ
К аддитивным психоактивным веществам, влияющим на поведение человека НЕ относится
Пища
31. Выберите один правильный ответ
К видам деструктивного поведения НЕ относится
6) религиозное
32. Выберите один правильный ответ Последствием наркомании не является
Социальная_депривация
33. Ёыберите один правильный ответ
К основным формам девиантного поведения НЕ относится
5 ) Граффити
34. Установите правильное соответствие видов девиантного поведения и их характеристики
1) Деструктивное поведение В) Причиняющее вред только самой личности и не соответствующее общепринятым социально-нравственным нормам - накопительство, конформизм, мазохизм и др.
2) Асоциальное поведение Б) Причиняющее вред личности и социальным общностям (семья, компания друЗей, соседи) и проявляющееся в алкоголизме, наркомании, самоубийстве и др.
3) Противоправное поведение А) Представляющее собою нарушение как моральных, так и правовых норм и вьгражающееся в грабежах, убийствах и других преступлениях
1. Выберите 1 правильный ответ Ведущая деятельность дошкольника
Сюжетно-ролевая игра
2. Установите правильную последовательность этапов развития игры
2 Ролевая игра
1 Предметная игра
3 Игра с правилами
3. Установите правильное соответствие между структурными компонентами игры и их характеристиками
1) Сюжет
2) Роль
3) Ролевые отношения
A) Определенная последовательность событий, разыгрываемых в игре Б) Отражают отношение к сюжету и роли
B) Моделирование реальных отношений, существующих между людьми
4. Дополните выражение. Одно многоточие - одно слово
Внутренняя позиция школьника является центральным новообразованием дошкольного возраста, с точки зрения... Божович
5. Выберите 1 правильный ответ Сюжет игры - это
|
|
|
