 |
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
|
|
|
|
Вопросы по курсу «Молодежное движение в России: история и современность»
1. Студенческое движение в российских университетах в 1860-х гг.
2. Подпольные студенческие организации 1860-х гг.
3. Студенческое движение в 1868–1869 гг.
4. Законодательство о студенческих организациях в 1860–1870-х гг.
5. Студенты и народническое движение 1870-х гг.
6. Правительственная политика по университетскому вопросу в 1880-х гг.
7. Университетский устав 1884г. и студенческое движение второй половины 1880-х гг.
8. Студенческие организации в 1880-х гг. Распространение марксистских студенческих кружков.
9. Студенческое движение в 1890-х гг.
10. Первая Всероссийская студенческая забастовка 1899г.
11. Студенческое движение накануне первой русской революции (1899–1904).
12. Студенческое движение в 1901–1902гг. Вторая и третья всероссийские студенческие забастовки.
13. Основные черты молодежного движения в 1903–1904гг.
14. Участие студенческой молодежи в революции 1905–1907гг.
15. Студенческое движение в 1908–1909 гг. Студенческие академические организации.
16. Студенческие волнения в 1910–1911гг.
17. Студенческое движение в 1912–1913гг.
18. Студенческое движение накануне и в период первой мировой войны (март 1914 –январь 1917). Антивоенные выступления студентов (1915–1916гг.).
19. Первые дореволюционные неполитические молодежные организации в России (1907–1916).
20. Всемирное христианское молодежное движение в России в конце XIX – начале XX вв. Российское христианское общество молодых людей «Маяк».
21. История русского скаутского движения.
22. История «Союза русского сокольства» (1907–1917).
23. Московское общество «Сетлемент» (1905–1908).
24. Студенческое движение в дни Февральской революции (февраль 1917г.).
|
|
|
25. Российское студенчество в общественно-политической жизни 1917г. (февраль – октябрь 1917).
26. Просветительская деятельность профессоров и преподавателей российских вузов в 1917г. Деятельность преподавателей по трансформации системы высшего образования в 1917г.
27. Становление и развитие организованных форм молодежного движения в России (1917–1922 гг.).
28. Реформирование системы образования органами советской власти в 1918–1920-х гг. и молодежное движение.
29. Борьба студентов университетов за автономию вузов в 1920-е гг.
30. Участие советской молодежи в 1930-е гг. в индустриализации и коллективизации.
31. Роль комсомола в системе политического контроля советской власти.
32. Политические репрессии против молодежи в 1930-е гг.
33. Молодежь в годы ВОВ. Молодое поколение в послевоенное пятилетие.
34. Студенческое движение в СССР в 1960–1970-х гг.
35. Молодежное движение в 1980-е гг.
36. Становление и развитие неформального молодежного движения в СССР (1945–1985 гг.).
37. Всемирный фестиваль молодежи и студентов 1957г. в Москве.
38. Сущность и тенденции молодежного движения в современной России.
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
5.1 Основная литература:
1. Беленцов С. И. Ученическое движение в России: вторая половина XIX - начало ХХ. - Санкт-Петербург: Нестор-История, 2013.
2. История для бакалавров: учебник для студентов вузов / П. С. Самыгин, С. И. Самыгин, В. Н. Шевелев, Е. В. Шевелева. - Изд. 3-е, перераб. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2014.
3. Кириллов В. В. История России: учебное пособие для бакалавров: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по неисторическим специальностям / Кириллов, Виктор Васильевич; В. В. Кириллов; Моск. городской пед. ун-т. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Юрайт, 2014. - 665 с.
4. Рожков А. Ю.В кругу сверстников: жизненный мир молодого человека в советской России 1920-х годов / Рожков, Александр Юрьевич; А. Ю. Рожков. – М.: Новое литературное обозрение, 2014. - 633с.
|
|
|
5. Федоров В. А. История России, 1861-1917: учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012.
6. Фортунатов В. В. История: учебное пособие / Фортунатов, Владимир Валентинович; В. В. Фортунатов. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2014. - 463 с.
5.2 Дополнительная литература:
1. Кибанов А.Я., Ловчева М.В., Лукьянова Т.В. Реализация молодежной политики в РФ: монография. М.: Инфра-М, 2013. 150с.
2. Кивлева Н. В. Становление образования в России: обзорное изложение / Кивлева, Наталия Васильевна; Н. В. Кивлева. - Санкт-Петербург: [Нестор-История], 2012.
3. Организация работы с молодежью: учебное пособие/Под ред. Е.П.Агапова, Л.С.Деточенко. М.-Берлин: Директ-Медиа, 2015. 738с. Информационные ресурсы библиотеки КубГУ http://biblioclub.ru/ index.php?page=book_view&book_id =362866
4. Соболев В.С. Нести священное бремя прошедшего...: Российская академия наук. Национальное культурное и научное наследие. 1880-1930 гг. / Соболев, Владимир Семенович; В. С. Соболев; Рос. акад. наук, С.-Петерб. фил. Ин-та истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова. - Санкт-Петербург: Нестор-История, 2012.
5. Политические и социальные аспекты истории сталинизма. Новые факты и интерпретации / Под ред. С.Папкова и К. Тэраяма. М.: Политическая энциклопедия, 2015. 240с. Информационные ресурсы библиотеки КубГУ. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=428540
6. Плотичкина Н.В. История и современное состояние молодежного движения в России и за рубежом. Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010.
5.2 Дополнительная литература [1]:
7. Пелевин Ю.А. Первая протестная демонстрация в России// Вопросы истории. 2012. №8. С. 14-29.
8. Луков С.В. Инновационный потенциал молодежи в российско-германском сотрудничестве: первый опыт и перспективы // Информационный гуманитарный портал Знание. Умение. Понимание. 2012. №3. С.8.
9. Молчанова Т.В. Особенности приема студентов в ленинградские вузы. 1950-1960-е гг. // Вопросы истории. 2012. №1. С. 141-148.
10. Нефедов С.А. «Молодежный бугор» и первая русская революция // Социс. 2015. №7. С. 140-147.
11. Андреев Д.А. Студенческие беспорядки и борьба в правительственных верхах зимой – весной 1899 года // Российская история. 2012. №1. С. 59-68.
12. Жарова Е.Ю. Университетское образование в Российской империи в XIX-начале XX века // Вопросы истории. 2012. №9. С. 112-122.
|
|
|
1. «Студенты просят, чтобы органы НКВД навели в институте большевистский порядок»: Историко-архивный институт в 1936 – 1940 гг. // Новый исторический вестник. 2002. №1(6).
2. 1990-й: опыт изучения недавней истории. Сб. статей и материалов. М.: Новое литературное обозрение, 2011. Т.1.
3. 80-е годы и молодежь. М.: Редакция «Общественные науки и современность», 1985.
4. Агамова Н.С., Аллахвердян А.Г. Российские женщины в науке и высшей школе: историко-научные и науковедческие аспекты // Вопросы истории, естествознания и техники. 2000. №1. С. 141–153.
5. Аксютин Ю. В.Хрущевская "оттепель" и общественные настроения в СССР в 1953 - 1964 гг. М.: РОССПЭН, 2010.
6. Алексеева И.А. История всемирного христианского молодежного движения в России. М, 2007.
7. Андреев А.Ю. «Геттингенская душа» Московского университета // Вопросы истории, естествознания и техники. 2000. №2. С. 73–101.
8. Андреев А.Ю. «Гумбольдт в России»: Министерство народного просвещения и немецкие университеты в первой половине XIX века //Отечественная история. 2004. №2. С. 37-54.
9. Андреев А.Ю. Император Александр I и профессор Г.Ф. Паррот: к истории возникновения «университетской автономии» в России // Отечественная история. 2006. №6. С. 19-30.
10. Андреев А.Ю. О начале университетского образования в Санкт-Петербурге // Отечественная история. 1998. №5. С. 62-72.
11. Андреев А.Ю. Ф.С.Лагарп и разработка реформы народного образования в России // Российская история. 2010. №6. С. 40-47.
12. Беликова М.Г. Воспитанники Пензенской гимназии в Московском университете// Вестн. Моск. ун-та. Серия 8. История. 1999. №5. С. 90–94.
13. Борзенков А. Г. Политизированная аналитическая и дискуссионная деятельность молодежи на востоке России: возможности и пределы студенческой самодеятельности (1961–1991 гг.) // Вестник НГУ. Серия: История, филология. Т. 1. Вып. 3: История / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2002. C. 71–79.
14. Борисенко М.В. Влияние опыта первой российской революции на формирование общественного облика российского студенчества в межреволюционный период (1907–1917гг.)/ Новое о революции 1905–1907 гг. в России. Л., 1989. С. 165–176.
|
|
|
15. Борисенко М.В.Участие студенчества Петербургского университета в революционном движении в 1907г.– феврале 1917г. (историография вопроса) //Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1984. Т.5. С. 136-151.
16. Булдаков В. П. Красная смута: природа и последствия революционного насилия М.: РОССПЭН, 2010.
17. Валькова О.А. Дискуссия о высшем женском образовании в Московском университете (1861г.) // Вопросы истории, естествознания и техники. 2006. №4. С. 82–96.
18. Ватник Н.С. «Огарки»: мифы и реалии гимназической среды 1907-1908 годов// Российская история. 2010. №6. С. 97-105.
19. Волосникова Л. М. Правовой статус университетов: история и современность: учебное пособие / Л. М. Волосникова, Г. Н. Чеботарев. - Москва: НОРМА, 2011.
20. Ганелин Р.Ш. Петербургский университет и правительственная политика (из истории студенческого движения) // Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1989. Т. VI. С.112–135.
21. Гардевская И. В начале века: из истории российского студенчества // Высшее образование в России. 1992. №2. С. 133–136.
22. Георгиева Н.Г. Революционное движение в России в конце XIX - начале XX в. Учеб. пособие. М.: Высш. шк., 1986. 192 с.
23. Герасимова О.Г. К вопросу об участии Московского университета в подготовке и проведении Всемирного фестиваля молодежи и студентов 1957г. // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 2005. №1. С. 35-64.
24. Гнатовская Д. Ю., Зезина М. Р. Бытовые коммуны рабочей и студенческой молодежи во второй половине 20-х - начале 30-х годов // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 1998. №1. С. 42-58.
25. Горинов М. М. Зоя Космодемьянская (1923-1941) // Отечественная история. 2003. №1. С.77-91.
26. Горлов В.Н. Советские общежития рабочей молодежи // Отечественная история. 2004. №5. С. 177-181.
27. Горячев Ю. Революционные демократы и молодежь стран социалистической ориентации // 80-е годы и молодежь. М.: «Общественные науки и современность», 1985. С. 128–147.
28. Гришина З.В. Студенческое движение в Московском университете 80-х гг. XIX – начала XX вв. по воспоминаниям современников. Источниковедческий обзор // Вестн. Моск. ун-та. Сер.8. История. 1988. №5. С. 43–53.
29. Гусятников П.С. Революционное студенческое движение в России. 1899–1907. М.: Мысль, 1971. 264 с.
30. Данилов П.П. И в блокадном Ленинграде дети учились//Отечественная история. 2004. №3. С. 35-41.
31. Долгов В.В., Криворученко В.К., Родионов В.А. Молодежное движение в России. М., 1997.
32. Евсеева Е.Н. «Объединение русских эмигрантских студенческих организаций» (1921–1934) // Новый исторический вестник. 2001. № 1(3).
33. Евсеева Е.Н. Педагогическое бюро по делам средней и низшей русской школы за границей // Новый исторический вестник. 2002. №2 (7). С. 150–158.
34. Евсеева Е.Н. Русский народный университет в Праге (1923–1933) // Новый исторический вестник. 2001. № 1(3).
|
|
|
35. Евсеева Е.Н. Русское высшее училище техников путей сообщения в Праге (1922–1933 гг.) // Новый исторический вестник. 2002. №2 (7). С. 159–168.
36. Евсеева Е.Н. Эмигрантская и советская высшая школа 20-х годов (Опыт сравнительной характеристики) // Новый исторический вестник. 2001. №1(3).
37. Ермолов И.Г. Школьное и профессиональное образование на оккупированных территориях РСФСР// Вопросы истории. 2009. №12. С. 44-52.
38. Завьялов Д. А. Российское законодательство о студенческих организациях, 1855 – 1914 //Правоведение. 2006. № 4. С. 186 - 200.
39. Знаменский О.Н. Интеллигенция накануне Великого Октября (февраль-октябрь 1917г.). Л., 1988.
40. Зубков И.В. Общества взаимопомощи учителей в Российской империи (1890-1910-е гг.) // Российская история. 2011. №2. С. 45-59.
41. Зырянова И.В. Журнал «Современник» и Петербургский университет (к вопросу о первых студентках) // Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1984. Т.5. С. 113–118. (1860-е гг.)
42. Иванов А.Е. «Половой вопрос», брак, семья в бытовом сознании и поступках российских студентов (1880-е гг. – начало XX в.) // Российская история. 2010. №6. С. 84-96.
43. Иванов А.Е. Российское «ученое сословие» в годы «второй отечественной войны» (Очерк гражданской психологии и патриотической деятельности) // Вопросы истории, естествознания и техники. 1999. №2. С. 108–127.
44. Иванов А.Е. Российское студенческое зарубежье. Конец XIX – начало XX века. // Вопросы истории, естествознания и техники. 1998. №1. С. 91–120.
45. Иванов А.Е. Студенческая «самопомощь» в высшей школе Российской империи. Конец XIX - начало XX века // Отечественная история. 2002. №4. С.35-50.
46. Иванов А.Е. Студенчество России конца XIX - начала XX вв.: социально-историческая судьба. М.:РОССПЭН, 1999.47. Из истории борьбы царской охранки с революционным студенческим движением // Советские архивы. 1989. №3. С. 66–68.
48. Исаев В. И. Военизация молодежи и молодежный экстремизм в Сибири (1920-е - начало 1930-х гг.) // Вестник НГУ. Серия: История, филология. Т. 1. Вып. 3: История / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2002. C. 63–70.
49. Кац Н.Г. Советизация российского учительства в годы НЭПа //Новый исторический вестник. 2001. №1(3). 50. Ковалева И.Н. «Дело» студента В.Губина: (Из истории студенчества Московского университета) // Вестн. Моск. ун-та. Серия 8. История. 1987. №2. С. 47–53.51. Козлов В. А.Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе (1953-начало 1980-х гг.). - М.: РОССПЭН, 2010.
52. Комсомолу – 80: Вопросы методологии и истории. М., 1999. 53. Кошман Л.В. Какое образование нужно народу? (Споры на страницах печати 50-х годов XIX века) // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 2005. №1. С. 3–15.54. Красильников А.С. В борьбе против апартеида и расизма. М.: Знание, 1978.
55. Криворученко В.К., Родионов В.А., Татаринов О.В. Молодежное движение в России и Советском Союзе: уроки истории. М., 1998. 56. Кручковская В.М.Студенческое движение в России в 1917г. (Краткий обзор историографии 1970-1989 гг.) // Петроградская интеллигенция в 1917 году. М.; Ленинград, 1990. С. 22-32. 57. Купайгородская А.П. Высшая школа Ленинграда в первые годы советской власти (1917–1925). Л., 1984. 58. Купайгородская А.П. Петроградское студенчество и Октябрь // Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. М., 1980. С. 241–248.59. Ларионов А.А. Студенчество в славяно-греко-латинской академии в первой половине XVIII века // Российская история. 2010. №6. С. 30-40.
60. Левикова С.И. Молодежная субкультура: Учебное пособие. М.: Гранд: ФАИР-ПРЕСС, 2004.
61. Левшин Б.В. Академический университет в Санкт-Петербурге (Историческая справка) // Отечественная история. 1998. №5. С. 73-76.
62. Лейберов И.П. На штурм самодержавия: Петроградский пролетариат в годы первой мировой войны и Февральской революции (июль 1914 – март 1917). М., 1979. 63. Лейкин А.Я. Октябрьское вооруженное восстание и молодежь // Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. М., 1980. С. 235–241. 64. Лейкина-Свирская В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX в. М., 1971. 65. Лейкина–Свирская В.Р. Петрашевцы. М., 1965.66. Лейкина-Свирская В.Р.Русская интеллигенция в 1900–1917годах. М., 1981.67. Ленинградский университет в Великой Отечественной (1941–1945):Очерки. Л., 1990.
68. Ленинградский университет за советские годы: 1917–1947: Очерки. Л., 1948.
69. Ленинградский университет: 1819–1944. М., 1945.
70. Луков В.А., Мошняга В.П. Юность стран социалистического содружества. М.: «Знание», 1979.
71. Лютов Л.Н. Советская молодежь на закате нэпа. 1927-1929гг.// Вопросы истории. 2011. №11. С. 128-134.
72. Марголис Ю.Д. Петербургский университет 1905–1907 гг. в воспоминаниях современников / Новое о революции 1905–1907 гг. в России. Л., 1989. С. 18–27. 73. Мартынова А.Ю. Российское студенчество и Февральская революция // Новый исторический вестник. 2005. № 2(13). С. 166–181. 74. Менцин Ю.Л. Дилетанты, революционеры и ученые // Вопросы истории, естествознания и техники. 1995. №2.75. Михайлова С.М., Коршунова О.Н. Страницы сотрудничества Московского и Казанского университетов в XIX веке// Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История.1999. №2. С.98–106. 76. Можаева Л.А. Русское студенческое христианское движение (1921–30-е гг.) // Новый исторический вестник. 2001. №3.77. Молодежное движение России в документах (1905–1938гг.): Сб. М.: ОМП- Press, 2000.78. Молодежь и высшее образование в социалистических странах. М.: «Наука», 1984.
79. Мухачев С.Г. Студенческие дружины охраны природы // Социс. 2003. №1. С. 141–142.80. Мяло К.Г. Под знаменем бунта: (Очерки по истории и психологии молодежного протеста 1950–1970-х гг.). М.: Мол. гвардия, 1985.
81. На "краю" советского общества: социальные маргиналы как объект государственной политики, 1945 - 1960-е гг. М.: РОССПЭН, 2010.
82. Наместникова И.А. Историко-филологическое общество в Московском университете (1902—1904) // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История.1999. №5. С.75–89.83. Никитин В. А. Партийное руководство комплектованием московских вузов студентами (1971—1981 гг.). // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 1988. №4. С. 3–17.
84. О`Махоуни М.Спорт в СССР: физическая культура - визуальная культура. - М.: Новое литературное обозрение, 2010.
85. Олесич Н.Я. В.И.Ленин и революционное студенчество России. М., 1982.
86. Ольховский Е.Р. Студенческое движение на рубеже XIX-XX века. Зарождение большевистской организации в Петербургском университете // Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1989. Т. VI. С. 75–111.87. Опаленные войной. Краснодар: Кубанский государственный университет, 2011.
88. Орлов И.Б. Советская повседневность: исторический и социологический аспекты становления. М.: Издат. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики, 2010.
89. Орлов И.Б., Машкова А.М. Иностранный молодежный туризм в СССР в 1958-1964 годах // Российская история. 2011. №6. С. 155-165.
90. Островский А.В. К истории Общества вспомоществования студентам Петербургского университета (1903–1905) // Очерки по истории Ленинградского университета. Л., 1989. Т. VI. С.168–174.
91. Отечественные ун-ты в динамике золотого века русской культуры / Под ред. Е.В.Олесеюка. Санкт–Петербург: Союз, 2005. 92. Петербургский университет и революционное движение в России: Сб. статей. Л., 1979.93. Петров Ф.А. «Люди 1840-х годов» в Московском университете (К 250-летию Московского университета) // Отечественная история. 2005. №2. С. 127-146.
94. Петрова Н.К. Вспомним... (еще раз о молодежной организации "Молодая гвардия") // Отечественная история. 2000. №3. С. 33-40.
95. Письма студентов исторического факультета МГУ. 1941—1945 гг. // Вопросы истории. 2005. №5. С. 49-78.
96. Полежай В.Г. Реформа российского образования 1915-1917гг. //Alma Mater. 2011. №11. С. 89-95.
97. Политическая борьба вокруг смерти Толстого // Лев Толстой: В 2 кн. М., 1961. Кн. 2. С. 321—402.
98. Полищук Е.Н. Молодежное движение в России в дореволюционный период: (историко-правовое исследование): монография. Санкт-Петербург: Юридический институт, 2011.
99. Пучков С.Н. Современные молодежные движения и исторический опыт «активизма» в среде российской эмигрантской молодежи в 20–30-е годы XX в. // Вестник Моск. ун-та. Серия 18. Социология и политология. 2006. №2. С. 171–184.
100.Пыжиков А.В. Реформирование системы образования в СССР в период «оттепели» (1953 -1964 гг.) // Вопросы истории. 2004.№9. С. 95-104.
101.Рожков А. Ю. Борьба с беспризорностью в первое советское десятилетие // Вопросы истории. 2000. №1. С. 134-139.
102.Рожков А.Ю. В кругу сверстников: жизненный мир молодого человека в советской России 1920-х гг.: в 2 т. Краснодар, 2002.
103.Русское и советское молодежное движение в документах, 1905–1937 гг. М.: Моск. обществ. молодеж. палата: ОЛМА-пресс, 2002.104.Сейку Е.Ю. Московское общество «Сетлемент» (1905—1998) (Из истории детских воспитательных учреждений начала XX в.) // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 2007. №1. С. 100–118.
105. Сизов С.Г. Революционные идеи семинаристов и детей священников. Конец XIX- начало XX в. // Вопросы истории. 2009. №7. С. 139-144.
106.Сладкевич Н.Г. Революционеры в Петербургском университете // Вестник Ленинрадского университета. 1947. №11. С. 252–274.
107.Сладкевич Н.Г. Революционная деятельность Благоева в годы его пребывания в Петербургском университете // Вестник Ленинградского университета. 1949. №4. С. 144–150.
108.Слезин А.А. Красные скауты // Вопросы истории. 1998. №2. С. 139-143.
109.Слезин А.А. «Легкая кавалерия» комсомола в системе политического контроля // Вопросы истории. 2001. № 11/12. С. С. 131-135.
110. Слинько А.А., Сальников В.И., Дмитриева С.И. Студенчество в Европе: между реформой и протестом// Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2009. №2. С.127-132.
111.Смирнова Т. М. «В происхождении своем никто не повинен...»? Проблемы интеграции детей "социально чуждых элементов" в послереволюционное российское общество (1917-1936 гг.) // Отечественная история. 2003. №4. С.28-42.
112.Соколов В.И. Из истории молодежного движения в России (1900–1926 гг.) // Социс. 1996 №12. C. 122-125.
113.Соколов В.И. История молодежного движения России (СССР) второй половины XIX –XX в.: в 2 ч. М., 1996. Ч.1. 114.Соколов В.И. История молодежного движения России (СССР) второй половины XIX –XX в.: в 2 ч. М., 1997. Ч.2. 115.Соколов В.И. История молодежного движения России (СССР) со второй половины XIX до XXI века: Учеб. пособие. Рязань, 2002.116.Соломонов В.А. Об участии московского студенчества в первой Всероссийской студенческой забастовке 1899г. // Вестн. Моск. ун-та. Серия 8. История. 1994. №2. С. 26–31.
117. Стаферова Е.Л. Образование и религия в 1860-1870-х гг.: взгляд из Министерства народного просвещения // Российская история. 2010. №6. С. 70-84.
118.Студенческое брожение в СССР (конец 1956г). // Вопросы истории. 1997.№ 1. С.3-22.
119.Сысоева Е.К. Московский университет и общеобразовательная школа в XVIII – начале XX века // Вопросы истории. 2008. №6. С. 118-127.
120.Тишкин Г.А. Первые студентки Петербургского университета /Проблемы отечественной и всеобщей истории. Л., 1976. Вып.3., С.61–64.
121.Ткаченко П.С. Московское студенчество в общественно-политической жизни России второй половины XIX века. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1958. 336 с.122.Ткаченко П.С. Студенческое движение 1868–1869 гг.: (Рукопись «Статей Ф.Волховского») // Встречи с историей. М., 1989. Вып.2. С. 40–44.
123.Ткаченко П.С. Учащаяся молодежь в революционном движении 60–70-х гг. XIX в. М.: Мысль, 1978. 245 с.124.Трохимовский Ю.А. Политика Министерства народного просвещения по подготовке молодых ученых за границей (1856—1881)// Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 2007. №1. С. 61–76.
125.Ушаков А.В. Революционное движение демократической интеллигенции в России: 1895–1904. М., 1976.
126. Ушаков А.В.Интеллигенция и рабочие в освободительном движении России: конец XIX - начало ХХ века. М.: Новый хронограф, 2011.
127.Федоров В.А.Об участии студентов Московского университета в похоронах декабриста С.П. Трубецкого// Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История.1988. №4. С. 93–95.
128.Феофанов А.М. Социальный состав и численность студентов Московского университета во второй половине XVIII - первой четверти XIX в. // Отечественная история. 2006. №6. С.120-126.
129. Фильцер Д.Советские рабочие и поздний сталинизм: рабочий класс и восстановление сталинской системы после окончания Второй мировой войны. М.: Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина": РОССПЭН, 2011.
130. Харченко В.В. Состояние и перспективы международного сотрудничества в молодежной сфере в России // Вестник международных организаций. 2009. №1. С. 100-112. http://iorj.hse.ru/2009--1/26755767.html
131.Хоскинг Дж. Предпосылки образования гражданского общества в период «застоя» / Россия в XX веке. М., 1994. С. 604– 614.
132.Чернов М. П. Петроградское студенчество в борьбе за свободную высшую школу в 1918-1922 годах // Вопросы истории. 2000. №11/12. С. 135–140.
133.Что такое молодежная политика? (материалы круглого стола) // Свободная мысль –XXI. 2006. № 1/2. С. 67–79.
134.Шалагинова Л.М. Студенческое движение накануне и в дни Февральской революции // Вопросы истории КПСС. 1967. №2. С.102–106.135.Шварц А.Н. Моя переписка со Столыпиным. Мои воспоминания о Государе. М., 1994. // http://www.hrono.ru/libris/stolypin/stpn_shwarc.html
136. Шевченко В.А. «Необходимо ударить, кого следует, чтобы делу не мешали»: введение антирелигиозного воспитания в советской школе в 1928-1929 годах // Российская история. 2009. №1. С. 89-96.
137.Щербакова Е. И. Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» в восприятии радикальной молодежи середины 60-х годов XIX в // Вестник Моск. ун-та. Серия 8. История. 1998. №1. С. 59–60.
138.Щетинина Г.И. Студенчество и революционное движение в России. Последняя четверть XIX века. М.: Изд-во «Наука», 1987. 240 с.
139.Щетинина Г.И. Университеты в России и устав 1884 года. М.: Изд-во «Наука», 1976. 232с.
140. Щупленков О.В. Пореволюционные идеологические течения молодежи в эмиграции//Научные проблемы гуманитарных исследований. 2010. №8. С. 1301-35.
141.Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. М., 1985.
142. Юинг Е. Т.Учителя эпохи сталинизма: власть, политика и жизнь школы 1930-х годов. М.: Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина": РОССПЭН, 2011.
143.Яковлев В.П. Студенчество российских университетов в годы реакции (1907–1910) // Проблемы отечественной и всеобщей истории. Л., 1976. Вып.3., С.48–55.
Задания по курсу:
1) реферат
2) сделать тестовое задание.
1) Тестовые задания
Тест №1.
1. Н.Г.Чернышевский был лидером и учителем радикальной молодежи:
1) 1840-х гг.; 2)1850-х гг.; 3) 1860-х гг.;
4) 1890-х гг.
2) С.Г.Нечаев, П.Н.Ткачев являлись лидерами студенческого движения:
1) 1861/1862 гг.; 2) 1868/1869 гг.; 3) первой половины 1870-х гг.;
4) 1878/1880 гг.
3) Д.Каракозов являлся участником:
1) «Малороссийской общины»; 2) кружка С.Г.Нечаева;
3) организации московского отделения «Земли и воли»;
4) революционной народнической группы Н.А.Ишутина–И.А.Худякова.
4) Матрикулы, студенческие билеты, появились в результате введения в университетах:
1) «путятинских правил»; 2) «правил для студентов» 1879г.;
3) «временных правил» 1899г.; 4) «правил 11 июня 1907г.».
5) Землячества представляли собой:
1) объединения студентов по месту их рождения; принадлежности к губернии, городу;
2) общестуденческие организации;
3) студенческие революционные кружки;
4) кружки самообразования.
6) Проект нового университетского устава Сабурова – Милютина (1880г.):
1) вводил экзаменационную систему через особые министерские комиссии;
2) расширял полномочия попечителей учебных округов;
3) запрещал отдавать студентов «за беспорядки» в солдаты;
4) разрешал сходки, студенческие кассы, дешевые столовые.
7) Первые марксистские студенческие кружки возникли:
1) в 1870-х гг.; 2) в 1880-х гг.; 3) в 1900-х гг.; 4) в 1890-х гг.
8) Обязательное ношение формы для студентов университетов вводилось:
1) в 1860-х гг.; 2) в 1870-х гг.; 3) в 1880-х гг.; 4) в 1890-х гг.
9) Союзы землячеств студентов стали появляться:
1) с 1860-х гг.; 2) с 1870-х гг.; 3) с 1880-х гг.; 4) с 1890-х гг.
10) Первая Всероссийская студенческая забастовка прошла:
1) в 1897г.; 2) в 1898г.; 3) в 1899г.; 4) в 1900г.
11) Студенты впервые стали переходить от академических требований к политическим лозунгам, участвовать в политических демонстрациях совместно с рабочими:
1) в 1899/1900гг.; 2) в 1901/1902гг.; 3) в 1903/1904гг.; 4) в 1905/1907гг.
12) Правила «О студенческих организациях и устройстве собраний в вузах» (11 июня 1907г.):
1) были направлены против революционных студенческих организаций;
2) вводили должность попечителя учебного округа;
3) разрешали курсовые сходки студентов и институт курсовых старост;
4) расширяли полномочия советов университетов.
13) Студенческое движение 1910/1911 гг.:
1) было связано с требованием отмены смертной казни, смертью Л.Н.Толстого; политикой министра просвещения Л.А.Кассо;
2) движением руководил Объединенный Комитет социал-демократических фракций высших учебных заведений Петербурга;
3) в движении в основном участвовали студенты-академисты;
4) студенты протестовали против исключения из университетов вольнослушательниц.
14) Студенческое движение в 1914–1917гг. характеризовалось:
1) волнениями студентов в связи с Ленским расстрелом и разгромом Военно-медицинской академии;
2) общероссийскими студенческими забастовками;
3)созданием «Союза академистов»; открытием городского клуба академистов;
4)антивоенными выступлениями студентов.
2) Реферат
Примерные темы рефератов
1. Группа «Освобождение труда» и революционное российское студенчество.
2. Студенческое движение молодежи в Московском университете 80-х гг. XIX – начала XX вв.
3. Студенчество и революционное движение России, последняя четверть XIX века.
4. Студенческое движение 1868–1869г.
5. Студенчество в 1860-х гг.
6. Студенческое движение и проблема поколений в годы первой русской революции (1905–1907гг.).
7. Организация учащихся средних учебных заведений во время первой российской революции. Движение учащихся средних учебных заведений в период 1905– 1907гг.
8. Студенческое движение в Московском университете в 80-х гг. XIX века.
9. Студенческое движение на рубеже XIX-XX века. Зарождение большевистской организации в Петербургском университете.
10. История всемирного христианского молодежного движения в России.
11. Молодежные движения и организации российского зарубежья в 1920–1930 гг. Политический активизм молодежи зарубежной России (1920–1930).
12. Становление и развитие неформального движения в СССР: 1945–1985гг.
13. ВЛКСМ в борьбе за развитие международных связей с молодежными организациями зарубежных стран.
14. Борьба большевиков с эсерами за молодежь в годы первой российской революции.
15. Влияние опыта первой русской революции на формирование общественного облика российского студенчества в межреволюционный период (1907–1917гг.).
16. Студенчество и его борьба на страницах газет «Звезда» и «Правда» (1910–1914гг.).
17. Участие студенчества в Добролюбовской демонстрации 1886г.
18. Студенты и первая Всероссийская студенческая забастовка 1899г.
19. Возникновение скаутских организаций в России. История скаутизма в России.
20. Патриотическая деятельность молодежных объединений в России в 1914–1917гг.
21. Молодежь в послереволюционной модернизации России в 1920–1930гг.
22. Скинхеды в России (90-е гг. ХХ).
23. Участие молодежи в националистических движениях (конец XIX- начало ХХ вв.).
24. Националистическая идея и молодежь Российской империи (начало ХХ вв.)
25. Фашистские молодежные организации в Европе (20-30-е гг.)
26. Повседневная жизнь молодежи в России и СССР (20-30-х гг.)
27. Воспитание российской молодежи на исторических традициях России (90-е ХХ в.)
28. Христианское демократическое движение в России (начало ХХв.)
29. Деятельность государственных органов и общественных организаций по защите прав молодежи (90-е гг. – начало ХХ вв).
30. Молодежное движение в России и в СССР. Вопросы методологии и историографии.
31. Молодежная политика царизма в России. 1900-1917 гг.
32. Молодежная политика политических партий. 1903-1918 гг.
33. Молодежное движение в России в 1917г.
34. Новая экономическая политика: её влияние на жизнь молодого поколения.
35. Исторический опыт борьбы молодежных организаций за социальные права юношества в период НЭПа.
36. Оппозиции 20-х гг. в молодежном движении: мифы и реалии, взгляды 90-х гг. XX в.
37. Сотрудничество государственных и общественных организаций в защите социально-экономических прав молодежи в 20-х гг.
38. Студенческое движение в условиях перестройки общественно-политической жизни страны (конец 80 – начало 90-х гг. XX в.)
39. Влияние политических партий и движений на становление новых самостоятельных молодежных организаций в СССР. 1980-90-е гг.
40. Государственная молодежная политика: сущность, система разработки и реализации, анализ осуществления. 1960-90-е гг.
41. Документы и материалы КГБ как исторический источник исследования молодежного движения.
42. ВЛКСМ: позитивное и негативное в его исторической деятельности, исторические уроки, причины кризиса в условиях перестройки общественно-политической жизни в стране.
43. Молодежные проблемы в деятельности различных политических партий и движений (90-е гг. ХХ в. – начало XXI в.)
Объем реферата – 10 стр. Шрифт - размер (кегль) – 14; тип: Times New Roman.
Темы рефератов студенты могут сформулировать самостоятельно. Реферат должен быть самостоятельно написанным текстом, в рамках которого сформулирована исследовательская проблема и исследовательский вопрос, продемонстрировано знание теоретических подходов и литературы, сформулирована и аргументирована своя точка зрения (включая анализ феномена и выводы).
Оценки за реферат выставляются по 5–бальной шкале по следующим критериям.
5 - отличная работа, выполненная самостоятельно, изложение логично, продемонстрировано уверенное владение материалом, работа грамотно оформлена.
4 – очень хорошая работа, продемонстрированы навыки самостоятельного анализа материала, работа правильно оформлена, имеются ссылки на использованные источники.
3 – чистая компиляция чужих текстов и отсутствие корректных ссылок, отсутствие списка литературы.
2 – «скачанный» или отсканированный реферат.
[1] Литература годом издания до 2011г. +статьи
|
|
|
