 |
Распределение учебного материала по темам
|
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и воспитательной работе,
председатель методического совета
____________________ Б. В. Россинский
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР
кафедра международного права
Международное право
учебно-методический КОМПЛЕКС
Москва
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Международное право
учебно-методический КОМПЛЕКС
Москва
Авторы:
Г. С. Стародубцев, доктор юридических наук, профессор,
заведующий кафедрой международного права
РПА Минюста России
М. В. Тимец, старший преподаватель
кафедры международного права
РПА Минюста России
Рецензенты:
К. А. Бекяшев, доктор юридических наук, профессор,
заведующий кафедрой международного права
Московской государственной юридической академии
Е. В. Прокопьев, кандидат юридических наук,
доцент кафедры международного права
РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Международное право» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки бакалавров юриспруденции.
|
|
|
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой международного права
РПА Минюста России.
© РПА Минюста России, 2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
· целевую установку;
· содержание учебной дисциплины;
· учебно-методическое обеспечение дисциплины;
· требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного и итогового контроля.
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Международное право» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Содержание обучения в Академии по дисциплине «Международное право» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:
а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);
б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);
в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);
|
|
|
г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов).
Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по дисциплинам, пройденным на предыдущих курсах: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право России», «Конституционное право зарубежных стран».
Предполагаются устойчивые знания базовых дисциплин «Политология», «Социология».
Требуется тесная координация с дисциплинами «Уголовное право Российской Федерации», «Административное право Российской Федерации», «Гражданское право Российской Федерации».
Дисциплина изучается во втором или третьем семестре (в зависимости от формы обучения) и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.
Содержание учебной дисциплины
Распределение учебного материала по темам
|
|
|
