 |
Практическое занятие - 2 часа
|
|
|
|
1. Дайте понятие правовой охраны земель.
2. Перечислите основные цели охраны земель и почв.
3. Назовите основные мероприятия по охране земель.
4. Что такое мелиорация земель?
5. Какие виды мелиорации земель Вы знаете?
6. Перечислите федеральные органы исполнительной власти, призванные осуществлять земельный контроль.
7. Что такое мониторинг земель?
8. Кто должен возместить потери лесного производства в случае химического загрязнения земель лесного фонда?
Задача 1
На земельном участке площадью 10 га, находящемся в собственности ЗАО «Сельскохозяйственник», в течение пяти лет наблюдалось ухудшение состояния почвенного слоя, что повлекло резкое снижение урожайности. Территориальный орган по надзору в сфере природопользования обратился к директору ЗАО с требованием предоставить информацию о реальном состоянии земли, на что получил отказ. Свой отказ директор ЗАО мотивировал тем, что он является собственником данного земельного участка и имеет полное право пользоваться данным земельным участком, не нарушая экологических нормативов, по своему усмотрению.
Правомерны ли действия директора ЗАО? Решите дело.
Задача 2
На предоставленном сотруднику ИК-1 Иванову в аренду для ведения личного подсобного хозяйства земельном участке он начал строительство жилого дома (завез строительный материал и строительную технику, возвел первый этаж). Соседи Иванова обратились в РОВД с заявлением о необходимости приостановления строительства и привлечении Иванова к юридической ответственности, мотивируя это тем, что начавшиеся строительные работы могут негативно повлиять на урожайность на их участках. Начальник РОВД, рассмотрев заявление, принял решение о привлечении Иванова к административной ответственности по ст. 8.8 КоАП РФ.
|
|
|
Правомерно ли поступил начальник РОВД? Что в этом случае должно произойти с недостроенным помещением? Решите дело.
Задача 3
Во время строительных работ на предоставленном участке рабочими мехколонны для нужд строительства снимался плодородный слой почвы. Вместе с тем мехколонна незаконно использовала для проезда и складирования строительных материалов прилегающие к АПК «Гиганту» земли. В результате 3 га земли были приведены в состояние, непригодное для использования в сельскохозяйственных целях, в связи с чем АПК «Гигант» понес убытки.
Кто должен определить размер убытка? Из чего он складывается и какой орган вправе рассмотреть заявление АПК «Гигант»?
Темы докладов
1. Правовые меры охраны земель.
2. Правовое обеспечение мелиорации земель.
Раздел 2. Права на землю (земельные права)
Тема 5. Право собственности и иные права на землю
Лекция – 4 часа
Семинар – 2 часа
Цель семинарского занятия – углубить и закрепить знания, полученные на лекции и в ходе самостоятельной подготовки, касающиеся права собственности на землю, постоянного (бессрочного) пользования, пожизненного наследуемого владения, безвозмедного срочного пользования, возникновение и прекращение прав на землю
План
1. Понятие права собственности на землю, ее формы. Передача земельных участков в частную собственность граждан и юридических лиц РФ.
2. Постоянное (бессрочное) пользование, пожизненное наследуемое владение, временное пользование земельными участками.
3. Права и обязанности собственников земли, землевладельцев, землепользователей и арендаторов.
4. Возникновение прав на землю (аренда земельных участков, купля-продажа, дарение, обмен и др.).
5. Прекращение прав на землю.
Контрольные вопросы:
|
|
|
1.Назовите виды и формы собственности на землю. Каковы проблемы в сфере разграничения государственной собственности на землю?
2.Сформулируйте определение права частной собственности на землю. Каково его содержание?
3.Каковы основания и порядок приобретения права частной собственности на землю?
4.Назовите основания прекращения прав на землю.
Назовите основания прекращения права частной собственности на землю. В каких случаях оно осуществляется принудительно?
5.Дайте определение ограничений права частной собственности на землю. В каких целях они устанавливаются?
Темы докладов
1. Разграничение государственной и муниципальной собственности на землю.
2. Права на землю лиц, не являющихся собственниками земельных участков.
3. Ограничение прав на землю.
Тема 6. Разрешение земельных споров
И ответственность за земельные правонарушения
Лекция – 4 часа
Семинар – 2 часа
Цель семинарского занятия – углубить и закрепить знания, полученные на лекции и в ходе самостоятельной подготовки, касающиеся земельных споров и ответственности за нарушение земельного законодательства
Практическое занятие – 2 часа
Цель практического занятия – привитие навыков и умений правоприменительной деятельности, закрепление полученных знаний путем решения заданий, самостоятельного применения земельного законодательства на практике, в конкретной жизненной обстановке.
План
1. Понятие земельных споров, их классификация.
2. Органы, уполномоченные разрешать земельные споры, и их компетенция.
3. Ответственность за нарушение земельного законодательства.
Контрольные вопросы:
1.Каковы основные способы и формы защиты земельных прав?
2.Какие формы восстановления положения, существовавшего до нарушения прав на земельные участки, используются на практике?
3.В чем состоят и имеются ли преимущества судебного рассмотрения земельных споров перед другими формами защиты земельных прав?
4.Какова юридическая ответственность за нарушение земельного законодательства?
5.Перечислите все подведомственные суду дела при разрешении земельных споров?
|
|
|
