 |
Сочетание эффективного обучения и управления
|
|
|
|
Сочетание эффективного обучения и управления
Чтобы собака возвращалась каждый раз, когда вы ее подзываете, необходимо сочетать эффективное обучение с грамотным управлением ее поведения без поводка. Два этих фактора (обучение и управление) тесно взаимосвязаны и влияют друг на друга на протяжении всей жизни собаки. Чем легче управлять собакой, тем менее ощутимы ошибки в дрессировке. Соответственно, чем тщательней проводится обучение подходу, тем менее ощутимы любые недостатки в управлении.
То, как вы ежедневно взаимодействуете со своей собакой, особенно во время упражнений на улице, оказывает глубокое влияние на ваши взаимоотношения. Собака может быть самой умной на планете или полной тупицей; обладать ангельским терпением или вовсе не уметь сосредоточиться — все это не важно. Вы будете добиваться успехов в дрессировке только до тех пор, пока остаетесь для нее значимым и интересным.
Глава 7
Ваша собака
Как мы уже выяснили, навык подхода по команде — это больше, чем просто дрессировка. Подход к обучению и способы решения возникающих проблем целиком зависят от возраста, темперамента и прошлого вашей собаки. Прежде чем начать дрессировку, необходимо оценить питомца по различным параметрам.
Для начала определите, что взять за отправную точку. Ответьте на вопрос: кто ваша собака? Она может быть:
• щенком младше пяти месяцев;
• пожилой собакой без каких-либо серьезных проблем;
• собакой с небольшими трудностями в управлении;
• «беглецом».
Начинаем обучать щенка
Начиная обучение щенка по программе, предложенной в нашей книге, вы получаете уникальную возможность избежать типичных ошибок в дрессировке своей первой собаки, особенно во время занятий на улице.
|
|
|
Для обучения с нуля необходим структурированный подход. Именно об этом пойдет речь во второй части книги. Но прежде чем начать обучение, необходимо решить, как именно вы планируете управлять щенком и наблюдать за ним на улице, пока он подрастает и становится все более уверенным. Постарайтесь найти как можно больше информации о природных особенностях его породы. Если щенок принадлежит к одной из наиболее «трудных» пород, очень важно сделать акцент на построении прочных взаимоотношений.
Старайтесь быть интересным для щенка. Есть один простой способ заинтересовать собаку во время прогулки: быть непредсказуемым. Начав выводить щенка на улицу, старайтесь как можно меньше брести по одной и той же прямой линии и почаще менять направление, т. е. буквально разворачиваться на месте и идти в обратную сторону. Только не увлекайтесь: щенкам младше шести месяцев еще не хватает уверенности, чтобы идти впереди, поэтому они обычно идут следом. Воспользуйтесь этим, чтобы у собаки выработалась привычка следить, куда вы идете. Так она научится видеть в вас того, кто ведет, а не того, кто плетется сзади. Помните, что щенка не нужно выгуливать долго — около 5 минут в день на каждый месяц возраста будет достаточно. Таким образом, полугодовалому щенку будет достаточно 30 минут прогулки.
По мере взросления щенка постарайтесь объективно оценивать его прогресс. Если в какой-то момент вы почувствуете, что собака выходит из-под контроля, необходимо принять меры.
Взрослая собака без серьезных проблем
Если навык подхода по команде у взрослой собаки стал немного слабее, обратитесь к главе «Прогулка с поворотами» в третьей части книги. Вы узнаете, как «подтянуть» собаку, используя существующий навык подхода. Однако многим взрослым собакам пойдет на пользу основательное переобучение подходу по команде в рамках программы дрессировки, изложенной во второй части нашей книги, с использованием нового сигнала подзыва. Если собака с грехом пополам реагирует на подзыв, вы можете применить новый навык подхода в чрезвычайных ситуациях. Но очень важно, чтобы всякий раз, даже возвращаясь к вам добровольно, она слышала сигнал и затем получала большое поощрение. Можно использовать оба метода одновременно, но не нужно забывать сохранять новый сигнал подзыва и использовать его только в случае крайней необходимости или заведомого успеха.
|
|
|
Собака с трудностями в управлении
Если собака неизменно игнорирует команду подзыва и возвращается, когда ей заблагорассудится; если на прогулках она часто пускается в погоню за другими животными и вы время от времени беспокоитесь за ее безопасность; если вы не получаете удовольствия от прогулок с питомцем и даже придумываете отговорки, чтобы не идти, — значит, у вас наверняка есть проблемы с управлением. Если вы чувствуете, что теряете контроль — скорее всего, так и есть! Возможно, вам будет полезно прочесть главу 18 «Собака вышла из-под контроля? »
Настало время, чтобы начать все с чистого листа, провести новое тщательное обучение подходу по команде и вернуть себе лидерские позиции. Однако дрессировка собаки с ярко выраженным охотничьим инстинктом требует дополнительных усилий. Вам предстоит не только пройти общую программу дрессировки, но и посвятить много времени вопросу управления свободным временем вашего любимца. Нельзя просто повторять то, что вы делали раньше. Не уделяя должного внимания этому вопросу, вы рискуете потерять способность контролировать процесс закрепления. Все потому, что значительная часть процесса обучения зависит от вашей способности контролировать доступ питомца к самым желанным поощрениям, а для собаки с обостренным охотничьим инстинктом зачастую таким поощрением является сам факт охоты. Если три последних месяца собака по всей округе гонялась за кроликами и оленями, вам придется серьезно изменить метод управления ее занятиями, иначе новый навык подхода будет обречен на провал.
|
|
|
Для вас и вашего четвероногого друга информация о контролируемых упражнениях, изложенная в предыдущей главе, будет особенно актуальной. Кроме того, во время занятий в рамках дрессировочной программы вам нужно использовать новую команду подзыва. Возможно, вам пригодится информация об упражнениях на финальном этапе, обучения, которую вы найдете в заключительной главе нашей книги. Если собака до сих пор не умеет апортировать предмет, рекомендую обучить ее именно этому. Именно апортировка является великолепным способом занять собаку, спущенную с поводка, и при этом не терять над ней контроль.
Обязательно прочтите главу 22 «Использование дрессировочного поводка» — ведь эта полезнейшая вещь наверняка пригодится вам в обучении.
|
|
|
