 |
Сферы жизнедеятельности общества
|
|
|
|
Часть 1
1. Запишите слово, пропущенное в таблице
| СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА | УЧРЕЖДЕНИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ) |
| Экономическая | Фирмы, банки, рынки |
| … | Государство, парламент, политическая партия |
Ответ: __________
2. Запишите слово, пропущенное в таблице
| СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА | ВИД ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ |
| … | отношения людей в процессе создания и освоения знаний |
| политическая | отношения между избирателями и депутатами |
Ответ: __________
3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание)
1) Социальный институт; 2) общество как система; 3) социальная группа; 4) сфера общественной жизни; 5) общественные отношения.
Ответ:_________
4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание)
1) Регулирование деятельности и поведения людей; 2) интеграция общества; 3) передача социального опыта; 4) закрепление и воспроизводство общественных отношений; 5) деятельность социальных институтов.
Ответ: ________________
5. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
1) образование; 2) институт семьи и брака; 3) социальный институт; 4) государство; 5) религия
Ответ: __________________
6. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».
1) семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право
| Ответ: |
7. Установите соответствие между значениями понятия «общество» и примерами их употребления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
|
| ПРИМЕРЫ | ПОНЯТИЕ «ОБЩЕСТВО» |
| А) Расцвет средневекового западноевропейского общества продолжался несколько веков. | 1) в широком значении |
| Б) Под обществом понимают все способы взаимодействия людей. | 2) в узком значении |
| В) Общество собаководов организовало очередную выставку. | |
| Г) Общество – это прошлое, настоящее и будущее человечества. | |
| Д) Общество любителей изящной словесности избрало своего председателя. |
| А | Б | В | Г | Д |
8. Найдите в приведённом списке характеристики общества в самом широком смысле. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) группа людей, объединившихся для совместной деятельности
2) этап в историческом развитии человечества
3) способы взаимодействия и формы объединения людей
4) часть природы
5) все человечество в целом
6) объединение людей одной профессии
Ответ: ________
9. Найдите в приведённом списке характеристики социальной сферы общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) стратификация, сословия, маргиналы
2) государство, партия, профсоюз
3) организация приюта для бездомных детей.
4) наука, религия, мораль
5) банки, эмиссия денег
6) урбанизация, социальная мобильность
Ответ: ________
10. Найдите в приведённом списке характеристики духовной сферы общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) выборы, митинги 2) мораль, этика
3) деньги, рынок 4) научное исследование проблемы преступности
5) мировые религии 6) преступление, брак
Ответ: ________
11. Найдите в приведенном списке примеры непосредственного влияния экономики на политическую сферу общественной жизни.
1) задержка выплаты заработной платы в связи с банкротством предприятия
2) строительство заводом жилья для рабочих
3) финансирование крупным бизнесом политической партии
4) отставка правительства вследствие экономического кризиса
|
|
|
5) изменение отношений между странами вызванное необходимостью заключения крупного нефтяного контракта
6) принятие государственных профессиональных стандартов
Ответ: ______________.
12. Найдите в приведённом ниже списке общественные явления и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) возникновение государства
2) формирование наций
3) психические качества личности
4) генетическая предрасположенность человека к отдельным заболеваниям
5) появление новых видов искусства
6) создание новых научных направлений
Ответ: _________________________
13. Найдите в приведенном ниже списке примеры употребления понятия «общество» в широком значении и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) На даче собралось приятное общество.
2) Общество любителей персидских кошек.
3) Древнекитайское общество стремилось к самоизоляции.
4) Обществом называют прошлое, настоящее и будущее человечества.
5) Лектор представил общество как все формы и способы объединения людей.
6) Общество древностей российских издало очередной «Вестник».
Ответ:_____________________
14. Найдите в приведённом списке примеры взаимодействия политической и социальной сфер общества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Правительства ряда развивающихся стран проводят политику ограничения рождаемости.
2) Финансирование меценатом деятельности музея
3) Депутаты законодательного собрания обсудили вопросы межнациональных отношений в стране
4) Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения
5) Производство телесериала для последующего получения прибыли от проката
6) Миграционная служба упростила процедуру регистрации для сезонных рабочих из стран СНГ
Ответ: ________
15. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество включает в себя все способы и формы взаимодействия людей.
2) Общество представляет собой динамичную систему, в которой могут возникать новые и отмирать старые элементы.
3) Понятие «общество» шире понятия «материальный мир».
4) К числу подсистем и элементов общества относятся социальные институты
5) Понятие «общество» в широком смысле совпадает с понятием «государств
|
|
|
Ответ: ________
16. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В обществе реализуются функции воспроизводства и социализации человека.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
5) В широком смысле под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
Ответ:__ ___________
17. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В самом широком смысле общество - это окружающий человека материальный мир.
2) Понятие «общество» в широком смысле совпадает с понятием «государство».
3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
5) Понятие «общество» используется для обозначения группы людей, объединившихся для выполнения совместной деятельности.
6) Понятие «общество» используется для обозначения периода истории человечества.
Ответ: ______
18. Выберите верные суждения об обществе и роли социальных институтов в общественной жизни и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество - это универсальная форма человеческой жизнедеятельности.
2) Общество - это неотъемлемая часть природы.
3) Благодаря социальным институтам обеспечивается устойчивость социальной структуры общества.
4) В постиндустриальном обществе социальные институты утратили функцию, направленную на интеграцию общества.
5) В самом широком смысле общество - это часть окружающего человека материального мира,
6) исторически развивающаяся совокупность жизнедеятельности человечества в его прошлом и настоящем, включающая все способы и формы человеческого общения
Ответ: _____________
19. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В обществе реализуются функции воспроизводства и социализации человека.
|
|
|
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
5) В широком смысле под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
Ответ:_____________
20. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество является частью природы
2) Природа полностью определяет развитие общества
3) Современному обществу свойственно иерархическое строение
4) Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество
5) Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества
Ответ:_____________
21. Выберите верные суждения об социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей
2) Поскольку общество представляет собой динамическую систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие – появляться
3) Социальные институты представляют собой исторические этапы развития человечества
4) Социальные институты – это определенные стереотипы человеческого поведения
5) Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения
Ответ:_____________
22. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Общество как _______(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в _____(Б), все они являются частью единого комплекса - такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самое существование социального мира.
Сложная система социальных связей и ____(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое - либо политическое _____(Г), мы сможем проследить его последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере _____ (Д) культуры.
Основными типами социальных связей выступают _____(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами. Причинно-следственные связи выделяются в том случае, когда одно из явлений вызывает к жизни другое, является его основой».
|
|
|
Список терминов:
| 1) духовная | 2) социум | 3) природа | ||||||
| 4) общественный | 5) социология | 6) решение | ||||||
| 7) функциональный | 8) взаимодействие | 9) система | ||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е | |||
Часть 2
В современной лексике обществами могут называть и национально-государственные образования, существующие на политической карте мира, и добровольные объединения людей по профессиям и интересам (Общество филателистов, Общество спасения на водах и т. д.). Об обществе говорят тогда, когда имеют в виду социальное окружение человека, круг его общения (предостерегая от попадания в «дурное общество»).
Что же именуют обществом учёные, стремящиеся понять сущность общественной жизни, условия и механизмы её существования? Каждому из нас приходилось сталкиваться с антитезой «общество – природа», которая служит средством классификации явлений по их принадлежности к различным формам существования, уровням организации окружающего и охватывающего нас мира. Мы знаем, к примеру, что
планетарная система или сила тяготения принадлежат к миру природных реалий, в то время как гидростанции, симфоническая музыка или совесть принадлежат обществу, представляют собой общественные явления, отсутствующие в царстве природы. В таком наиболее широком понимании термин «общество» представляет собой системную совокупность свойств и признаков, присущих явлениям и коллективной, и индивидуальной жизни людей, благодаря которым они включаются в особый мир, выделенный из природы и от природы отличный.
В таком своём значении термин «общество» совпадает с понятиями «надорганический мир», «социокультурная реальность», «социальная форма движения материи», «социум» и пр., с помощью которых разные научные школы передают специфику неприродных реалий нашего мира.
Соответственно большинство философов и социологов критически относятся к попыткам учёных-естественников – прежде всего биологов – универсализировать понятие «общество», распространить его на природу, рассматривая общество как «коллективность вообще» и называя им пчелиные ульи, муравейники или волчьи стаи. Напротив, общество
рассматривается как сугубо специфичный по своим законам мир людей и созданных ими культурных артефактов – порождений человека, которых нет в нерукотворной природе.
И так, в самом широком из своих смыслов термин «общество» обозначает социальность вообще, выступающую как антитеза природы и природного.
После этих терминологических разъяснений нам осталось сказать, что тема социальности вообще, или социума, является важнейшей проблемой социальной философии. Именно она призвана раскрыть различие между социальным и несоциальным, установить, что отличает надорганическую реальность от царств живой и неживой природы. Мы должны понять, чем деятельность людей, независимо от их национальной или религиозной принадлежности, ума, способностей и пр., отлична от физических взаимодействий, химических реакций или поведения животных, стольпохожих порой на людей, стремящихся к весьма схожим целям самосохранения, безопасности, продления рода и т. д., и т. п. Что отличает устройство любых человеческих сообществ (начиная с семейного союза и до имперских структур) от устройства планетарной системы или животной стаи?
(по В.В. Миронову)
21. Приведите три содержащихся в тексте определения понятия «общество» в узком смысле и три определения понятия «общество» в широком смысле.
22. На основании текста раскройте авторское понимание проблем социальной философии как науки. Приведите три положения
23. Используют ли, по мнению автора, учёные-обществоведы понятие «общество» для описания природных реалий? Приведите фразу из текста, которая помогает ответить на данный вопрос. Назовите один пример социальных реалий из числа содержащихся в тексте и приведите два собственных примера общественных реалий
24. Автор пишет, что для раскрытия различий между социальным и несоциальным необходимо понять, чем деятельность человека отличается от поведения животного. Назовите три отличия деятельности человека от поведения животного.
25-28
1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об экономической сфере общества, и одно предложение, раскрывающее динамический характер общества
2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о социальном институте, и одно предложение, раскрывающее сущность экономической подсистемы
3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о сферах жизни общества, и одно предложение, раскрывающее роль семьи как социального института
4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный институт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о социальных институтах в экономической сфере, и одно предложение, раскрывающее любую функцию социальных институтов.
5. В ходе парламентских дебатов рассматривался вопрос о разработке мер, направленных на ограничение монополизма в экономике, стимулирование конкуренции производителей. Назовите сферу общества, связь которой с экономикой иллюстрируется этим примером. Приведите собственные примеры, иллюстрирующие связь экономики с другими двумя сферами общественной жизни (сначала укажите сферу, а потом приведите соответствующий пример.)
6. В России в 1990-е годы проходило рождение частнопредпринимательской деятельности как нового явления, предназначенного для реализации потребностей населения в экономических благах. Когда страна вступила в эпоху рыночной экономики, не было ни знаний, ни приемлемых стандартов поведения, ни традиций, ни законов, которые бы регламентировали частнопредпринимательскую деятельность. Постепенно россияне стали
осознавать, что экономическая деятельность, дающая прибыль, – дело серьёзное, которое требует законодательного оформления, определения многочисленных правил, отработанной системы прав и обязанностей, формирования системы организационных форм и учреждений, которых не существовало в предшествующий исторический период.
Назовите важнейший компонент общества как сложной динамической системы, которым стало частное предпринимательство в ходе реформ 1990-х годов в России.
Какие три характерные черты данного компонента общества отразились в приведённом фрагменте?
7. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Общество как система». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
|
|
|
