 |
Конкурс понимания письменных текстов
|
|
|
|
Регистрационный номер участника
Лист ответов
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A | B | C | |||
| A. | |||||
| B. | |||||
| C. | |||||
| A | B | C | |||
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс письменной речи
Лист заданий
Durée de l’épreuve: 1h 10 minutes Note sur 25
Situation: Vous participez au concours d’écriture «Plume Ado».
Le thème: L’image décodée.
Consigne: Écrivez un commentaire du document fourni en 3 parties:
1. Présenter le document. Dites ce que vous voyez sur la photo, quand et où elle a été prise. Сaractérisez l'atmosphère générale.
2. Interpréter le document. Cherche-t-il à informer, à expliquer, à argumenter, à convaincre, à faire de l’humour? Y parvient-il? Justifiez votre réponse.
3. Dire ce que vous pensez du sujet abordé dans le document en justifiant votre réflexion.
Donnez un titre à votre texte. La longueur du texte est de 150 ± 10% mots.
 |
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс письменной речи
Лист ответов
Регистрационный номер участника
Règle de décompte des mots: est considéré comme mot tout ensemble de signes placé entre deux espaces. «c’est-à-dire» = 1 mot, «un bon élève» = 3 mots, «J’ai 14 ans» = 3 mots.
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
______________________________________________________________
Nombre de mots: ___________
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
1. Un sondage auprès des 15-18 ans en France montre que pour les adolescents de cet âge, la réussite, ce n’est ni l’argent, ni le pouvoir, mais l’amour. Qu’est-ce qui est important pour réussir dans la vie?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
|
|
|
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
2. Les jeunes aspirent à l’autonomie, mais sont souvent obligés de rester chez leurs parents jusqu’à 25 ans, le temps de leurs études à la Faculté. Aimeriez-vous être indépendant(e)?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
3. D’après vous, quel rôle la mode joue-t-elle? Est-elle un moyen de se singulariser ou de se fondre dans la masse? Etes-vous par exemple pour ou contre les tatouages et les piercings?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
|
|
|
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
4. Choisir sa future profession n’est jamais facile. Avez-vous déjà fait votre choix? Qu’est-ce qui serait important dans votre futur métier?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
5. C’est difficile d’être sincère parce que tout ne mérite pas d’être dit. Notre vie quotidienne est faite de petits mensonges sans lesquels nous serions insupportables. La sincérité et le mensonge sont-ils indispensables dans le quotidien?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
|
|
|
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
6. Certains élèves ont des difficultés dans leurs études qui peuvent aller jusqu’à l’échec scolaire. Que faudrait-il faire pour «repêcher» ces jeunes? Proposez des solutions.
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
7. Les vieillards formulent de nombreux reproches à l'égard des jeunes d'aujourd'hui. Quels sont ces reproches? Pensez-vous qu'ils soient mérités? Pourquoi?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
8. Pensez-vous qu'il est nécessaire de faire de longues études pour trouver du travail?
|
|
|
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
9. L’essentiel c’est de participer, qu’on échoue ou qu’on réussisse. Qu’en pensez-vous?
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
Муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку
9-11 классы
Конкурс устной речи
Лист заданий
Préparation: 8 minutes
Durée de l’épreuve:8 minutes Note sur 25
Consigne: Tirez au sort une phrase à valeur polémique. Dégagez le problème qu’elle comporte et présentez votre opinion sur le sujet de manière construite (introduction, développement, conclusion) et argumentée. En présentant votre point de vue, vous faites des commentaires, vous donnez des arguments et des exemples.
Après l’exposé argumentatif (de 3 minutes environ), vous défendrez votre opinion au cours du débat de 3 minutes environ avec les membres du jury.
Sujet à valeur polémique.
10. «Garçons et filles ont le même éventail d’émotions, c’est leur expression qui varie selon le sexe», note le psychanalyste Alain Braconnier. Donnez votre avis.
Conseils de présentation:
ü Je suis le narrateur: je parle (3 minutes environ) à la première personne du singulier.
ü Je construis mon exposé: introduction, développement en deux parties, conclusion.
ü Je m’adresse à mes interlocuteurs en les regardant.
ü Je parle clairement (articulation, rythme, intonation) et assez fort.
ü Je consulte mon plan/mes notes sans les lire.
ü Je réponds aux questions du jury (entretien de 3 minutes environ): je justifie mon interprétation et j’apporte les précisions nécessaires.
|
|
|
