 |
Распределительная аппаратура.
|
|
|
|
Программа обучения гидравлике
УЧЕБНЫЙ ПЛАН И ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ГИДРОПРИВОДУ
БЕЗ ОТРЫВА ОТ ПРОИЗВОДСТВА
Срок обучения – 2 недели
ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
| № п. п. | Разделы | Количество часов | Распределение часов по неделям | Вид контроля знаний | |||
| Всего | В том числе | ||||||
| Теоретических занятий | Лабораторно-практических занятий | ||||||
| Рабочие жидкости | |||||||
| Насосы, гидродвигатели | |||||||
| Гидроаппаратура | |||||||
| Диагностика гидросистем. Методика разработки гидравлических систем | |||||||
| Всего: | |||||||
| Итоговый контроль знаний | Экзамен | ||||||
| Итого: |
ПОЯСНЕНИЯ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
1.Объем обязательной нагрузки – до 25 часов в неделю (без отрыва от производства)
2.Лабораторно-практические занятия должны следовать после изучения соответствующих тем на теоретических занятиях.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа предназначена для повышения квалификации специалистов, которые по роду своей деятельности должны эксплуатировать, обслуживать и ремонтировать гидропривод дорожно-строительных, строительных, сельскохозяйственных, коммунальных машин, гидравлических прессов, гидросистем машин горнодобывающей и нефтехимической промышленностей.
Программа составлена с учетом знаний обучающихся, имеющих общее среднее образование и опыт практической работы с гидроприводом.
Количество тем, отводимых на изучение отдельных тем программы, последовательность изучения в случае необходимости разрешается менять, но при условии, что программа будет выполнена полностью / по содержанию и общему количеству часов/.
|
|
|
К концу обучения каждый обучающийся должен владеть знаниями и выполнять все работы, предусмотренные программой лабораторно-практических занятий, уметь читать схемы, решать задачи, диагностировать и ремонтировать гидроаппаратуру.
Обучение завершается сдачей экзамена.
В конце обучения выдается свидетельство об окончании курсов гидравликов установленного образца.
ПРОГРАММА
Тематический план
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | ||
| Всего | Теоретические занятия | Практические занятия | ||
| 1. 1.1. 1.2. | Рабочие жидкости для гидросистем. Замена гидромасла в системе. Основные параметры гидросистем. | 2 | ||
| 2. 2.1. 2.2. 2.3. | Насосы и гидродвигатели. Шестеренные насосы и их ремонт. Аксиально-плунжерные насосы и их ремонт. Гидроцилиндры. Коммуникации и уплотнения. | 5 | 2 | |
| 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. | Гидроаппаратура. Дроссельные устройства. Контрольная аппаратура. Распределительная аппаратура. Использование гидроаппаратуры в гидравлических схемах. Вспомогательные устройства гидросистем. Объемное регулирование замкнутого контура. | |||
| 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. | Диагнстика гидросистем. Методика разработки гидравлических схем. Методика разработки гидравлических схем. Методика расчета основных параметров гидросистем.Чтение и анализ гидравлических схем ДСМ. Диагностика неполадок гидравлических систем. Неисправности гидросистем и их устранение. | 2 | 2 | |
| ВСЕГО: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
|
|
|
Рабочие жидкости.
Рабочие жидкости для гидросистем. Замена гидромасла в системе.
Рабочая жидкость. Влияние температур на вязкость системы. Примеры работоспособности системы от использования в зимний период летнего, а в летний период зимнего масла. Поломки, возникающие при этих условиях.
Отличие рабочей жидкости от гидравлических масел. Химические присадки их влияние на рабочую жидкость.
Способы определения работоспособности рабочей жидкости.
o Определение загрязненности;
o Определение солевых осадков;
o Расслоение жидкости от температур.
Рабочая жидкость как источник энергии в гидросистеме.
Преобразование механической энергии в гидравлическую, и гидравлической в механическую и тепловую.
Замена масла в гидравлической системе машины.
Заменители рабочей жидкости импортной на отечественную, с сохранением свойств.
Влияние на гидравлическую систему смешивания рабочих жидкостей.
Лабораторно –практические занятия:
o Влияние давления скорости и температуры на рабочую жидкость и работу машины.
o Замена масла в гидравлической системе машины.
Основные параметры гидросистем.
Замкнутая и разомкнутая циркуляция.
Номинальное давление максимальное давление. Зависимость давления от нагрузки.
Номинальный расход. Зависимость расхода рабочей жидкости в гидроаппаратуре и гидролинии от условного прохода. Зависимость расхода в объемной гидроаппаратуре от объема и числа оборотов привозного двигателя.
Крутящий момент гидродвигателя (вращательный цилиндр, гидромотор). Зависимость М кр от давления и расхода.
Насосы и гидродвигатели.
Шестеренные насосы и их ремонт.
Шестеренные насосы с наружным и внутренним зацеплением. Работа и конструкция насосов. Спаренные насосы (сдвоенные, строенные).
Неисправности, возникающие в период работы и остановки.
Лабораторно –практические занятия:
Исследование неисправностей шестеренных насосов. Измерение вращения, методы определения работоспособности, устранение неисправностей
Аксиально-плунжерные насосы и их ремонт.
Аксиально-поршневые насосы. Однопоршневой насос. Принцип работы.
Многопоршневые насосы: конструкция и принцип работы, неисправности, возникающие в процессе работы и их устранение.
|
|
|
Радиально- поршневые машины. Принцип работы, конструкция.
Регуляторы мощности. Устройство, работа, регулировка.
Лабораторно –практические занятия:
o Исследование неисправностей аксиально-плунжерных насосов.
o Регулировка производительности насоса: ручная, электрическая, гидравлическая
Гидроцилиндры. Коммуникации и уплотнения.
Гидроцилиндры: плунжерные, с возвратной пружиной, телескопические одностороннего действия, телескопические двухстороннего действия, с односторонним штоком, с двухсторонним штоком. Конструкция принцип работы, неисправности и их устранение.
Лабораторно –практические занятия:
Определение неисправностей манжеты, соединения поршня и штока.
Гидроаппаратура
3.1. Дроссельные устройстваКонструкция, принцип работы, неисправности и их устранение.
o Дроссель;
o дроссель с обратным клапаном;
o дроссель с предохранительным клапаном;
o дроссель с редукционным клапаном;
o регулятор потока;
o делитель потока;
o сумматор потока;
o обратный клапан;
o гидрозамок.
Лабораторно –практические занятия:
o Дроссель. Устранение неисправностей, регулировка, использование в схемах
o Дроссель с обратным клапаном. Использование в схемах
o Дроссель с предохранительным клапаном. Использование в схемах
o Дроссель с редукционным клапаном. Использование в схемах
o Регулятор потока. Использование в схемах
o Делитель потока. Регулировка. Устранение неисправностей. Влияние на работу
o Сумматор потока. Регулировка. Устранение неисправностей. Влияние на работу.
Контрольная аппаратура
o Редукционные клапаны;
o предохранительные клапаны;
o предохранительные клапаны с электромагнитным управлением;
o распределительная аппаратура.
Лабораторно –практические занятия:
Использование контрольной аппаратуры в схемах. Влияние на работу. Разгрузка систем. Создание постоянного давления (схемы)
Распределительная аппаратура.
|
|
|
Однозолотниковые распределители.
Управление: ручное, электомагнитное, гидравлическое, пневматическое, электро-гидравлическое, пропорциональное.
Двухкомпозиционные, трехкомпозиционные с линейностью 2, 3, 4, 5,6. Многозолотниковые гидрораспределители, моноблочные и секционные. Схемы
исполнения, работоспособность гидросистемы.
Лабораторно –практические занятия:
Принцип работы, схем: 14, 24. 34, 54, 64. Использование в гидросистемах, влияние на работу.
|
|
|
