Факторы развития общественного производства

Факторы развития общественного производства следует рассматривать в связи с собственно факторами производства – предметами труда, средствами труда, человеком. Главным фактором, определяющим качество и структуру средств и предметов труда, уровень развития человека и в определенном смысле даже формы организации труда (и, следовательно, общественного производства) является наука.

Наука – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о природе, производстве и обществе; это – одна из форм общественного сознания. Превращение науки в непосредственную производительную силу общества отражает качественно новый этап развития науки и материального производства в их органическом единстве. Наука становится элементом производительных сил, выступает участником производства. Образовалась новая область общественного производства – н аучное производство, функцией которого является научная и опытно-конструкторская разработка новой продукции. В развитых странах мира на научную и опытно-конструкторскую разработку тратится до 4% ВВП в год.

Обособление научного труда в особую сферу – новое крупное общественное разделение труда. Если результатом функционирования производительных сил в непосредственно материальном производстве выступают материальные блага, то конечный продукт функционирования труда в области научной подготовки производства – научные знания, в том числе проекты, программы производственных процессов (технология), патенты, лицензии и т.п. В соответствии с различием предметов труда и производимых продуктов – результатов деятельности, научное производство можно разделить на следующие стадии: фундаментальные исследования, прикладные исследования, проектные и опытно-конструкторские разработки.

Прогресс науки оказывает воздействие и на работника - главную производительную силу общества. Изменяется не только положение работника в системе материального производства, но и требования к его общеобразовательной и специальной подготовке, объем и структура его материальных и социально-культурных потребностей. При этом определяющее значение имеют социально-экономические условия.

Научно-техническая революция - коренное преобразование производительных сил на основе использования в материальном производстве новых научных принципов, переход к качественно новому этапу развития крупного машинного производства, современная форма научно-технического прогресса, обусловленная общественными потребностями и уровнем развития производительных сил.

Начало научно-технической революции относится к середине ХХ в. В развертывании научно-технической революции исходными пунктами послужили открытия в естествознании второй половины ХIХ – начала ХХ вв., которые привели к коренному перевороту во взглядах на материю. В результате дальнейшего развития науки произошли коренные изменения в теоретических основах химии, физики, биологии, генетики и ряда других наук. Коренные революционные изменения произошли в технике производства: изобретение радио, создание атомной, а затем переход к созданию ядерной энергетики, возникновение кибернетики, электронно-вычислительной техники, лазерной технологии, начало освоения космоса и т.д. Темпы развития науки существенно опережают развитие производства, но движущим стимулом прогресса науки остаются потребности материального производства как отражение экономических интересов общества

На современном этапе научно-техническая революция характеризуется следующими чертами: а) производственный аппарат, предметы труда становятся в полной мере овеществленной силой знаний. В управлении производством на всех уровнях широко используются достижения кибернетики, электронно-вычислительная техника и др. современные технические средства. Сбор, передача и обработка информации становятся отраслью материального производства. Оборудование, технология, система управления позволяют преодолеть ограниченные возможности человеческого организма; б) коренными изменениями во взаимодействии материального производства и окружающей среды. В качестве функции производства наряду с потреблением предметов и сил природы выступает ее сохранение и воспроизводство, что существенным образом повлияло на технологию, конструкции машин и оборудования. Создается и внедряется безотходная технология; в) механизацией и автоматизацией наиболее массовых процессов в непроизводственной сфере: в коммунально-бытовом обслуживании, образовании и здравоохранении.

В определенном смысле можно говорить о таких производных от науки факторах развития общественного производства как информационном, энергетическом, экологическом факторах производства.

Важнейшие последствия научно-технической революции в экономическом аспекте – качественно новый уровень производительных сил; усиление общественного характера производства, изменение его структуры и положения работника в производстве, изменение характера взаимосвязи работника со средствами производства. В условиях научно-технической революции действует тенденция снижения затрат, возрастание полезного эффекта при использовании новых орудий производства. Возникли новые возможности экономии топлива, сырья и материалов в результате внедрения прогрессивной технологии, создания синтетических материалов. Снижение материалоемкости превратилось в экономическую закономерность.

Научно-техническая революция обусловила новый подход к оценке качества продукции. С одной стороны, существенно возросли требования к качеству продукции производственного и непроизводственного назначения, а с другой – использование современной технологии и оборудования создали широкие возможности контроля и повышения качества.

Научно-техническая революция оказала значительное воздействие на процесс расширенного воспроизводства и его пропорции. Закономерной становится тенденция перехода к интенсивному фондосберегающему воспроизводству. Усилилась динамичность производства, повышается удельный вес отраслей, обеспечивающих научно-технический прогресс (машиностроение, электроэнергетика, химия), снижается удельный вес отраслей добывающей промышленности и сельского хозяйства. Резко выросло значение инфраструктуры. Одновременно произошли качественные изменения в совокупном работнике. Усложнилась его структура за счет возникновения новых и интеграции традиционных профессий, быстро повышается общеобразовательный и профессиональный уровень.

Качественно новые технологии и качественно новый человек обусловливают развитие новых форм организации производства и труда. В свою очередь, организационный фактор существенно влияет на развитие общественного производства.

Использование достижений научно-технической революции стало важнейшим фактором формирования научно-технического и экономического потенциала общества.