 |
Требования к уровню освоения дисциплины
|
|
|
|
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
"Кубанский государственный технологический университет"
(КубГТУ)
Факультет экономики, управления и бизнеса
Кафедра государственного и муниципального управления
УТВЕРЖДЕНА
Деканом факультета
экономики, управления и бизнеса,
докт. экон. наук, профессором
М.Б. Щепакиным
18 июля 2016 г.
Программа
Учебно-методического комплекса
Учебной дисциплины
«ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫСОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ»
Направление подготовки
081100 «Государственное и муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
(заочная)
разработчик кафедраГосударственного и муниципального управления
составитель - доцент, канд.экон.наук, Ю.М. Паластров
рецензент кафедры-разработчика - зав.кафедрой ГиМУ д.э.н, Н.П. Кравченко
Программа обучения студентов составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО, учебного плана специальности 081100 «Государственное и муниципальное управление», обсуждена на заседании кафедры Государственное и муниципальное управление и утверждена "17" июля 2016 г. протокол № 24
Город Краснодар
Год
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Настоящая программа учебной дисциплины «ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫСОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» является одной из базовых дисциплин по подготовке магистров по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление» и входит в число специальных дисциплин, позволяющих углублённое изучение состояния и проблемы современного государственного управления в Российской Федерации.
|
|
|
Содержание комплекса базируется на исследованиях эволюционного развития государственного управления, дает возможность будущему управленцу понимание механизмов функционирования политики и властных отношений в обществе, хорошо разбираться в процессах, которые происходили и происходят в административной системе государства. Все это составляет основу предмета дисциплины «ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫСОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ», которая должна сориентировать студентов на осмысление исторической ретроспективы российской государственности в рамках как конкретно-исторического, так историко-социологического и политологического анализа.
Целями изучения дисциплины являются:
–изучение, осмысление теоретических и практических вопросов, связанных с сущностью и характером реформируемой системы государственного управления, ее социальными функциями, способами реализации реформ;
–овладение системой базовых понятий и представлений, категориальным аппаратом, который обобщает сферу профессиональной деятельности на государственной службе;
–овладение механизмами и социальными технологиями, обеспечивающими повышение эффективности государственного (политического и административного) управления;
–осмысление и систематизация современных мировоззренческих идей, новых подходов к решению отправных проблем взаимодействия государства и гражданского общества, гражданина и администрации;
–определение направления (темы) предстоящего дипломного исследования, научной работы по окончании вуза с тем, чтобы внести свой вклад в развитие науки государственного управления, реализацию идей гуманизации и демократизации государственной службы.
Содержательной основой освоения дисциплины является:
–изучение исторических (социально-экономических и политических) предпосылок возникновения российского государства, системы его учреждений (государственного аппарата), их функций и полномочий, направлений их деятельности;
|
|
|
– раскрытие общего и особенного в формировании и развитии российской государственности;
– анализ административных реформ и контрреформ на всем протяжении истории России;
– изучение традиционных основ и исторических особенностей формирования и развития государственной службы в России;
– формирование у студентов, обучающихся по специальности "Государственное и муниципальное управление", представления об основных принципах и закономерностях эволюции управления на общегосударственном и региональном уровне;
– рассмотрение проблем и путей совершенствования государственного управления в современных условиях.
МЕТОДИЧЕСКАЯ НОВИЗНА ДИСЦИПЛИНЫ
Методическая новизна дисциплины «ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» определяется, прежде всего, ее синтезирующей ролью в учебно-образовательной подготовке магистров государственного управления, предоставления им большого объема фактологической информации из практики работы органов государственной власти в сочетании с научно-методологической поддержкой.
Методическая новизна дисциплины состоит также и в том, что анализ проблем в сфере публичного управления и возможных механизмов их решения строится на системном подходе, ибо только системность может придать управлению согласованность, координацию, субординацию, целеустремленность, рациональность и эффективность.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Государственное управление - очень сложное и многоаспектное явление, осмысление которого требует разносторонних знаний о государстве, политике, власти, управлении, праве, истории. В результате освоения дисциплины «ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» студент должен:
иметь представление об особенностях деятельности, проблемах и последствиях функционирования органов государственного управления в России на различных исторических этапах;
знать:
развитие органов власти и государственных институтов на различных исторических этапах;
|
|
|
основные механизмы организации управления, присущие российскому
государству;
эволюцию социальных функций и задач государства в России;
факторы, определяющие направление развития государственного управления на различных уровнях;
проблемы и пути совершенствования государственного управления в современных условиях.
уметь:
анализировать политическую, экономическую, правовую, социальную среду, в которой действуют органы управления, и реализуется государственная политика;
применять современные методики и технологии разработки, реализации и оценки административных решений; программ и планов развития региона, организации, коллектива;
обработать информацию о социальных явлениях и процессах;
разработать организационную структуру, адекватную новым требованиям;
уметь планировать мероприятия, распределять функции, полномочия и ответственность между исполнителями;
вести дискуссию и профессиональный диалог с аудиторией;
анализировать и применять на практике достижения зарубежных стран в области реформирования государственных (административных) структур.
владеть навыками:
работы с обращениями граждан и решение их проблемных вопросов;
общения с гражданами на литературном русском и иностранных языках;
использования в работе новых информационных и социальных технологий;
критического отношения к распространяемой по каналам СМИ информации и рекламе.
обладать способностью:
брать на себя ответственность при принятии управленческих решений;
представлять результаты своей работы в профессиональной среде, находить
компромиссные и альтернативные решения;
регулировать конфликты ненасильственным путем;
взаимодействовать с гражданами и институтами гражданского общества;
жить и общаться с людьми других культур, языков и религий;
постоянно учиться для повышения своего профессионального личного развития.
|
|
|
