Получение путевки в дошкольное учреждение

№ пп	Предоставление услуги	По данному вопросу нужно обратиться	Ссылки
	Постановка на очередь в детский сад.	Адрес: ул. Маяковского, 4 Начальник управления образования: Кравчук Наталья Алексеевна Тел: 337-26-65   Специалист отдела дошкольного образования: Щитова Анна Васильевна Тел: 337-25-60 Обращаться в кабинет 404	https://sibmama.ru/ds_ochered.htm#ko
	Льгота или преимущественное право на зачисление ребенка в детский сад.	Кто имеет право на внеочередное получение мест в дошкольных учреждениях? https://sibmama.ru/lgoty-detsad.htm
	Правила приема детей в ДОУ г. Новосибирска	https://sibmama.ru/ds_ochered.htm#pp

Порядок приема детей в школу

№ пп	Предоставление услуги	По данному вопросу нужно обратиться	Ссылки
	Прием детей в школе	в школу по месту жительства либо любую другую школу, где есть свободные места	http://usperm.ru/content/postupaem-v-pervyy-klass-po-mestu-zhitelstva-i-na-svobodnye-mesta

Памятка для родителей по подготовке ребенка к детскому саду

Готовить ребенка к детскому саду следует заранее.

• Постарайтесь создать в семье спокойную, дружескую атмосферу.

• Формируйте навыки самообслуживания и личной гигиены.

• Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения с детьми и взрослыми (посещайте парки, детские площадки, ходите на дни рождения)

• Максимально приближайте домашний режим к распорядку дня в детском саду (часы сна и бодрствования, питания и т.д.)

• О посещении детского сада беседуйте с ребенком как о радостном событии. Расскажите, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы малыш пошел в сад. Проходя мимо детского сада, с радостью напоминайте ребенку, как ему повезло. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии малыша о том, что он скоро пойдет в детский сад.

• Еда в детском саду отличается от домашней, поэтому родителям стоит заблаговременно подготовить ребёнка, приучая его к обычной и здоровой пище - супам, кашам, салатам и т.д.

• Можно поиграть с ребёнком в игру «Детский сад». Роль малыша может выполнять или он сам или какая-нибудь игрушка. Покажите ему в игре, как можно познакомиться со сверстниками, как вступить в игру.

Адаптация ребенка в детском саду

• В присутствии ребенка всегда отзывайтесь положительно о воспитателях и саде. Даже в том случае, если вам что-то не понравилось. Если ребенку придется ходить в этот сад и эту группу, ему будет легче это делать, уважая воспитателей. Разговаривайте об этом не только с крохой. Расскажите кому-нибудь в его присутствии, в какой хороший сад теперь ходит малыш и какие замечательные воспитатели там работают.

• В выходные дни не меняйте режим дня ребенка. Можно позволить поспать ему чуть дольше, но не нужно позволять «отсыпаться» слишком долго, что существенно может сдвинуть распорядок дня. Если ребенку требуется «отсыпаться», значит, режим сна у вас организован неверно, и, возможно, малыш слишком поздно ложится вечером.

• Не отучайте ребенка от «дурных» привычек (например от соски) в период адаптации, чтобы не перегружать нервную систему малыша. У него в жизни сейчас слишком много изменений, и лишнее напряжение ни к чему.

• Постарайтесь, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера. Чаще обнимайте малыша, гладьте по головке, говорите ласковые слова. Отмечайте его успехи, улучшение в поведении. Больше хвалите, чем ругайте. Ему так сейчас нужна ваша поддержка!

• Будьте терпимее к капризам. Они возникают из-за перегрузки нервной системы. Обнимите кроху, помогите ему успокоиться и переключите на другую деятельность (игру).

• Дайте в сад небольшую игрушку (лучше мягкую). Малыши этого возраста могут нуждаться в игрушке – заместителе мамы. Прижимая к себе что-то мягкое, которое является частичкой дома, ребенку будет гораздо спокойнее.

• И дома, и в саду говорите с малышом спокойно, уверенно. Проявляйте доброжелательную настойчивость при пробуждении, одевании, а в саду – раздевании. Разговаривайте с ребенком не слишком громким, но уверенным голосом, озвучивая все, что вы делаете.

• Обязательно скажите, что вы придете, и обозначьте когда (после прогулки, или после обеда, или после того, как он поспит и покушает). Малышу легче знать, что мама придет после какого-то события, чем ждать ее каждую минуту. Не задерживайтесь, выполняйте свои обещания!

• У вас должен быть свой ритуал прощания (например, поцеловать, помахать рукой, сказать «пока»). После этого сразу уходите: уверенно и не оборачиваясь. Чем дольше вы топчитесь в нерешительности, тем сильнее переживает малыш.

• В первые несколько дней ни в коем случае не следует оставлять ребенка более чем на 2-3 часа. Наблюдая за его реакцией, можно постепенно увеличивать время пребывания в детском саду.

Не делайте ошибок

• Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад! Помните, он имеет право на такую реакцию.

• Нельзя пугать детским садом («Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!»). Место, которым пугают, никогда не станет ни любимым, ни безопасным.

• Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Это может навести малыша на мысль, что сад – это нехорошее место и его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.

• Нельзя обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня или даже полный день. Пусть лучше он знает, что мама придет не скоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.

 

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: