 |
Описание базового лечебно-профилактического учреждения
|
|
|
|
Дневник и методические рекомендации
По производственной практике
Для студентов 5 курса
По специальности «Стоматология детского возраста»
«ПОМОЩНИК ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА-ДЕТСКОГО»
____________КУРСА______________ГРУППЫ
_________________________________________________________________________________________________________________
(Фамилия, Имя, Отчество)
Время прохождения практики с «_____»_______________200__г.
по «_____»____________________200__г.
Место прохождения практики___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Базовый руководитель (главный врач ЛПУ)________________________________________
_____________________________________________________________________________
Куратор (врач-стоматолог) ______________________________________________________
Руководитель практики (преподаватель СГМА)__________________________________
| ВНИМАНИЕ! Дневник производственной практики должен быть сдан на кафедру в течение первой недели весеннего семестра. |
Дневник производственной практики по стоматологии детского возраста для студентов 5 курса стоматологического факультета составлен в соответствии с программой обучения в медицинских ВУЗах Российской Федерации и учебным планом практической подготовки студента по специальности «Стоматология детского возраста».
Дневник составлен:
профессором Н. В. Гинали,
ассистентом к.м.н. Л. В. Рутковской.
Рецензенты:
Профессор, д.м.н. Л. М. Цепов, кафедра терапевтической стоматологии
Рекомендован Центральным методическим советом СГМА.
Протокол № 4 от 21.03.2008 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПО СТОМАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
Общие положения
Производственная практика студентов по стоматологии детского возраста проводится после 9 семестра и сдачи экзамена по стоматологии детского возраста. Производственная практика является продолжением учебного процесса, его важнейшим звеном в подготовке врачебных кадров.
|
|
|
Цель практики
Проверка и закрепление знаний, полученных студентами при изучении основных клинических и теоретических дисциплин,
дальнейшее углубление и совершенствование студентами практических навыков, приобретенных в вузе по оказанию терапевтической помощи детям, диагностике и лечению основных стоматологических заболеваний у детей,
ознакомить с организацией стоматологической помощи и условиями работы врача – стоматолога - детского, основами организации здравоохранения,
закрепить и расширить знания по оформлению медицинской документации (форма учета и отчетности), организации плановой санации и диспансеризации больных, выработать навыки санитарно — просветительной работы.
Задачи
Обеспечить каждого студента рабочим местом и прикрепить квалифицированного врача—куратора, предоставить возможность самостоятельной диагностики заболеваний зубов, составление плана лечения с применением методов и средств, рекомендуемых на кафедре. Проверить дневники, выставить оценку, провести зачет по производственной практике. Своевременно подать отчет по итогам производственной практики в деканат.
Производственная практика по стоматологии детского возраста у студентов стоматологического факультета СГМА проводится после 9 семестра и сдачи экзамена по стоматологии детского возраста. Студенты проходят практику в терапевтических отделениях или кабинетах стоматологических поликлиник и ЦРБ, а также в стоматологических кабинетах общеобразовательных школ. Студенты работают в качестве помощника–врача-стоматолога-детского в течение рабочего дня (6 часов). Продолжительность производственной практики составляет 12 рабочих дней. Практическая работа заключается в ежедневном самостоятельном приёме больных терапевтического профиля под руководством квалифицированных врачей-кураторов практики. Базовым руководителем практики является главный врач ЛПУ (заместитель по лечебной работе).
|
|
|
Контроль и руководство студентами на лечебных базах осуществляют преподаватель института, заведующий отделением ЛПУ, являющегося базой практики, и врач-стоматолог – куратор практики.
Место и сроки прохождения практики студентом, назначение руководителей и кураторов практики регламентируется соответствующими приказами по академии и лечебному учреждению.
Руководители практики – сотрудники СГМА – работают под руководством деканата производственной практики.
Работу студентов в лечебно-профилактическом учреждении возглавляют главный врач и его заместитель по лечебной работе.
За 12 дней производственной практики студент должен принять не менее 40 – 50 пациентов, т.е. 4 - 5 в день.
Функции ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СГМА –
РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
1. В течение учебного года преподаватель-руководитель производственной практики участвует в выполнении плана по подготовке и проведению практики студентов.
2. Преподаватель-руководитель производственной практики проводит
инструктаж студентов перед выездом на производственную практику
(порядок и условия прохождения практики, характеристика базы
практики, методические указания по ведению дневника и др.).
3. По окончании производственной практики преподаватель проверяет
дневники студентов, оценивает результат практики каждого студента, изучая содержание записей дневника. Проводит собеседование и выставляет итоговую оценку по практике.
4.Отчет преподавателя об итогах производственной практики
необходимо представить в деканат по производственной практике
(копия на кафедре).
функции БАЗОВОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ И
врача-стоматолога – куратора практики
1. Обеспечить студента квалифицированным врачом куратором, обеспечить студентам условия для прохождения практики (рабочее место, достаточное количество пациентов с различной стоматологической патологией). Ознакомить студентов, прибывших на практику в отделение, с особенностями и объёмом его работы, персоналом, сделать показательный обход по отделению и его вспомогательным службам, составить план и график работы. Провести обязательный инструктаж по охране труда и технике безопасности, обеспечить соблюдение студентами правил внутреннего трудового распорядка. Оказывать студенту необходимую помощь в выполнении учебно-исследовательской работы.
|
|
|
2. Постоянно обучать студентов ведению медицинской документации, методам обследования больных, постановке диагноза, лечения.
3. Осуществлять организацию и контроль за приобретением студентами необходимых навыков соответственно их перечню в отчете, а также за обеспечением нормальных условий труда студентов.
4. Контролировать качество ведения амбулаторных карт стоматологических больных, дневника производственной практики, другой документации ежедневно визировать их, проверять знания студентов в беседах по конкретному курируемому больному во время отчётов. Дневник проверяется и подписывается куратором ежедневно.
5. Дать характеристику и оценку работы студента по практике, принять участие в зачетном занятии.
Работа оценивается по 5-бальной системе.
Характеристика должна отражать:
- оценку деловых качеств студента;
- оценку теоретической и практической подготовки;
- активность в освоении практических навыков и достигнутое мастерство;
- знание рецептуры;
- участие в санитарно-просветительской работе;
- умение наладить контакт с ребенком и его родителями уровень теоретической подготовки;
- владение основами деонтологии.
| ВНИМАНИЕ! Характеристика и оценка обязательно заверяются печатью учреждения и подписью главного врача! |
ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Своевременно явиться на базу производственной практики и соблюдать правила внутреннего распорядка поликлиники. Полностью выполнять объём производственной практики по лечебно-профилактической и санитарно-просветительской работе, организации здравоохранения и другим видам деятельности, предусмотренным программой производственной практики в сроки, отведённые приказом ректора академии.
|
|
|
В назначенный базовым руководителем день все студенты должны явиться на организационное собрание, на котором они будут ознакомлены с требованиями, предъявляемыми к их работе, познакомятся с кураторами руководителями производственной практики и пройти инструктаж по технике безопасности.
Предоставить руководителю практики СГМА дневник по производственной практике, заверенный подписью главного врача и печатью лечебного учреждения в течение первой недели весеннего семестра, и сдать зачет по производственной практике.
ОБЪЁМ И ВИДЫ РАБОТ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПО СТОМАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
В объём и виды работ входит:
1. Ознакомление с оснащением, организацией работы в терапевтическом отделении стоматологии детского возраста и в школьных стоматологических кабинетах.
2. На приёме студент работает в качестве помощника врача-стоматолога-детского под контролем куратора и ежедневно принимает 4-5 больных.
Студенты должны:
проводить под наблюдением куратора полное обследование больного, включающее сведения об анамнезе (жизни и болезни), аллергологический анамнез, перенесённые заболевания, особенности физического развития. Описать стоматологический статус каждого первичного пациента, который содержит сведения:
а) зубную формулу,
б) прикус,
в) глубина преддверия рта в мм, врождённое укорочение уздечек,
г) вредные привычки,
д) индексы гигиены до и после контролируемой чистки зубов,
е) РМА—индекс.
При необходимости указать дополнительные методы исследования (рентгенологические, ЭОМ).
В присутствии руководителя практики студент должен составить план лечения пациента (общий).
Начать приём пациента с описания и лечения локального поражения.
В дальнейшем отражать динамику результатов лечения, при необходимости записывать направления и результаты дополнительных методов исследования, указывать о необходимости проведения физиотерапевтических процедур, назначение лекарственных средств. При назначении на повторное посещение указывать дату. При завершении санации полости рта подсчитывается количество УЕТ. При необходимости даются (записываются) рекомендации и назначения.
Студент должен уметь
- анализировать данные клинических, лабораторных, рентгенологических и инструментальных методов исследования;
- проводить дифференциальную диагностику основных стоматологических заболеваний;
|
|
|
- формулировать клинический диагноз;
- составлять план комплексного обследования и лечения пациентов;
- выполнять основные лечебно-диагностические стоматологические манипуляции;
- намечать план профилактических мероприятий и дальнейшей курации пациента;
- владеть приемами оказания первой медицинской помощи больным в неотложных и экстренных случаях.
3. Участвовать во врачебных конференциях.
4. Проводить под контролем куратора лечебно-диагностические манипуляции (обследование пациента, обезболивание, формирование кариозных полостей, пломбирование корневых каналов, наложение пломб, проведение физиопроцедур и т.д.).
5. Чтение лекций в школах.
6. За время производственной практики студент ежедневно ведёт дневник, в котором отражает всю проделанную работу, её объём и виды согласно настоящим рекомендациям. Дневник должен быть аккуратно оформлен и тщательно выверен. Ежедневно необходимо отражать количество пациентов, описывать клиническую картину, ставить диагноз, фиксировать проведенное лечение. Дневник проверяется и подписывается куратором ежедневно.
7. Записи в дневнике заканчиваются «Сводным отчётом о проделанной работе» (цифровым отчётом о выполненной и отображенной в нем ранее работе, с перечнем приобретённых практических навыков). В отчёте указываются манипуляции, выполненные самостоятельно студентом или выполненные с его участием.
8. По завершении практики студент сдает комиссии зачёт на месте прохождения практики по всем её разделам
9. В конце дневника студент пишет замечания и пожелания по проведению производственной практики, которые должны носить деловой характер.
Описание базового лечебно-профилактического учреждения
(точный адрес лечебно-профилактического учреждения, краткое его описание, характеристика отделения, кабинета, анализ материально-технического оснащения)
Паспорт базы производственной практики
Составлен «____»_______________2010г.
1. Сведения о производственной базе:
_____________________________________________________________________
Адрес: ___________(индекс), улица _________________________, дом ________
2. Руководители производственной практики:
Гл. вр. (ФИО, телефон приёмной)__________________________________
Куратор (врач детский стоматолог, категория)_________________________
отдел кадров (ФИО, телефон приёмной)___________________________________
3. Мощность поликлиники (по отделениям)
| № | Отделение (поликлиника) | Ф.И.О. зав. отделением (поликлиникой) | Кол-во мед. персонала | Кол-во студентов может принять |
Площадь кабинета___________________________________________________________
Количество кресел____________________________________________________
Количество студентов на производственной практике_______________________
№ приказа по ЛПУ о зачислении студента на практику от «»______20 г.
| Инструктаж по технике безопасности прошел «___» _________201__г. ________________________________________ (подпись студента) Ответственный за технику безопасности ЛПУ ___________________________________________ |
Приложение 1.
|
|
|
