Схема этапов волевого действия

Цель и стремление достичь ее

2. Осознание ряда возможностей достичь цели

3. Появление мотивов, подкрепляющих

Или опровергающих эти возможности

4. Борьба мотивов и выбор

5. Принятие одной из возможности в качестве версии

Осуществление принятого решения

Отдельные волевые качества и волевая активность в целом оцениваютсяпо следующим параметрам: сила, устойчивость, широта и направлен­ность.

 

	Показатели волевой активности
Направленность	Сила	Устойчивость	Широта
1-йтип	Положительная	Сильная	Устойчивая	Широкая
2-й тип	Положительная	Сильная	Устойчивая	Узкая
или:	Положительная	Сильная	Неустойчивая	Широкая
или:	Положительная	Сильная	Неустойчивая	Узкая
3-й тип	Положительная	Слабая	Устойчивая	Широкая
4-й тип	Отрицательная	Слабая	Устойчивая	Широкая
5-й тип	Отрицательная	Сильная	Устойчивая	Узкая
или:	Отрицательная	Сильная	Неустойчивая	Широкая
или:	Отрицательная	Сильная	Неустойчивая	Узкая
6-й тип	Отрицательная	Сильная	Устойчивая	Широкая

 

 

При оценке волевых качеств лич­ности можно исходить из следующих их определений:

целеустремленность — умение че­ловека подчинять свои действия по­ставленным целям;

настойчивость — умение чело­века мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с трудностями;

выдержка — умение затормозить действия, чувства и мысли, мешающие осуществлению принятого решения;

решительность — умение при­нимать и претворять в жизнь быст­рые, обоснованные и твердые решения;

инициативность — умение рабо­тать творчески, предпринимая дей­ствия и поступки по собственному почину;

самостоятельность — умение не поддаваться влияниям различных факторов, которые могут отвлечь от достижения цели, критически оцени­вать советы и предложения других, действовать на основе своих взглядов и убеждений;

организованность — разумное планирование и упорядоченная орга­низация своей деятельности;

дисциплинированность — созна­тельное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установлен­ному порядку;

смелость — умение побороть страх и идти на оправданный риск ради дос­тижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия или даже жизни;

исполнительность — старатель­ность, выполнение в срок поручений и своих обязанностей.

Методы изучения волевой активнос­ти определяются поставленными зада­чами, тем, какие стороны или особен­ности воли необходимо исследовать.

Все методы можно разделить на экстенсивные (направленные вширь) и экспериментальные (естественные и лабораторные), применяемые для бо­лее глубокого исследования отдельных задач.

Может быть использован метод вза­имных оценок, который состоит в том, что члены группы оценивают друг дру­га. Метод взаимных оценок позволя­ет установить сопряженность различ­ных качеств личности, определить со­циально-психологическое поле лично­сти и место его в этом поле и т. п.

По совокупности силы, устойчиво­сти, широты и направленности воле­вой активности определяется тип лич­ности по волевому развитию, исходя из показателей, представленных в таб­лице выше (по А.И. Высоцкому).

 

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т1. - М.: Мир, 1992.

2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т2. - М.: Мир, 1992.

3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.

4. Линдеман Х. Аутогенная тренировка: Путь к восстановлению здоровья и работоспособности. - М., 1980.

5.Леонтьев А.Н. Мотивы, эмоции, личность //Психология личности. Тексты. / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузырея. М.: МГУ, 1982.

6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 720с

 

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: