 |
Тема 2.2 Характеристика показателей почвенно-экологического мониторинга и оценка почв земель сельскохозяйственного назначения
|
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания к прохождению учебной практики по дисциплине «Почвоведение» предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 120301.65 – Землеустройство, 120302.65 – Земельный кадастр, 120303.65 – Городской кадастр и направлению подготовки 120300.62 – Землеустройство и кадастры. Методические указания написаны в соответствии с ГОСТ ВПО (от 27.03.2000 г.), рабочей программой по дисциплине «Почвоведение» и порядком проведения практики студентов, обучающихся в ФГОУ ВПО ОмГАУ по основным образовательным программам высшего профессионального образования (2010 г.).
Цель методических указаний – помочь студентам при освоении и выполнении практических заданий учебной практики.
Учебная практика предусмотрена в конце 2-го семестра для студентов очной формы обучения. Трудоемкость практики составляет 36 часов. Для студентов заочной формы обучения учебная практика проводится в 1 семестре и составляет 18 часов. В программу учебной практики включены темы, которые не вошли в лабораторные занятия, но необходимы для изучения в соответствии с требованиями к уровню подготовки специалистов и бакалавров по выше указанным специальностям и направлению подготовки бакалавров. Методические указания содержат материал, который будет использован и в период перехода на стандарт третьего поколения.
Данное издание включает в себя введение, методические рекомендации к выполнению заданий, оформление отчета и получение зачета и приложения. Методические указания разработаны доцентом Аксеновой Ю.В. и ст. преп. Ли М.А. являются элементом учебно-методического комплекса дисциплины «Почвоведение».
Цель учебной практики – углубить и закрепить знания, полученные при освоении теоретического курса по данной дисциплине, получить практические навыки по оценке качества земель сельскохозяйственного назначения, являющиеся основой для проведения почвенно-экологических мониторинговых изысканий.
|
|
|
ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Цель учебной практики – углубить и закрепить знания, полученные при освоении теоретического курса по данной дисциплине, получить практические навыки по оценке качества земель сельскохозяйственного назначения, являющиеся основой для проведения почвенно-экологических мониторинговых изысканий.
Виды работ и сроки проведения учебной практики представлены в таблице 1.
Таблица 1
Распределение времени учебной практики по видам работ для студентов очной формы обучения
| Вид работ и заданий | Трудоемкость, ч |
| 1-й день | |
| Выдача методических указаний, рабочего инвентаря, инструктаж по ТБ, закладка почвенных разрезов на территории ФГОУ ВПО ОмГАУ и их описание. | |
| 2-й день | |
| Получение студентами индивидуальных заданий. Проведение индексации почв исходя из их классификационного названия. Характеристика основных свойств и режимов почв Западной Сибири | |
| 3-й день | |
| Распределение земель хозяйства по основным фондам земель сельскохозяйственного назначения. По карте почвенного покрова хозяйства составление картограммы агропроизводственной группировки почв и экспликации к ней. | |
| 4-й день | |
| Разработка мероприятий по повышению плодородия почв и их рационального использования в сельском хозяйстве. Оформление отчета | |
| 5-й день | |
| Оформление отчета и получение зачета | |
| Итого |
Место проведения учебной практики – территория ФГОУ ВПО ОмГАУ, кафедра почвоведения. Студенты в группе работают по бригадам в поле и индивидуально в аудитории, используя конспекты лекций, раздаточный материал, почвенные карты. Продолжительность учебной практики составляет 5 дней. Руководство практикой осуществляет преподаватель.
|
|
|
Таблица 2
Распределение времени учебной практики по видам работ для студентов заочной формы обучения
| Вид работ и заданий | Трудоемкость, ч |
| 1. Описание морфологических признаков и установление типа и подтипа основных зональных и интразональных почв Западной Сибири по коробочным образцам | |
| 2. Проведение индексации почв исходя из их классификационного названия. Характеристика основных свойств и режимов почв Западной Сибири | |
| 3. Разработка мероприятий по повышению плодородия почв и их рационального использования в сельском хозяйстве. Получение зачета | |
| Итого |
Место проведения учебной практики – кафедра почвоведения. Студенты в группе работают индивидуально, используя учебники, раздаточный материал, конспекты, почвенные карты. Руководство практикой осуществляет преподаватель.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ
Тема 2.1 Изучение почв и экологических условий их формирования в естественных и антропогенных ландшафтах
Цель: научиться определять типы, подтипы, родовые и видовые признаки зональных и интразональных почв в полевых условиях.
Содержание:
- изучить экологические условия формирования почвенного покрова территории;
- заложить почвенный разрез;
- выделить генетические горизонты профиля почвы и провести их морфологическое описание;
- с учетом рельефа, растительного покрова, морфологических признаков почв установить тип почвы, ее подтиповые, родовые и видовые признаки;
- дать полное классификационное название почвы.
Базовый материал: конспекты лекций.
Тема 2.2 Характеристика показателей почвенно-экологического мониторинга и оценка почв земель сельскохозяйственного назначения
Цель: научиться распределять почвы по основным фондам земель сельскохозяйственного назначения, проводить агропроизводственную группировку почв, разрабатывать мероприятия по их улучшению и рациональному использованию с учетом показателей экологического мониторинга почв (лимитирующие факторы, содержание гумуса, мощность гумусового слоя и т.д.); научиться составлять полное классификационное название почв на основе их индексов.
|
|
|
Содержание:
- охарактеризовать основные свойства и режимы зональных и интразональных почв Западной Сибири;
- провести индексацию полного классификационного названия почв;
- провести агропроизводственную группировку почв, разработать мероприятия по их улучшению, дать рекомендации по рациональному использованию почв агрогрупп в сельском хозяйстве с учетом природно-климатических условий зоны и показателей экологического мониторинга земель (лимитирующие факторы, содержание гумуса, мощность гумусового слоя и т.д.).
Базовый материал: конспекты лекций, почвенные карты различного масштаба.
Теоретические пояснения к теме
Агропроизводственная группировка почв – это объединение типов, видов и разновидностей почв в более крупные агропроизводственные группы по общности свойств, близости экологических условий их формирования, уровню плодородия, однотипности необходимых агротехнических, мелиоративных и противоэрозионных мероприятий.
При проведении агропроизводственной группировки почв учитывают следующие показатели:
- типы почв;
- мощность пахотного слоя (обработка должна проводиться на одну глубину);
- близость свойств, характеризующих питательный режим почв (содержание гумуса в почвах одной агрогруппы должно быть примерно одинаковым, иначе они будут отличаться по количеству питательных веществ и срокам созревания сельскохозяйственных культур);
- приблизительно одинаковые водно-воздушные и тепловые свойства;
- положение почв по рельефу. На склонах необходимо предусмотреть мероприятия по борьбе с эрозией;
- реакция среды почвенного раствора (нельзя объединять в одну агрогруппу кислые и щелочные почвы, так как на кислых почвах проводят известкование, на щелочных – гипсование);
- близость свойств, определяющих отношение почв к обработке, устанавливаемое на основе гранулометрического состава;
- потребность в мелиоративных мероприятиях (заболоченность, солонцеватость, солончаковатость, эродированность, каменистость почв) с учетом условий рельефа, уровня залегания грунтовых вод и их качества;
|
|
|
- содержание в почве вредных для растений веществ (тяжелые металлы, водорастворимые соли и т.д.);
- характер и интенсивность процессов засоления.
Для почв объединенных в одну агропроизводственную группу намечают одинаковое направление их использования и комплекс агротехнических, мелиоративных или противоэрозионных мероприятий.
Порядок выполнения работы
На основании знаний, полученных при изучении теоретического курса дисциплины «Почвоведение», конспектов лекций и приложения Б методических указаний, студент проводит индексацию почв, исходя из их классификационного названия, дает характеристику основных свойств и режимов зональных и интразональных почв Западной Сибири, указанных в индивидуальном задании (приложение А) и заполняет таблицу 3.
С учетом зоны формирования почв, их свойств и режимов, указанных в таблице 3, а так же руководствуясь данными, представленными в приложении В методических указаний, студент проводит агропроизводственную группировку почв, намечает мероприятия по улучшению и их рациональное использование в сельском хозяйстве и заполняет таблицу 4.
Таблица 3
|
|
|
