 |
Тема 1. Возникновение, сущность, функции и роль денег
|
|
|
|
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ и БАНКИ
Методические указания
по выполнению курсовой работы
Цель выполнения курсовой работы – изучение сущности денежных и кредитных отношений, закономерностей и механизма их использования в рыночной экономике; систематизация, углубление и дальнейшее развитие знаний, полученных в результате лекционных и практических занятий; приобретение навыков исследования экономических явлений на основе изучения пособий, учебников, монографий, статей российских и зарубежных авторов, а также использования статистических данных, фактического материала.
Тема курсовой работы выбирается исходя из порядкого номера студента в списке группы.
План курсовой работы должен строго соответствовать Методическим указаниям. Не следует разбивать вопросы плана на более мелкие. В тексте работы следует выделить наименования вопросов плана. Изменение плана возможно только в случае согласия преподавателя.
Курсовая работа состоит из следующих разделов:
1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Основная часть: три вопроса плана.
5. Заключение.
6. Список использованной литературы.
Оглавление должно включать введение, названия трех вопросов плана, заключение, список использованной литературы, приложения (если они имеются в работе) с указанием страниц, с которых они начинаются.
Разделы оглавления должны полностью соответствовать заголовкам разделов в тексте работы.
Введение. Во введении (объемом 1,5-2 страницы) обосновывается выбор темы: раскрывается актуальность, т.е. теоретическая и практическая значимость выбранной темы в современных условиях; показывается степень разработанности рассматриваемых вопросов; приводятся фамилии авторов (отечественных и зарубежных), занимающихся данной проблемой; определяются цель курсовой работы и задачи, которые требуется решить для достижения поставленной цели.
|
|
|
Основная часть. Каждый из трех вопросов плана (объемом не менее 5 страниц) выделяется в тексте в отдельный раздел и начинается с новой страницы.
Обязательным требованием к курсовой работе является самостоятельный характер изложения. Нужно изучить всю доступную литературу по данной теме, систематизировать материал по вопросам плана и изложить его своими словами (сделав ссылку на каждый использованный источник).
Необходимовсесторонне, четко и последовательно осветить каждый вопрос плана,соблюдая строгое соответствие между содержанием рассматриваемого вопроса и его названием, продемонстрировать понимание излагаемого в работе материала и знание литературы по избранной теме.
Следует осветить различные точки зрения по рассматриваемым вопросам, высказать и аргументировать свое мнение. С учетом специфики темы рекомендуется привести в тексте законодательные и нормативные документы. По возможности нужно иллюстрировать теоретические положения соответствующими статистическими данными, цифровым и фактическим материалом, привлеченным на основе изучения материала статистических сборников (Бюллетеня банковской статистики, Российского статистического ежегодника), Вестника Банка России, Годовых отчетов Банка России, публикаций в периодической печати (журналах: Банковское дело, Банковское обозрение, Банковские услуги, Деньги, Деньги и кредит и др.; газетах: Бизнес и банки, Экономика и жизнь и др.) или полученным в организации, где работает студент. Желательно дать анализ фактического материала по избранной теме за последние 2 – 3 года.
Заключение. В заключении (объемом 2-3 страницы) последовательно излагаются краткие выводы по итогам рассмотрения каждого вопроса, а также предложения или пути (направления) решения рассмотренной в курсовой работе экономической проблемы, если такие имеются.
|
|
|
Список использованной литературы. Список составляется по алфавиту фамилий авторов или заглавий книг и статей. Сначала в алфавитном порядке размещают законодательные документы (Конституция РФ, Гражданский кодекс РФ, федеральные законы), далее по алфавиту даются нормативные акты (инструкции, положения, указания), затем – источники, написанные на русском языке (или переводные): фамилия автора, заглавие книги или статьи в журнале, год издания, название и номер журнала (в случае, если работа подготовлена авторским коллективом, дается только заглавие книги и указание ответственного редактора), иностранные источники, адрес сайта в Интернете и его краткая характеристика. Список литературы имеет общую нумерацию, т.е. каждый источник в списке имеет свой номер.
В списке использованной литературы должно быть не менее 12 наименований источников, включая законодательные и нормативные документы, статистические сборники, учебники, учебные пособия и т.д. В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке курсовой работы и на которые имеются ссылки в ее тексте.
Курсоваяая работа должна быть набрана на компъютере (через полтора межстрочных интервала, шрифт в Microsoft Word – Times New Roman 14). Размер полей: левое – 3,0 см; правое – 1,5 см; верхнее и нижнее – 2,0 см.
Страницы текста должны быть обязательно пронумерованы. Номера страниц проставляют в середине верхнего поля листа, соблюдая сквозную нумерацию, начиная с 3 страницы (первая страница – титульный лист, вторая – оглавление).
Каждый из трех вопросов основной части как и другие разделы работы (введение, заключение, практикум, список использованной литературы) начинаются с новой страницы. Фразы, начинающиеся с «красной строки», выделяются отступом первой строки, равным 15 мм. После заголовка раздела и перед заголовком следует пропустить одну строку.
Заголовки введения, вопросов основной части, заключения, списка использованной литературы следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Не допускается подчеркивание или выделение жирным шрифтом фраз или слов в тексте работы.
|
|
|
В тексте нельзя делать произвольные сокращения слов, кроме общепринятых.
Объем работы должен составлять 23 - 25 страниц.Превышение указанного объема может рассматриваться как недостаток работы и указывать на плохое владение студентом темой.
Курсовая работа обязательно должна иметь ссылки на литературные, статистические и электронные источники. Ссылками сопровождаются не только цитаты (которые следует выделять кавычками) и цифровые данные, но и материал, изложенный своими словами на основании тех или иных источников (в том числе учебников и учебных пособий). Работа без ссылки на источники возвращается студенту.
Ссылки делаются по тексту в скобках: порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер (номера) страницы (страниц).
Следует указывать номер каждой таблицы. Нумерация таблиц необходима для их связи с текстом. На каждую таблицу должна быть ссылка в тексте. Следует проанализировать данные таблицы. После таблицы должна следовать фраза типа: «Из таблицы видно, что…»
Над правым верхним углом таблицы помещается надпись «Таблица» с указанием ее порядкового номера без значка «№» (например: Таблица 20). Ниже располагается заголовок таблицы с указанием временного периода.
Номер и название рисунка (графика, схемы) помещается под рисунком (графиком, схемой). Под таблицей, рисунком (графиком, схемой) указывается их источник.
ТЕМЫ И ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Тема 1. Возникновение, сущность, функции и роль денег
Введение
1.Необходимость и происхождение денег, их сущность и свойства.
2.Функции денег. Изменения в функциях денег в связи с демонетизацией золота.
3.Роль денег в рыночной экономике.
Заключение
Список используемой литературы
Освещая тему 1, в первом вопросе прежде всего остановитесь на объективных предпосылках возникновения денег, покажите, какие проблемы бартерного обмена были разрешены благодаря появлению денег. Рассмотрите историческую природу денег, их происхождение в процессе развития товарного обмена. Сопоставьте различные концепции по вопросу происхождения денег.
|
|
|
Раскройте особенности денежного товара, при этом покажите различие между деньгами и денежным товаром. Объясните, почему современные деньги утратили товарную природу, не являются товаром. Приведите такое определение денег, которое раскрывает сущность этой стоимостной экономической категории на всех этапах эволюции денег. Рассмотрите основные свойства денег. Обратите внимание на различные концепции по вопросу сущности денег.
Во втором вопросе следует осветить содержание каждой из пяти функций денег, т.е объяснить, для чего используются деньги в каждой функции. Необходимо привести примеры использования денег в каждой функции. Важно показать, во-первых, чем отличается функция средства обращения от функции средства платежа, во-вторых, какие изменения произошли в функциях денег в результате демонетизации золота. Сопоставьте разные трактовки этого вопроса.
В третьем вопросе раскройте роль денег в обслуживании сферы производства и обращения, в процессах создания, распределения и перераспределения ВВП, в сфере внешнеэкономических отношений. Обратите внимание на роль денег в качестве инструмента денежно-кредитной политики.
Тема 2. Денежный оборот
Введение
1.Денежный и платежный оборот: понятие, структура.
2.Показатели денежного оборота.
3.Закон денежного оборота.
Заключение
Список используемой литературы
При освещении темы 2 в первом вопросе раскройте понятие денежного оборота, покажите его объективную основу и взаимосвязь с общественным производством. Объясните, в чем состоит различие между денежным и платежным оборотом. Структуру денежного оборота рассмотрите исходя из разделения его по формам денег; по сферам, обслуживаемым деньгами; по субъектам оборота.
Во втором вопросе приведите состав денежных агрегатов, используемых Банком России для определения объема и структуры денежной массы; состав денежной базы в узком и широком определении. Покажите динамику объема и структуры денежной массы в России (Раздел 1 Бюллетеня банковской статистики).
Приведите формулу денежного мультипликатора. Дайте понятие скорости оборота денег, приведите формулу ее определения и объясните ее связь с объемом денежной массы. Покажите, как определяется уровень обеспеченности экономики денежными средствами и какова зависимость между скоростью денежного оборота и коэффициентом монетизации экономики. Покажитете динамику денежного мультипликатора, скорости оборота денег и коэффициента монетизации экономики в России (в Вестнике Банка России регулярно публикуются обзоры состояния денежной сферы и реализации денежно-кредитной политики).
|
|
|
В третьем вопросе необходимо сформулировать закон денежного оборота и привести формулы, выражающие зависимость количества денег в обороте от ряда факторов. Важно указать, какое условие устойчивости денежного оборота вытекает из закона денежного оборота. Нужно объяснить, что означает нарушение закона денежного оборота и как на него реагирует рынок. Следует показать, почему при обращении золотых монет и разменных на золото банкнот этот закон не нарушался, а при обращении казначейских билетов и/или неразменных на золото кредитных денег – нарушается.
|
|
|
