 |
Сборник заданий. для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Иностранный язык (английский). Часть 1: «История медицины»
|
|
|
|
Сборник заданий
для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Часть 1: «История медицины»
Разработчик: преподаватель английского языка Суркина О. В.
Самара, 2015 г.
Сборник заданий для самостоятельной работы по теме «История медицины», предназначен для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов, разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям среднего профессионального образования: 33. 02. 01 Фармация, 34. 02. 01 Сестринское дело, 31. 02. 02 Акушерское дело, 31. 02. 03 Лабораторная диагностика, 31. 02. 05 Стоматология ортопедическая.
Сборник предназначен для самостоятельной работы студентов младших курсовмедицинских колледжей и содержит тексты об истории и развитии медицины, выдающихся ученых и медиках, лексико-грамматические упражнения к текстам и задания на развитие разговорных навыков и навыков аудирования. Сборник снабжен тестовыми заданиями для самоконтроля, помогающими обучающимся оценить свой прогресс.
О. В. Суркина
Пояснительная записка
Данный сборник является частью рабочих программ учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» для специальностей: Фармация, Сестринское дело, Акушерское дело, Лабораторная диагностика, Стоматология ортопедическая, Лечебное дело, составленных в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения.
Сборник предназначен для самостоятельной работы студентов младших курсовмедицинских колледжей и содержит тексты об истории и развитии медицины, выдающихся ученых и медиках, лексико-грамматические упражнения к текстам и задания на развитие разговорных навыков и навыков аудирования.
|
|
|
Содержание сборника ориентировано на студентов, уже владеющих базовыми знаниями английского языка на уровне 10-11 классов общеобразовательной школы, достаточными для дальнейшего совершенствования языковых навыков в профессионально-ориентированной медицинской сфере. Базовые знания и умения, сформированные при изучении иностранного языка в школе проходят через весь курс данной дисциплины в колледже и применяются при изучении последующих тем, входящих в рабочую программу дисциплины «Иностранный язык (английский)». Данный сборник заданий помогает обучающимся углублять свои знания, развивать умения и использовать их для расширения своего кругозора и развития общих компетенций, таких как:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.
Цель пособия:
· развитие у студентов навыков и умений чтения, перевода со словарем иностранных текстов медицинской направленности, составления монологических высказываний на заданные темы,
· пополнение лексического запаса учащихся словами из области медицины и смежных областей,
· повторение и закрепление уже знакомых учащимся грамматических явлений английского языка,
· развитие умения самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
|
|
|
Рекомендации по работе со сборником заданий для студентов.
Уважаемые студенты!
Данный сборник заданий состоит из двух частей. Первая часть включает общепознавательные тексты по истории и развитию медицины, начиная с древних времен и до настоящего времени. Вторая часть сборника содержит тексты о биографии выдающихся ученых и медиков и рассказы об истории совершения важных открытий в области медицины.
1. Прежде чем приступить к чтению каждого текста рекомендуем вам обратить внимание на слова, выделенные в рамке перед текстом. Перевод этих слов вы можете найти в словаре, приведенном в конце данного пособия. Эти слова составляют тот лексический миниммум, который вам необходимо будет знать после прохождения всего учебного курса данного учебного пособия.
2. Прочитайте и переведите текст с помощью англо-русского словаря.
3. Выполните задания после текста. Лексико-грамматические задания в пособии построены по принципу от простого к сложному. Тексты в первой части пособия сопровождаются упражнениями тестового характера (например, вставить недостающее слово в предложение, соединить слова с их определением), вторая часть уже включает задания на развитие разговорных навыков (например, составить рассказ, пользуясь заполненной таблицей).
4. Для успешного усвоения материала все задания должны выполняться в той последовательности, в которой они приведены в данном сборнике.
5. По итогам работы с каждой частью данного пособия вам нужно выполнить тестовые задания для контроля усвоения вами пройденного материала.
6. После прочтения всех текстов и выполнения всех заданий, представленных в этом сборнике, вы сможете написать итоговый тест, включающий задания по всему пройденному вами материалу.
Надеемся, что данный сборник заданий поможет вам не только усовершенствовать ваше знание английского языка, но и расширить ваш кругозор. Вы узнаете много новых и интересных фактов, непосредственно касающихся вашей будущей профессии. Желаем успехов!
|
|
|
