Взаимосвязь с последующими дисциплинами.

Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с такими дисциплинами, как «Профессиональная этика для юристов», «Иностранный язык (в сфере юриспруденции)», «Риторика для юристов», «История государства и права зарубежных стран», «Международное право», «Международное частное право», «Римское право», «Право интеграционных объединений».

3. Структура и содержание учебной дисциплины

(трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы; 72 часа)

Тематический план для студентов очной формы обучения

(трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы; 72 часа).

 

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
лекции	Практические занятия	СРС
1.	Историко-культурологическое введение в курс латинского языка					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос студентов.
2.	Латинский алфавит. Правила чтения. Ударение					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Проверка письменных заданий
	Грамматический строй латинского языка. Имена существительные. Существительные в словаре. По­нятие склонения. Типы склонений. Прилагательные. Глагол esse.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос
	Глагол. Основы и основные формы. На­стоящее время изъявительного наклонения актив­ного и пассивного залога.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Повелительное наклонение глагола. Гла­голы, образованные от esse					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Существительные третьего склонения					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Прилагательные третьего склонения.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Четвертое, пятое склонения. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые»					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Степень сравнения прилагательных. Текст «Ограничение правоспособности».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Причастия. Образование и склонение. Текст «Точное толкование».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Система местоимений. Текст «Вещи материальные и нематериальные». Чтение, перевод и разбор студенческого гимна «Gaudeamus».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Герундий. Герундив. Текст «О сервиту­тах».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Отложительные и полуотложительные глаголы. Тексты «О личном праве», «Гражданское право и право народов».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Числительные. Запись чисел римскими цифрами.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Повторение пройденного материала. Текст «Об исках».					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
ВСЕГО:				Зачет

Тематический план для студентов заочной формы обучения

(трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы; 72 часа, включая 4 часа на зачет)

 

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
Лекции	Практические занятия	СРС
	Историко-культурологическое введение. Латинский язык и право. Латинский алфавит. Пра­вила чтения. Ударение.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Грамматический строй латинского язы­ка. Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений. Прилагательные. Глагол esse. Глагол: основы и ос­новные формы. Настоящее время изъявительного наклонения активного и пассивного залога. Текст «У судьи». Юридическая фразеология.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Существительные и прилагательные тре­тьего склонения. Текст «Ограничение правоспособ­ности». Юридическая фразеология					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Четвертое, пятое склонения. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые». Юридическая фразеология (наизусть).					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
ВСЕГО:				Зачет (4 часа)

Тематический план для студентов заочной формы ускоренного обучения

(трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы; 72часа, включая 4 часа на зачет)

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
Лекции	Практические занятия	СРС
	Историко-культурологическое введение. Латинский язык и право. Латинский алфавит. Пра­вила чтения. Ударение.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Грамматический строй латинского язы­ка. Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений. Прилагательные.					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
	Глагол esse. Глагол: основы и ос­новные формы. Настоящее время изъявительного наклонения активного и пассивного залога. Текст «У судьи»
	Существительные и прилагательные тре­тьего склонения. Текст «Ограничение правоспособ­ности». Юридическая фразеология. Четвертое, пятое склонения. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые». Юридическая фразеология					Личностно-ориентированные интерактивные блочно-модульные	Устный опрос Проверка письменных заданий
ВСЕГО:				Зачет (4 часа)

Содержание дисциплины (программа курса)

1. Введение в курс латинского языка.

2. Историко-культурологическое введение.

3. Латинский алфавит. Правила чтения. Ударение.

4. Грамматический строй латинского языка. Имена существительные. Существительные в словаре. Понятие склонения. Типы склонений. Прилагательные. Глагол esse.

5. Глагол. Основы и основные формы. Настоящее время изъявительного наклонения активного и пассивного залога.

6. Повелительное наклонение глагола. Глаголы, образованные от esse Существительные третьего склонения Прилагательные третьего склонения Четвертое, пятое склонения.

7. Текст «Вещи манципируемые и неманципируемые».

8. Степень сравнения прилагательных.

9. Причастия. Образование и склонение. Текст «Точное толкование».

10. Система местоимений. Текст «Вещи материальные и нематериальные».

11. Чтение, перевод и разбор студенческого гимна «Gaudeamus».

12. Герундий. Герундив. Текст «О сервитутах».

13. Отложительные и полуотложительные глаголы. Тексты «О личном праве», «Гражданское право и право народов».

14. Числительные. Запись чисел римскими цифрами.

15. Повторение пройденного материала. Текст «Об исках».

Лекции

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: