 |
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
|
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Вологодский государственный университет»
(ВоГУ)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
____________ Тритенко А.Н.
«___»______________ 20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
История электроэнергетики
Направление подготовки: 13.03.02 – ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Направленность (профиль): Электроснабжение
Программа: академического бакалавриата
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Факультет: электроэнергетический
Кафедра: электроснабжение
Вологда
20 г.
Составители рабочей программы
доцент кафедры БЖД и ПЭ
_____________ /Скрябин Н.П./
(должность, уч.степень, звание) (подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Электроснабжение»
Протокол заседания № ___от «__» _______ 20____г.
Заведующий кафедрой
«__» _______ 2016г. _________________ /Поздеев Н.Д./
(подпись)
Рабочая программа одобрена методическим советом электроэнергетического факультета.
Протокол заседания № ___от «__» _______20___ г.
Председатель методического совета
«__» _______2016 г. ________________ /Бабарушкин В.А./
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой «Электроснабжение»
«__» ______2016 г. _______________ /Поздеев Н.Д./
(подпись)
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения учебной дисциплины «История электроэнергетики» являются: теоретическое и практическое ознакомление студентов с развитием электрификации государства и региона с конца 19 века по настоящее время; овладение студентами в процессе обучения и воспитания общекультурными и профессиональным компетенциями.
|
|
|
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО
Дисциплина «История электроэнергетики» относится к вариантности блока дисциплин (модулей) изучается в 4 семестре бакалаврской подготовки.
Для освоения данной дисциплины как последующей необходимо изучение следующих дисциплин ОПОП: математика, физика, теоретические основы электротехники.
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовности студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин, включают следующее:
знать: параметры и характеристики генераторов, трансформаторов, автотрансформаторов и другого электрооборудования.
уметь: работать с персональным компьютером на уровне пользователя.
владеть: расположением на территории области генерирующих источников и величиной их мощности.
Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин и практик: электростанции и подстанции, электроэнергетические системы и сети, системы электроснабжения объектов и отраслей хозяйства, электроэнергетика, техника высоких напряжений.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, будут востребованы при освоении всего материала курса «Электроснабжение».
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: закономерности исторического процесса развития электроэнергетики, основные этапы развития электроэнергетики (ОК - 2);
уметь: анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
владеть: современными информационными технологиями для анализа процессов производства, передачи и потребления электрической энергии (ОК - 2).
|
|
|
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.
| Семестр № | Трудоемкость | Форма промежуточной аттестации | ||||
| Всего | Контатная работа | СРС | Экз. | |||
| ЗЕТ | час. | час. | час. | час. | ||
| Лекций-18 Практ. работ - 18 | - | зачет |
Распределение результатов обучения и компетенций в семестре, темам учебной дисциплины с указанием видов учебной деятельности и их содержания, образовательных технологий, последовательности учебных недель, трудоемкости, форм текущего контроля и промежуточных аттестаций представлено в соответствующей таблице.
| № п/п | Результаты обучения поэтапно | Семестр, тема. Виды учебной деятельности. Краткое содержание | Образова-тельные технологии | Неделя | Трудо-емкость, час | Форма текуще-го контроля | |
| 4 семестр | |||||||
| Тема: Структура энергетики РФ | |||||||
| Знать структуру энергосистемы Вологодской области до реструктуризации и составные части Единой энергосистемы страны. Освоить обозначения коммутационных аппаратов (ОК-2). | Лекция 1: Вступление. История формирования энергосистемы Вологодской области. Общие сведения об электроэнергетических системах. Энергосистема. Объединенная энергосистема и Единая энергосистема РФ. | ||||||
| Практическая работа 1:Структура объединенных энергосистем РФ. Допустимые сокращения при ведении записей в оперативной документации. | |||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 1 и практической работы № 1 | Проверка, опрос | ||||||
| Тема: Пути развития электрификации Вологодской губернии и области | |||||||
| Изучить историю развития электрификации губернии и области. Знать применяемые сокращение организаций энергетики и допустимые сокращения при ведении записей лекции, в документации оперативного персонала (ОК-2). | Лекция 2: Состояние энергетики губернии в сельской местности на начало 20 века. Первые электрические станции на писчебумажных фабриках Сокола. История практического электроснабжения города Вологды. | ||||||
| Практическая работа 2: Условные обозначения коммутационных аппаратов. Применяемые сокращения организаций энергетики. | |||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 2 и практической работы № 2 | Проверка, опрос | ||||||
| Лекция 3: Строительство первых городских подстанции 35 кВ «Городская» и «Северная». Теплоэлектроцентраль Вологодского Льнокомбината. (ТЭЦ ВЛК). | |||||||
| Практическая работа 3: Учебная подстанция «Политехническая». Назначение и размещение оборудования 35 и 10 кВ | Оборудование УПС 35/10 кВ | ||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 3 и практической работы № 3 | Проверка, опрос | ||||||
| Лекция 4: Строительство ГЭС в сельской местности на малых реках и тепловых электростанций в 20 - 50 годы | |||||||
| Практическая работа 4: Изучение схемы подстанции 35 кВ «Городская» и схемы ГЭП «Вологдаоблкоммунэнерго». | Диспетчер- ский центр государственно-го предприятия «Вологдаоблкоммунэнерго». | ||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 4 и практической работы № 4 | Проверка, опрос | ||||||
| Тема: Создание организаций энергетики области по строительству энергообъектов | |||||||
| Знать строительные организации, участвующие в возведении энергообъектов в регионе во второй половине ХХ века.Владеть перечнем документаций для оперативного персонала подстанции «Вологда-Южная». Изучить термины и определения, применяемые в Межотраслевых правилах по охране труда при эксплуатации электроустановок (ОК-2). | Лекция 5: Создание специализированной конторы «Сельэлектро» и управления «Сельэнерго». Вологодская высоковольтная сеть Вологодского совнархоза. | ||||||
| Практическая работа 5: Рабочее место оперативного персонала опорной подстанции 220 кВ «Вологда-Южная». Межотраслевые правила по охране труда. Общие положения. Оперативное обслуживание электроустановок. | |||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 5 и практической работы № 5 | Проверка, опрос | ||||||
| Тема: Реализация планов Минэнерго по строительству ЛЭП и подстанций в Вологодской области в 60-70х годах. | |||||||
| Знать первые подстанции 35 кВ и выше в регионе, подключенные к государственным сетям на основании планов Минэнерго. Знать ответственных лиц при работе по наряду в электроустановках (ОК-2). | Лекция 6: Первые подстанции 35 кВ в Череповецком и Вологодском районах и подключение их к государственным электросетям. Создание Вологодских и Череповецких предприятий электрических сетей «Ярэнерго» на Вологодчине. Сплошная электрификация области. | ||||||
| Практическая работа 6: Ведение режима работы электрооборудования в районе электрических сетей (РЭС). Ответственные лица за безопасное проведение работ в электроустановках. | Диспетчерский пункт районных электрических сетей | ||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 6 и практической работы № 6 | Проверка, опрос | ||||||
| Тема: Череповецкий энергопромышленный узел | |||||||
| Знать энергообъекты, входящие в Череповецкий энергопромышленный узел. Иметь представление о технических мероприятиях по охране труда (ОК-2). | Лекция 7:Строительство собственных источников электроснабжения на Череповецком металлургическом заводе(ЧМЗ). Передача мощности с Рыбинской ГЭС на энергообъекты ЧМЗ. Строительство подстанции 500 кВ «Череповецкая» и Череповецкой ГРЭС. | ||||||
| Практическая работа 7: Технические мероприятия при выполнении работ в электроустановках. | |||||||
| .СРС: Изучение материала лекции № 7 и практической работы № 7 | Проверка, опрос | ||||||
|
|
|
|
|
|
| Тема: Вологодский энергопромышленный узел | |||||||
| Изучить историю развития Вологодского энергопромышленного узла. Иметь навыки по применению защитных средств в электроустановках (ОК-2). | Лекция 8: Строительство линий электропередач 220 кВ для электроснабжения центральных районов области. Строительство линий электропередач 110 кВ на заводы города Вологды (ГПЗ, ОМЗ, ЭТМ). Подстанция 500 кВ «Вологодская». | ||||||
| Практическая работа 8: Применение защитных средств при работах в электроустановках. | |||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 8 и практической работы № 8 | Проверка, опрос | ||||||
| Тема: Реструктуризация энергетики РФ. | |||||||
| Знать структуру распределения электроэнергии на современном этапе в ЕЭС и Вологодском регионе (ОК-2). | Лекция 9:Структура распределения электроэнергии ЕЭС. Федеральная сетевая компания. Межрегиональные распределительные сетевые компании (МРСК). Оперативно диспетчерское управление энергетикой. | ||||||
| Практическая работа 9: Структура ведения режима энергетики в Вологодском региональном управлении. | |||||||
| СРС: Изучение материала лекции № 9 и практической работы № 9 | Проверка, опрос | ||||||
| ИТОГО | Общий объем дисциплины | ||||||
| в том числе: | Контактная работа | ||||||
| СРС | |||||||
| Подготовка к промежуточной аттестации, аттестация | - | Зачет | |||||
|
|
|
* - последовательность недель может быть изменена в связи с изменением графика учебного процесса
|
|
|
