 |
Война. ВЕЛИКИЕ ПЬЕСЫ
|
|
|
|
Война
На поляне четыре столба, вкопанных в землю, образуют квадрат со сторонами метров 80-100. Это – базы, где и собираются вояки перед началом. Цвета играющих можно обозначить множеством способов. Самое простое – мазнуть по каждой щеке гуашью. Можно повязать на шею ленты. В богатых лагерях закупаются разноцветные бейсболки и футболки…
По сигналу мегафона все четыре цвета начинают осуществлять погоню и удирать от погони. Настигнув соперника, игрок должен осалить его и обязательно произнести «Прошу извинить». В этом случае осаленный должен покорно идти за пленившим его к базе. Если волшебные слова произнести забыли – осаливание не считается. Пока игрок ведёт пленного, держа того за руку, осаливать его нельзя. Первый пленный, приведённый на базу, должен держаться за столб рукой, второй пленный берётся за эту его руку, оставляя другую свободной и т. д. Если свой игрок успеет хлопнуть по ладони последнего пленного – пленные свободны.
На каждой базе стоит беспристрастный комиссар с ручкой, блокнотом и мегафоном. Он скрупулезно подсчитывает количество приведённых и периодически выкрикивает в микрофон: «У «Зелёных» – 17 пленных! ». При достаточном числе участников сбора можно поставить у баз ещё по два человечка, которые бы держали в руках листы ватмана с цифрами. Чтобы игра была динамичней, Дежурный комиссар время от времени кричит в мегафон: «Внимание! Амнистия! » Это значит, что все пленные опять в игре.
Что ещё? Чтоб жизнь не казалась мёдом, по площадке прохаживаются участники сбора, по каким-то причинам не могущие бегать (больная нога, туфли на шпильках). Они нежно колотят пробегающих мимо подушками и поливают водой из брызгалки… Непрекращающийся визг…
|
|
|
В случаях, когда используются бейсболки, можно ввести парочку Партизан-разбойников. Если кого-нибудь из игроков осалит Партизан-разбойник, то игрок должен отдать ему свою бейсболку, стоять на месте с раздвинутыми руками и вопить своим, чтобы ему бейсболку принесли. Все бейсболки Партизаны-разбойники стаскивают в одно место и оставляют там.
После сигнала «Войне конец» все игроки собираются перед Подобревшим лесником и он, собрав у комиссаров листочки с цифрами, торжественно объявляет: «Более всех переловила деревня Синие Липяги», у них 111 пленных, тогда как у Энтер-Эскеп всего 87, остальные и того хуже. За молодца из Синих Липягов и отдаю свою Акстисью».
Молодым соединяют руки, и все отправляются умываться и переодеваться.
В день, когда проводится СВЕТОФОР-2, ужин, естественно, делается в виде свадьбы. Стол ставится буквой «П», родители жениха, родители невесты, свидетели, подарки от каждого отряда, свадебные припевки и пр.
Поскольку невеста – комиссар, а жених – ребёнок, в такой этический момент как «Горько! Горько! » мы выкручиваемся так: жених и невеста при начале этих воплей встают и… кладут друг другу в рот по конфетке.
Много смешного обычно бывает на этой «свадьбе». В лагерях, где много сельских детей, проходит особенно замечательно.
Войнушка СТРАТЕГИЯ, конечно очень эффектна и, несомненно, более впечатляюща, но СВЕТОФОР-2 практически не требует подготовки и материальных затрат, его легко провести практически на любой местности.
После ужина нам предстоит серьёзная подготовка к серьёзному театральному Делу ВЕЛИКИЕ ПЬЕСЫ или к не очень серьёзному, но тоже театральному АНТИ-КВН. Оба будут вашему вниманию, дорогие коллеги, обязательно представлены.
 |
Светофор-2. «Пленные». «Зелёный гусь»
ВЕЛИКИЕ ПЬЕСЫ
|
|
|
И порой я гляжу: мы актеры
большого, большого театра
Только вот режиссер
отлучился куда-то на миг и пропал.
А. Макаревич
Спросите любого профессионального актера, желательно из ТЮЗа: каково играть спектакли перед подростковой аудиторией? О-о! Лучше вам не слышать его ответа.
Школьные организаторы, устраивающие массовые культпоходы учащихся в театр, на самом деле проделывают колоссальную работу по воспитанию у детей чувства глубокого отвращения к этому виду искусства. Жвачка, хихиканье, беготня по залу, выкрики, словом, своя, бурная жизнь во время спектакля есть непременная составляющая всех такого рода «культурных мероприятий».
Театр – дело интимное. Туда лучше всего ходить вдвоем. А в детском возрасте – со своей семьей. Мы бы посоветовали всем учителям и вожатым, что уж если вести в театр целый класс, то право, есть смысл не полениться в организаторской работе и вытащить вместе с ребятами их родителей, родных и близких. Толку будет намного больше. Но нет, строят классы и ведут насильно приобщать к великому и духовному. Тем более, что распространители театральных билетов отстегивают школьным работникам какую-никакую денежку… И играют бедные актеры под шум тусовки… Однажды я с грустью прочел в газете о том, как наши прославленные актеры: Шакуров и Гундарева отказались продолжать играть спектакль до тех пор, пока из зала не будут выведены подростки, их доконала стрельба по ногам из рогаток…
Некоторые хитрые театральные администраторы поступают следующим образом: дают на школу билеты не на все места подряд, а разбрасывают их по залу, чтобы эти «оглоеды» не сидели компактной, весёлой компанией. Но помогает мало.
Задумывая Дело ВЕЛИКИЕ ПЬЕСЫ, мы ставили цель доказать, что театр – это совсем не то, что дети думают. Кто сам хоть раз в жизни постигал нелегкий этот актерский труд, кто узнал цену аплодисментам, тот уж никогда не будет относиться к профессии без трепета.
Вот уже несколько лет, я помогаю воронежской гимназии №8 проводить театральный фестиваль. Каждый класс подготавливает отрывок из хорошей пьесы. Целый месяц идут репетиции, а потом – вечер. И что же? На первом фестивале сидело половина зала. А вот сейчас никаких омоновцев не хватает, чтобы сдержать натиск желающих прорваться: лезут в форточки, прячутся за портьерами, подделывают пригласительные билеты… Вся окрестная братия туда ломится и, заметте, не на дискотеку, а на театральный фестиваль. Хотят, понимаешь, посмотреть Шекспира, ну что с ними делать?
|
|
|
