 |
Будто сосенка во сыром бору. Не ветер бушует над бором,. 13. Анализ языка. Синтаксис. 14. Анализ фонетического строя речи.
|
|
|
|
Будто сосенка во сыром бору
Под смолистой под корень подрубленная…
М. Лермонтов
б) И погас он, словно свечечка,
Восковая, предиконная…
Н. Некрасов
в) Вам не видать таких сражений!
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел…
М. Лермонтов
– передают настроение, переживания героя:
Я живу, как кукушка в часах,
Не завидую птицам в лесах…
А. Ахматова
– создают яркий образ:
И листочки бегут по дорожке
Словно желтые мышки от кошки…
В. Орлов
Сравнения могут быть прямыми (приведенные выше примеры) и отрицательными:
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи:
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои…
Н. Некрасов
Одна из форм сравнения – использование творительного падежа:
Летели дни, крутясь проклятым роем…
А. Блок
Метафора – скрытое сравнение, в основе которого лежит переносное значение слова, союз отсутствует:
День догорел на сфере той земли,
Где я искал путей и дней короче…
А. Пушкин
Вытянув серебряные крылья
Через весь широкий небосвод,
Вел вожак в долину изобилья
Свой немногочисленный народ…
Н. Заболоцкий
|
|
|
Олицетворение – частный случай метафоры, уподобление неживого живому:
Вокруг меня кольцо сжимается,
Неслышно подползает сон…
В. Ходасевич
Солнышко утром в колодезь озер
Глянуло – месяца нет…
Светло ноги она на бугор,
Кликнуло – месяца нет…
С. Есенин
Метонимия – перенесение значения на основе замены названия явления, понятия другим, неразрывно связанным в нашем сознании с представлением об этом явлении, понятии:
Я три тарелки съел!
И. Крылов
Читал охотно Апулея…
А. Пушкин
Вся Ивановская площадь шеи вытянула…
Р. Рождественский
Синекдоха (разновидность метонимии) – перенесение значения на основе количественной связи, сближения части и целого, использования единственного числа вместо множественного или, наоборот, целого вместо части, множественного числа вместо единственного:
Все флаги в гости будут к нам,
И запируют на просторе…
А. Пушкин
Мы все глядим в Наполеоны …
А. Пушкин
…И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз …
М. Лермонтов
Перифраз – употребление описательного выражения вместо названия или имени. Например, «Мод воспитанник примерный», «забав и роскоши дитя» – вместо «Онегин».
Гипербола – художественное преувеличение:
В сто сорок солнц закат пылал…
В. Маяковский
Литота – художественное преуменьшение:
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
|
|
|
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах… а сам с ноготок!
Н. Некрасов
13. Анализ языка. Синтаксис
Стихотворная речь располагает специальными синтаксическими средствами. Их называют фигурами.
Повторения отдельных слов или выражений, которые несут особую смысловую нагрузку:
– анафора – единоначалие:
В каком году – рассчитывай,
В какой земле – угадывай…
Н. Некрасов
– эпифора – повторение слов или выражений в конце строки или строфы:
Живя согласно с строгою моралью,
Я никому не сделал в жизни зла, –
эта эпифора звучит в каждой строфе стихотворения А. Н. Некрасова «Нравственный человек»;
– стык – повторение в конце одного стиха и в начале следующего:
О, весна без конца и без краю –
Без конца и без краю мечта!
А. Блок
– рефрен – повторение одной фразы в стихотворении:
Идет-гудет Зеленый Шум,
Зеленый Шум, весенний шум! –
этот рефрен звучит в каждой строфе стихотворения А. Н. Некрасова «Зеленый Шум».
Параллелизм – развернутое сопоставление в сходных синтаксических конструкциях:
А месяц будет плыть,
Роняя весла по озерам,
И Русь все так же будет жить,
Плясать и плакать у забора…
С. Есенин
Перенос – несовпадение стиховой паузы со смысловой и грамматической, разделение грамматического предложения стихом:
Никто мне не скажет: Куда ты
Поехал, куда загадал?
А. Фет
Инверсия – необычный порядок слов:
Отговорила роща золотая
Березовым веселым языком.
С. Есенин
Умолчание – пропуск слов или словосочетаний. Обычно передает душевное волнение, напряжение лирического героя или говорит об особой сложности изображаемого явления:
Мои мечты… они чисты,
А ты, убийца дальний, кто ты?!
Н. Гумилев
Риторические фигуры помогают сосредоточить внимание на том или ином явлении:
|
|
|
– риторический вопрос:
Он мог лежать иначе,
Он мог лежать с женой в своей постели,
Он мог не рвать намокший кровью мох,
Он мог…
Да мы ли? Будто? Неужели?
Нет, он не мог.
Б. Слуцкий
– риторическое обращение:
Эй, вы! сходитесь, лихие друзья!
Гляньте, как бьется добыча моя…
М. Лермонтов
– риторическое восклицание:
И те же ласки, те же речи,
Постылый трепет жадных уст,
И примелькавшиеся плечи…
Нет! Мир бесстрастен, чист и пуст!
А. Блок
14. Анализ фонетического строя речи.
Звукопись – специальный набор созвучных гласных или согласных, создающий или усиливающий впечатление.
Например:
Где он, бронзы звон или гранита грань…
С. Есенин
Сдвинула льдины и вздулась запруда…
Б. Пастернак
Ножками тупыми топоча…
В. Луговской
Ужас
из железа
выжал стон…
В. Маяковский
ПРИМЕРЫ АНАЛИЗА СТИХОТВОРНОГО ТЕКСТА
|
|
|
