 |
Во второй половине Х1Х – начале XX вв.
|
|
|
|
Знать:
- земскую, городскую медицину, больничное дело
-основные направления развития клинической медицины в России;
- ведущие русские терапевтические школы;
- развитие акушерства, гинекологии, педиатрии, психиатрии и невропатологии;
- отечественные гигиенические школы;
- развитие медицинской помощи населению.
Уметь:
- грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам;
-использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по истории медицины и врачебной этике.
| Контрольные вопросы | |
| 1. | Реформы в области медицины. Земская медицина: организация медицинской помощи, деятельность земских санитарных врачей. |
| 2. | Городская и фабрично-заводская медицина. Больничное дело. Первые шаги страховой медицины. |
| 3. | С.П. Боткин – основоположник клинической медицины |
| 4. | Г.А. Захарьин – выдающийся клиницист |
| 5. | Врачебная, научно-педагогическая и общественная деятельность Н.В. Склифосовского. |
| 6. | Дифференциация клинических дисциплин. Развитие акушерства, гинекологии и педиатрии. |
| Темы реферативных сообщений | |
| 1. | С.П. Боткин – основоположник клинической медицины |
| 2. | Г.А. Захарьин – выдающийся клиницист |
| 3. | Врачебная, научно-педагогическая и общественная деятельность Н.В. Склифосовского |
Литература
Основная:
1. Лисицын Ю.П. История медицины – М. ГЭОТАР – МЕД, 2004. – 400с.
2.Сорокина Т.С. История медицины: учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений. Гриф Минобразования РФ. — Изд. 9–е, стереотип. — М.: Академия, 2009. — 560 с.
Дополнительная:
1.Архангельский Г.В. С.П.Боткин – ученый, клиницист, педагог и общественный деятель: К 100-летию со дня смерти // Здравоохранение РФ. – 1989. – № 12. – С. 36-38.
|
|
|
2.Захарьин Г.А. Клинические лекции. В кн.: «Хрестоматия по истории медицины» Под ред. П.Е. Заблудовского. – М., 1968. – С.125-133.
3.Медицина в России во второй половине XIX в. В кн.: «История медицины». Под ред. Заблудовского П.Е. – М., 1981. – С.203-230.
4.Медицина и императорская власть в России. Здоровье императорской семьи и медицинское обеспечение первых лиц России в XIX - начале XX века: по материалам деятельности Придворной медицинской части Министерства Императорского двора Его Императорского Величества. 1 января 1843 г. - 15 июня 1918 г. / А. Н. Девятов [и др.]; под ред. Г. Г. Онищенко. – М.: МедиаПресс, 2008. – 326с.
5.Сперанский, Г. Н. Московские педиатрические школы. – М.: Медгиз, 1949. - 32с.
ЗАНЯТИЕ 14
Тема: Предупредительная медицина в России
Во второй половине Х1Х – начале XX вв.
Знать:
- предпосылки развития микробиологии и иммунологии в конце XIX - начале XX веков
- достижения выдающихся микробиологов и иммунологов в России во второй пол. XIX и нач. XX вв.;
- характерные черты предупредительной медицины, - вклад гигиенических школ в профилактическую медицину;
- роль санитарной статистики в оценке состояния здоровья населения.
Уметь:
- грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам;
- использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по истории медицины и врачебной этике.
| Контрольные вопросы | |
| 1. | Российская микробиология и иммунология в конце XIX - начале XX веков: Л.С. Ценковский, Г.Н. Габричевский, Н.Ф. Гамалея и их вклад в развитие микробиологии. Пастеровские станции и бактериологические институты. |
| 2. | Вклад И.И. Мечникова в отечественную и мировую науку |
| 3. | Общая характеристика санитарного состояния и развития предупредительной медицины в России во 2-ой половине XIX - начале XX веков. Организация вакционно-сывороточного дела. |
| 4. | Санитарные советы. Деятельность санитарных врачей (И.И. Моллессон). |
| 5. | Отечественные гигиенические школы характерные черты, достижения. Петербургская гигиеническая школа (А.П. Доброславин) |
| 6. | Московская гигиеническая школа (Ф.Ф. Эрисмана). |
| 7. | Становление санитарной статистики. Общая характеристика состояния здоровья населения (Е.Е.Осипов; П.И Куркин, И.В. Попов, А.М. Мерков). Организация первой переписи населения (1897). |
| Тематика реферативных сообщений | |
| 1. | Вклад И.И. Мечникова в отечественную и мировую науку |
| 2. | А.П. Доброславин – основоположник Петербургской гигиенической школы. |
| Ф.Ф. Эрисман – основоположник Московская гигиенической школы. |
Литература
|
|
|
Основная:
1. Лисицын Ю.П. История медицины – М. ГЭОТАР – МЕД, 2004. – 400с.
2.Сорокина Т.С. История медицины: учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений. Гриф Минобразования РФ. — Изд. 9–е, стереотип. — М.: Академия, 2009. — 560 с.
Дополнительная:
1.Грицак Е.Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003. – 464 с.
2.Мирский, М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие для студ. мед. вузов / М. Б. Мирский. - М.: Гэотар Медиа, 2010. - 525 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).
3. Никитин В.Д. Илья Ильич Мечников: К 150-летию со дня рождения. // Здравоохранение РФ. – 1995. – № 4. – С.35-36.
4.Сточик, А.М. Избранные лекции по курсу истории медицины и культурологии: курс лекций. Становление человека и человеческого общества. Возникновение медицины.– М.: МГП "ЭРУС", 1991. – Вып. 1. - 29с.
ЗАНЯТИЕ 15
Тема: Достижения мировой и отечественной медицины в ХХ-ХХ1в.
Международное сотрудничество. Развитие теоретической медицины.
Знать:
- важнейшие достижения мировой и отечественной науки в ХХ-ХХ1в.
- лауреатов Нобелевской премии в области медицины и физиологии.
- развитие теоретической медицины;
Уметь:
- грамотно вести научную дискуссию по важнейшим вопросам мировой и отечественной медицины в ХХ-ХХ1вв.;
- использовать в своей врачебной деятельности и общении с пациентами знания по истории медицины и врачебной этике.
| Контрольные вопросы | |
| 1. | Общество Красного Креста и Красного полумесяца |
| 2. | Международное сотрудничество. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). |
| 3. | Нобелевская премия. Лауреаты Нобелевской премии в области медицины и физиологии. Антибиотики (А. Флеминг, Э. Чейн, С.Я. Ваксман). Генетика и молекулярная биология: установление структуры ДНК (1953 г. Дж. Уотсон и Ф. Крик). |
| 4. | Развитие химии и биологии. Витаминология (Н.И.Лунин). |
| 5. | Борьба с инфекционными заболеваниями. Вакцинопрофилактика (А.А.Смородинцев, М.П.Чумаков. Н.И. Нисевич). |
| И.П. Павлов – выдающийся отечественный физиолог | |
| Темы реферативных сообщений | |
| 1. | Общество Красного Креста и Красного полумесяца |
| 2. | Международное сотрудничество. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). |
| 3. | И.П. Павлов – выдающийся отечественный физиолог |
Литература
|
|
|
Основная:
1. Лисицын Ю.П. История медицины – М. ГЭОТАР – МЕД, 2004. – 400с.
2.Сорокина Т.С. История медицины: учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений. Гриф Минобразования РФ. — Изд. 9–е, стереотип. — М.: Академия, 2009. — 560 с.
Дополнительная:
1.Антология истории русской хирургии. Труды по физиологии пищеварения: И.П. Павлов/ ред. Б. В. Петровский / М.: Весть, 2002. – Т. 1. – 544 с.
2.Асрятян Э.А. Иван Петрович Павлов: Жизнь, творчество, современное состояние учения. – 2-е издание, переработанное. – М.: Наука, 1981. – 438 с.
3.Григорьев, А. И., Григорьян Н. А. Великий сын России: к 155-летию со дня рождения и 100-летию присуждения Нобелевской премии И. П. Павлову – М.: Наука, 2004. – 270с
4.Нобелевские лауреаты по физиологии и медицине: справочник / [сост.: И. Д. Герич, О. О. Кущ]. - М.: МОРАГ Экспо, 2001. - 44с.
5.Нобелевские премии по физиологии или медицине за 100 лет: научное издание / А. Д. Ноздрачев, А. Т. Марьянович, Е. Л. Поляков и др. - 2-е изд. - СПб.: Гуманистика, 2003. - 752с.
6.Павлов И. П. - первый Нобелевский лауреат России: биография отдельного лица / А. Д. Ноздрачев [и др.]. /Серия изданий по истории нобелевского движения как социального феномена XX века. –СПб.: Гуманистика, 2004. –Т. 1 – 527с. –Т. 2. – 815с. – Т. 3. – 543с.
ЗАНЯТИЕ 16
|
|
|
