 |
Порядок выдвижения кандидатов
|
|
|
|
Положение
«Студенческий Лидер НГАСУ (Сибстрин)»
Общие положения
1.1. Конкурс проводится 19-21 мая 2014 г по инициативе профсоюзной организации студентов НГАСУ (Сибстрин)
1.2. Организаторами конкурса выступают:
• Отдел маркетинга НГАСУ (Сибстрин),
• Профсоюзная организация студентов НГАСУ (Сибстрин),
• Объединенный совет обучающихся НГАСУ (Сибстрин),
• Агентство поддержки молодежных инициатив (по согласованию),
Главная цель и задачи конкурса
2.1. Конкурс направлен на выявление и поддержку заинтересованной и талантливой молодежи, способной оказывать действенное влияние на развитие студенческого самоуправления, профессионально заниматься реализацией государственной молодежной политики среди студентов.
2.2. Основные задачи конкурса:
· выявление творчески работающих студенческих лидеров в университете;
· предоставление максимальных возможностей проявления способностей конкурсантов в студенческом самоуправлении;
· создание условий для формирования позитивного имиджа студенческого самоуправления;
· вовлечение студенческих лидеров в процесс организации собственной деятельности, стимулирование к реализации лидерских способностей и развитию положительных качеств их личности;
· повышение профессионального уровня работы студенческих организаций.
Оргкомитет конкурса
3.1. Для подготовки и проведения конкурса создается оргкомитет.
3.2. Оргкомитет:
§ направляет в студенческие объединения и доводит до сведения студентов настоящее Положение;
§ принимает материалы кандидатов на участие в конкурсе по номинациям и организует их экспертизу;
§ формирует состав экспертного совета; студенческого жюри конкурса
|
|
|
§ определяет порядок работы экспертного совета, процедуру проведения экспертизы представленных материалов; порядок работы жюри;
§ устанавливает количество и содержание дополнительных номинаций конкурса;
§ определяет порядок формирования общего рейтинга конкурсантов;
§ определяет порядок, форму, дату проведения финала конкурса, содержание конкурсных заданий, регламент финала, состав жюри;
§ организует финальные конкурсные мероприятия, торжественную церемонию награждения победителей.
Порядок выдвижения кандидатов
4.1. В номинациях конкурса «Студенческий лидер НГАСУ (Сибстрин)» может принять участие любой обучающийся университета.
4.2. Конкурс проводится по семи номинациям:
· «Автопортрет» (очная защита и заочное предоставление эссе - «Я лидер» на 2 страницах печатного текста с интервалом 1,5);
· «Эссе-рассуждение» (проблемы университета, студенчества, развития студенческого самоуправления и пути их решения, идеи);
· «Профтест» (правовые ситуации и их решение участниками конкурса, умение работать в непредвиденных ситуациях);
· «Конкурс – блиц» (вопросы про университет);
· «Правовое ориентирование», в форме дебатов;
· «Эффективная презентация» студенческого проекта, направленного на развитие университета и студенчества;
· «Веревочный курс» (тренинг на командообразование).
4.3. Для участия в конкурсе:
До 14 мая 2014 года в оргкомитет конкурса на каждого кандидата представляется:
ü творческий отчет, включает в себя: эссе на тему «Я лидер», краткая автобиография; награды, поощрения и др.;
ü Творческие отчеты, а также приложенные к ним материалы, представленные на конкурс, не возвращаются. Оргкомитет оставляет за собой право при необходимости использовать конкурсные материалы по своему усмотрению, в том числе публиковать их.
4. 4. 1.Участие в номинации «Автопортрет» очное и заочное.
|
|
|
Конкурс «Автопортрет» направлен на выявление у конкурсантов умений и навыков организации публичных выступлений с целью самопрезентации, знакомства аудитории со своим университетом и факультетом, проявления своих лидерских качеств, способностей вызвать симпатию аудитории, а также использования для этих целей современных технических средств.
Данный конкурс является домашней заготовкой конкурсанта. На выступление конкурсанту отводится до 5 минут
Оценка (суммарная) в данной номинации осуществляется жюри на основании экспертизы поданных материалов и публичной защите.
Критерии оценки:
ü Содержание выступления и его оригинальность (познакомить аудиторию с личными достижениями и факультетом, который он представляет; продемонстрировать положительные результаты работы, достигнутые с его участием; показать степень своего участия в общем успехе; показать вклад университета в его становление как личности);
ü Оригинальность идеи, новизна подачи материала;
ü Культура речи;
ü Качество цифровой презентации.
4.4.2. «Эссе-рассуждение». Эссе на 2-4 страницах печатного текста подается жюри для экспертной оценки. В работе конкурсант описываетпроблемы университета, студенчества, развития студенческого самоуправления и обязательно предлагаются пути их решения, свои идеи.
Основные критерии оценки:
ü Культура изложения материала при ответе.
ü Обоснованность проблемы.
ü Рациональность и разумность предложенного решения.
4.4.3. «Профтест». Конкурсантам будет предложено десять вопросов с развернутыми ответами. Необходимо за 7 минут в письменной форме выбрать правильные варианты. Каждый правильный ответ принесет конкурсантам один балл.
Основные критерии оценки:
ü Правильность и аргументированность ответа;
ü Культура изложения материала при ответе.
4.4.4. «Конкурс – блиц» начинается с жеребьевки, после чего каждый участник в порядке вытянутого им номера в течение двух минут отвечает на 20 вопросов.
«Конкурс – блиц» направлен на выявление у конкурсантов умения быстро ориентироваться в экстремальной ситуации.
Оценка в данной номинации осуществляется жюри на основании публичной защиты.
|
|
|
Основные критерии оценки:
ü Число правильных и полных ответов в отведенное жюри время (баллов).
4.4.5. «Правовое ориентирование» в форме дебатов. Конкурс направлен на выявление у конкурсантов знаний нормативно-правовых актов в области высшего образования, умения работать с нормативно-правовыми документами, давать правовую оценку поставленной ситуации и предлагать выходы из нее.
Регламент конкурса: конкурсантам предлагается конкретная правовая ситуация, произошедшая с неким студентом. Задача конкурсантов правильно оценить ситуацию, и, сославшись на конкретные нормативно-правовые акты, предложить пути ее решения.
Конкурс позволяет выявить у конкурсантов знания, умения и навыки, позволяющие лидеру студентов отстаивать позицию по наиболее значимым вопросам в открытом диалоге с оппонентами, имеющими противоположные позиции, завоевывая при этом симпатию аудитории, а также представлять организацию в выгодном свете перед социальными партнерами и другими контрагентами, уметь ставить конкретные задачи и достигать их в процессе дебатов.
На ознакомление с ситуацией и поиск ответов отводится 10 минут.
Критерии оценки:
ü Правильность правовой оценки;
ü Умение оперировать нормативно-правовыми актами;
ü Убедительность и аргументированность доводов;
ü Умение слышать позицию партнера и гибко менять свои аргументы.
4.4.6. Эффективная презентация проекта. Текст проекта на 5-7 страницах печатного текста, как домашнее задание, готовится конкурсантом до начала конкурса и подается жюри для экспертной оценки. В ходе защиты конкурсант обосновывает заявленную проблему и показывает необходимость реализации проекта.
Основные критерии оценки проектов:
- Четкая формулировка цели и задач проекта;
- Актуальность, новизна, целостность проекта. Оригинальность идеи;
- Технологичность (содержание и поэтапность, ресурсовое обеспечение в реализации проекта);
- Прогностичность, реалистичность и рациональность проекта;
- Обоснованность и мотивированность финансовых затрат на реализацию проекта;
|
|
|
- Система управление проектом, контролируемость реализации проекта и наличие предполагаемых результатов от реализации проекта.
4.4.7. «Веревочный курс». Конкурсант проходит тренинг направленный на улучшение навыков командного взаимодействия, командообразование. Главные цели веревочного курса — командная работа и лидерство, выработка стратегии группой и решение проблемы.
Основные критерии оценки:
ü творческий подход;
ü самовыражение;
ü результативное лидерство;
ü уверенность в себе;
|
|
|
